发布时间 : 星期二 文章辽师版小学五年级上册《综合实践活动》教案(全册))更新完毕开始阅读1bb174f20622192e453610661ed9ad51f11d542a
第八课 测量身高和体重
活动背景
今天的学生，担负了来自家庭、学校、社会的爱与期望。要想不辜负这些期望，首先要有健康的身体。然而，由于种种原因，肥胖、近视、偏瘦、体弱多病等现象令人担忧。因此，了解自己的身体状况，养成良好的生活习惯，对于学生来说尤为必要。
活动目的
1.通过测量身高和体重，分析自己目前的健康状况，养成良好的生活习惯，让自己拥有健康的身体。
2.了解测量身高和体重的基本方法，并通过数据对比知道自己的身体状况，清楚影响身体发育的主要因素，制订体质健康行动计划。
3.通过小组合作学习、亲自动手制作活动器材，培养小组合作精神及发现问题、思考问题、解决问题的能力。
活动过程 一、激情导入
同学们，你们知道自己的身高和体重吗？
这节课就让我们自己动手，来测测身高和体重好吗？
二、教学新课
１.同学们想一想，怎样才能测量出我们的身高和体重，它需要哪些测量工具呢？
学生发言，互相补充，教师完善。 2.小组合作进行测量
3.思考测量时会遇到哪些问题？有什么好的解决办法。 4.做好测量结果记录 三、整理数据 1.对测量结果进行整理
2.与中国儿童少年营养状况评价参考标准数据对照。 3.找出影响我们身高和体重的因素有哪引动？ 四、制定健康行动计划
1.想一想制订计划应从哪些方面入手？
2.给自己设计一个健康小提示，放在书桌上，提醒自己要坚持不懈。
3.与同学交流，取长补短，使自己的计划越来越完善。 五、动手制作报纸球
1.把一大张报纸团成团，压实按紧。
2.再取一张报纸，包裹在刚才做好的报纸团外边，压实。 3.当报纸团大小合适后，开始装饰报纸球。
4.用宽透明胶带在球体外侧缠绕。缠绕的时候要紧，不留缝隙。
5.用旧报纸球到操场游戏。 六、进行评价
第九课 生活中的小窍门
活动背景
指导学生了解生活中的小窍门，解决我们在生活中遇到的麻烦、棘手的小问题，既符合小学生的心理特点，又可以开发学生的思维，全面提升学生的综合能力。
教学目标
激发活动兴趣，引导学生关注生活小窍门，并针对生活中遇到的麻烦提出他们有待解决的问题。培养学生关注生活，感受生活的能力。
教学过程 一、激趣导入
1.教师提出问题：在衣服上蹭上油笔的痕迹，应该怎么办？
２.揭示主题：今天我们就来探讨生活中的小窍门，教师板书：生活小窍门
二、讨论并提出问题 1.教师说出几个生活小窍门
（1）现在很多酒瓶造形十分独特，拿它作花瓶再合适不过了，买一些塑料花在里面就成了家里一件十分漂亮的装
饰品。
（2）有沙子或异物进眼睛的时候，立即吐口水，吐多点，然后不停地眨眼睛，百试百灵的
（3）家里很多杯子上都有茶渍，可以用牙膏刷，抹在茶渍上，一刷就下来啦
（４）白鞋刷完包上卫生纸晒，在阳光下曝晒，会很白。 2.你们还知道哪些生活小窍门，能不能与大家分享一下？
3.在学生汇报过程中为小窍门分类。其中有教师演示的小窍门，也有学生的小操作。
4.这些小窍门你们都是怎样发现的
5.是不是什么事情都有小窍门，总结小窍门的分类 6.你还有哪些生活方面的小难题，提一提？看看能不能解决。你还想知道哪些生活小窍门？需要解决的问题用卡片记下来。
7.介绍小窍门。 学生举例说说 三、总结 教师结束语：
每天都在变化的生活，需要更多更新的生活技巧和生活窍门，享受优质健康的生活，需要简单实用的窍门，愿本节课能打开你聪明、智慧的头脑，去迎接更加轻松、简单、美
满的生活。