【金版学案】2015-2016高中数学 第三章 直线与方程习题课(一)新人教A版必修2 联系客服

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习题课(一) 直线的方程

1.两条直线的平行与垂直. (1)两条直线垂直的充要条件.

注意:这两条直线其中一条斜率不存在,另一条的斜率为0,即k1=0,k2不存在(或k1不存在,k2=0),则两条直线垂直.

(2)两条直线平行的充要条件.

文字 表述 两条直线有斜率且不重合如果它们平行,则斜率相等;反之,如果它们斜率相等,则它们平行 l1:y=k1x+b1 符号 l2:y=k2x+b2 表示 l1∥l2?k2=k2,且b1≠b2 注意:两条直线斜率都不存在,则它们平行. 2.直线的方程.

方程 名称 点斜式 方程形式 y-y1=k(x-x1) l1:A1x+B1y+C1=0 l2:A2x+B2y+C2=0 A1B1C1l1∥l2?=≠ A2B2C2 方程局限性 不能表示垂直于x轴的直线 1

斜截式 两点式 截距式 一般式 y=kx+b y-y1x-x1= y2-y1x2-x1xy+=1 abAx+By+C=0 不能表示垂直于x轴的直线 不能表示垂直于坐标轴的直线 不能表示过原点或与坐标轴垂直的直线 能表示任一直线 3.求直线方程的步骤.

求直线方程时,要善于根据条件,合理选用直线方程的形式,用待定系数法求解.其基本步骤是:

(1)设所求直线方程的某种形式; (2)由条件建立所求参数的方程(组); (3)解方程(组)求出参数; (4)将参数的值代入所设方程. 4.证明三点A,B,C共线的常用方法. (1)kAB=kBC;

(2)求出AB的方程,验证点C的坐标满足方程; (3)AB与BC的方程为同一个方程.

一、选择题

1.直线l1:ax+2y+6=0与直线l2:x+(a-1)y+a-1=0平行,则a的值为(B)

2

A.2 B.-1 C. D.-1或2

a1

解析:k1=k2,∴-=-,解得:a=-1或2.代回原方程检验知a=2时,l1与

2a-1l2重合.

2.顺次连接A(-4,3),B(2,5),C(6,3),D(-3,0)所组成的图形是(B) 2

3

A.平行四边形 B.直角梯形 C.等腰梯形 D.以上都不对

2

3.如果直线(2a+5)x+(a-2)y+4=0与直线(2-a)x+(a+3)y-1=0互相垂直,则a=(C)

A.2 B.-2

C.2或-2 D.2或0或-2

解析:由题意可知:(2a+5)(2-a)+(a-2)(a+3)=(2-a)·[(2a+5)-(a+3)]=-(a-2)(a+2)=0,解得a=±2,故选C.

4.点P(1,-2)关于点M(3,0)的对称点Q的坐标是(C)

A.(3,-1) B.(1,2) C.(5,2) D.(2,-1)

5.直线l1,l2在x轴上的截距都是m,在y轴上的截距都是n,则l1与l2(D)

A.平行 B.重合

C.平行或重合 D.相交或重合

解析:当m、n均不为0时,必重合,当m、n均为0时,相交. 6.直线3x-2y+m=0与直线(m-1)x+3y+2-3m=0的位置关系是(C)

2

A.平行 B.垂直

C.相交 D.与m的取值有关

31-m解析:因为两直线斜率分别为,,

2331-m

则由=,无解.

23

7.三条直线l1:x-y=0;l2:x+y-2=0;l3:5x-ky-15=0围成一个三角形,则k的取值范围是(B)

2

2

A.k≠±5且k≠1 B.k≠±5且k≠-10 C.k≠±1且k≠0 D.k≠±5

解析:①l3不过l1与l2的交点;②l3不平行于l1;③l3不平行于l2.由以上三种情况解出选B.

8.由方程|x-1|+|y-1|=1确定的曲线所围成的图形的面积为(B)

3

A.1 B.2 C.4 D.8

?|x-1|+|y-1|=1,?

解析:??

?x≥1,y≥1???x+y=3,? ?x≥1,y≥1.?

同理在x<1,y<1;x<1,y>1;x>1,y<1,情形下去绝对值,画图象如右图所示,得其图为边长为2的正方形,故面积为2.

二、填空题

9.直线x+3y+1=0的倾斜角的大小是________. 解析:由题意k=-即tan θ=-5π答案: 6

10.P(-1,3)在直线l上的射影为Q(1,-1),则直线l的方程是________. 解析:如下图所示

3, 3

35π,∴θ=. 36

∵l过Q且l⊥PQ,

4