发布时间 : 星期日 文章2019年新人教版部编本六年级语文上册教学计划附教学进度安排更新完毕开始阅读1b09ca4f6394dd88d0d233d4b14e852459fb392f
第二、第四、第六、第七单元。全册8个单元便安排了8次习作，每个单元一次习作，另外还安排了两次小练笔。一次是学习了《穷人》一课后，让学生揣摩桑娜的心理活动，对桑娜的心理活动进行描写；第二次是在学习了《少年闰土》以后，让学生选择一张旧照片，然后仿照课文第一段的写法对旧照片进行描写。全册共安排“语文园地”七次，“交流平台”“词句段运用”“日积月累”是固定栏目，另有“书写提示”“快乐读书吧”穿插安排，其中，“书写提示”在第二和第八单元各一次，“快乐读书吧”在第四单元安排了一次。
四、教学措施
1． 始终用素质教育理论和语文课程标准的要求，指导日常的教学工作，并且注意结合教学实际情况，使理论和实践融合为一体。
2． 在教学过程中，面向全体学生，根据学生的不同的学习情况，适当地有针对性地分层次制定具体的教学目标，杜绝以往简单的“一刀切”的做法。
3． 上课前，认真钻研教材内容，广泛参阅教学资料和最新的教研成果，并与备课组的其他老师共同商讨，精心设计好每一堂课的教案。
4． 授课过程中，依照设计好的教案，灵活多样地采取
各种教学方法和多媒体电教设备，在课堂上营造一种轻松的教学氛围，从而提高学生的学习兴趣，增强课堂教学效果。彻底改变了传统的“满堂灌”的做法，始终以学生为学习主体，引导学生改变学习方式，变为自主、合作、探究式学习，以提高学习效率。
5． 课后，注意有针对性地对学生进行集体辅导和个别辅导，帮助学生及时复习好所学的新知识。
6． 认真、及时地批改学生的作业和作文，并组织好单元测试。
7． 平时注重向别的老师学习，积极参加备课组的集体备课和教研组的各种教研活动，以此丰富个人的教学经验。 新学期中，定当更进一步，力求圆满完成教学任务，取得更大成绩。
五、教学进度安排
周 次 日期 课时 教学进度 安排 9.2 第一周 9.6 9.9 第二周 9.12 —— 教 6 开学第一课 1、草原 2、丁香结 5 3、古诗词三首 4*、花之歌 习作：变形记 语文园地 第三周 9.16—6 学 进 9.20 第一单元测试 5、七律.长征 9.23—6 6、狼牙山五壮士 7、开国大曲 8*灯光 口语交际：演讲 第四周 9.27 度 第五周 9.29—9.30 10.8— 第六周 10.11 10.14— 第七周 10.18 10.21— 第八周 10.25 10.28— 第九周 11.1 2 习作：多彩的活动 语文园地 第二单元检测 9、竹节人 10、宇宙生命之谜 11*故宫博物院 习作： 让生活更美好 语文园地 表 5 6 6 12、桥 13、穷人 14*在柏林 口语交际：请你支持我 习作：笔尖流出的故事 语文园地 快乐读书吧 15、夏天里的成长 6 11.4— 第十周 11.8 6 16、盼 习作例文：爸爸的计划、小站 习作：围绕中心意思写 11.1—第十一周 11.15 6 17、古诗三首 18、只有一个地球 19*三黑和土地 11.18—第十二周 11.22 6 20*青山不老 口语交际：意见不同怎么办 习作：学写倡议书 语文园地 11.25—第十三周 11.29 21、文言文二则 22、月光曲 23*京剧趣谈 口语交际：聊聊书法 6 12.2—第十四周 12.6 12.9—第十五周 —12.13 习作：我的拿手好戏 语文园地 24、少年闰土 25、好的故事 26*我的伯父鲁迅先生 27*有的人——纪念鲁迅先生 6 6 12.16—第十六周 12.20 12.23—第十七周 12.27 12.30—第十八周 1.3 1.6——6 习作：有你，真好 语文园地 综合复习 6 综合复习 5 综合复习 第十九周 1.10 1.13—6 综合复习 第二十周 —1.17
6 综合复习、期末检测