高中化学《利用化学反应制备物质氯气》优质课教学设计、教案 联系客服

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教学设计

内容与时间安排 一、实 验室制 取氯气 教师活动 学生活动 设计意图 观看 ppt 图片 3/ (新药物、新型陶 【引入】通过播放 ppt 图片(新药物、新型陶瓷材料的关节、防 瓷材料的关节、防晒霜、制防弹服的新材料晒霜、制防弹服的 等);播放一条新闻报播视频 新材料等) 我们这节课来学习利用反应制取新物质以氯气为案例 观看一条新闻报播 视频 使学生明白化学与人 们的生活息息相关, 化学是世界进步的关 键,化学改变了我们 的衣食住行,提高了 我们的生活质量;然 后观看一条新闻报播 视频引出实验室制备 氯气的必要性。 氯气的物理性质和 回顾氯气的性质 化学性质 建立新旧知识的联系 1/ 【板书提问】通过同学的预习,写出制取氯气的化学方程式 4/ 书写方程式 →Cl2 Cl-【思考讨论】 1、 △ MnO2 + 4HCl( 浓) ==MnCl2 + 1.分析以上二个制 取氯气的反应:它 ② Cl2 ↑ + 2 们的共同之处在哪 、 2H2O 里(从化合价)? ① 3. 2.你认为哪个反应 实验室制备物质一般适合工业生产,为 要符合:科学性、安什么? 全性、可行性、简约性等原则。 3.哪个反应可以用 在实验室中,为什 【板书】实验室制取氯气 1、反应原理的选择: 3/ 么? △ MnO2 + 4HCl(浓) ==MnCl2 + Cl2 ↑+ 2H2O 稀盐酸与二氧化锰不反应; 此反应常温下不反应,故 必须加热; ①被氧化生成氯气; ②化合价未改变与锰元素结合生成 MnCl2;③因加热以 KClO3、KMnO4、N HCl 气体形式挥发④

2、药品: MnO2 与浓盐酸 aClO 均可以替代因浓盐酸反应变稀停 MnO2 且无需加热。 止反应而残留。 展示问题:【探究任务一】实验装置的选择, 让学生研讨发生装置的选取依据是什么?三组装置分别适用制取那些常见气体? 3/ 探究 任务

1、 发生装置:下图是常见的气体发生装置, 请根据氯气的实验室制备原理,选择合让学生通过已经熟 适的装置,并说明理由。 O2 的装置悉的制 H2、A B 组内讨论、回答 找出制气装置的选择理由。 C 2 老师展示问题 一: 实验装 置的选 择 、 2、 收集装置:下图是常见的气体收集装置,请根据氯气的实验室制备原理, 选择合适的装置,并说明理由。 此处较易得出结论, 尽量让学生了解有毒气体的收集方法,C A B C 问题引导:以上装置分别适用于收集什么气 体? 3、 尾气处理装置:下图是常见的尾气处理装置,请根据氯气的实验室制备原理, 选择合适的装置,并说明理由。 装置的其它用途可以 小组讨论:回答 让学生课后分析讨论 3/ 老师展示问题。 3/ ,

涉及气体的尾气处理老师适当指导,写出离子方程式 A B C

【探究任务二】小组合作 :按照教材 P48 组装 仪器 问题引导:该装置气密性如何检验? 探 究 任 务 探究设疑:通过以上三套装置的连接,可以得到干燥纯净的氯气吗?可能混有哪些杂质?如何除去?先除哪一种杂质?选用什么试剂和仪器? 小组讨论:找出 尾气处理方式

二: 小 组 合 作, 组 装仪器 训练学生针对具体实验进行仪器选择和组装的能力 让学生对气体的净 化方式和仪器选择构建一定的思维 先讨论装置气密 按 照 教 下列实验装置图有那些错误? 材P48 6/ 明确连接仪器顺序:。

性检查的方法, 从下到上,从左到右明确验密方法和加药先后顺序。 再观察Cl2 的制 备 【随堂 讨论完成制氯气 中杂质气体的净保证获得真实答题情化 况,了解学生学习知识状况

演练】 : 3/ 拟用下图所示装置制取下表中的四种气体 (图中夹持仪器均已略去,a、b、c 表示相应 选项 气 体 a b c A B O2 CO H2O2 稀盐 酸 MnO2 碳酸 钙 铜屑 浓硫酸 饱和 NaHCO3 溶 液 H2O 2 【迁移 : 应用】 C NO 当堂检测(当堂 训 练 1- 4)4min 归纳总结常见气体的制取,净化、收集, 尾气处理装置 稀 HNO3 D SO 2 浓硫 酸 Na2S O3 浓硫酸 限时、独立、闭卷 完成 仪器中加入的试剂),不能达到实验目的的 是( ) 5/ 归纳总结常见气体的 制取,净化、收集, 尾气处理装置 1、实验室用下列两种方法制氯气:①用含 检测反馈并分析 146g HCl 的浓盐酸与足量的MnO2 反应;② 用 87gMnO2 与足量浓盐酸反应。所得的氯气 ( ) (2min) A. ① 比②多 B. ② 比①多 C. 一样多 D. 无法比较 反 馈 训 练 案 4/ 2、如图所示是一套实验室制气装置,用于发 生、干燥和收集气体。下列各组物质中能利用这套装置进行实验的是 A. 铜屑和浓硝酸 B. 二氧化锰和浓盐酸 C. 氨水和氧化钙 D. 碳酸钙和稀盐酸 3、用向上排空气法收集 Cl2 和HCl 时,可以用于检验瓶中是否已经充满又可区别两气体的 是 ( ) A.湿润的淀粉 KI 试纸B.湿润的蓝色石蕊试纸C.蘸有浓氨水的玻璃棒D.湿润的红色石蕊试纸 获得学生答题情况,了解学生存在的问题并进行 分析 帮助解决学习后仍存 在的问题 检测反馈并分析 (2min)