发布时间 : 星期一 文章高中语文人教《先秦诸子选读》第一单元 五、不义而富且贵于我如浮云更新完毕开始阅读1bb9a17027fff705cc1755270722192e4436586d
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1．下列各句中，不含通假字的一项是( ) A．若臧武仲之知 C．久要不忘平生之言 答案 B
解析 A项“知”通“智”。C项“要”通“约”。D项“而”通“如”。 2．下列各句中，加点的词是词类活用的一项是( ) A．如不可求，从吾所好 ．B．饭疏食饮水 ．C．君子无终食之间违仁 ．D．无適也，无莫也 ．答案 B
解析 “饭”，名词作动词，意动用法，以……为饭，可译为“吃”。 3．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )
?可求也，虽执鞕之士，吾亦为之?富而．A.? ?士不可以不弘毅，任重而道远?．?告者过也?以．?B. ?文之以礼乐?．
?乐然后笑，人不厌其笑?．C.? ?非其鬼而祭之，谄也?．?，乐亦在其中矣?曲肱而枕之．D.? ?不以其道得之，不去也?．
B．闻义不能徙 D．富而可求也
答案 D
解析 D项代词，它。A项通“如”，如果/连词，并且。B项介词，把/介词，用。C项代词，他/代词，自己的。
4．下列各句中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是( ) A．前言戏之耳 ．．C．君子之于天下也 ．．答案 C
解析 A项古义为前面的话，今义为写在书前或文章前面类似序言或导言的短文。B项古义为对老年男子的尊称，今义为岳父。D项古义为完美无缺的人，今义为成年的人。 5．下列各句与其他三项句式不同的一项是( ) A．见义不为，无勇也
B．子路从而后，遇丈人 ．．D．今之成人者何必然 ．．
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B．文之以礼乐
C．子问公叔文子于公明贾 D．异乎三子者之撰 答案 A
解析 A项为判断句，其他三项均为介宾短语后置句。 二、阅读理解
阅读下面的文言文，完成文后题目。
孔子北游于农山，子路、子贡、颜渊侍侧。孔子四望，喟然而叹曰：“于斯致思，无所不至矣。二三子各言尔志，吾将择焉。”
子路进曰：“由愿得白羽若月，赤羽若日，钟鼓之音上震于天，旌旗缤纷下蟠于地。由当一队而敌之，必也攘地千里，搴旗执聝。唯由能之，使二子者从我焉。”夫子曰：“勇．．哉！”
子贡复进曰：“赐愿使齐、楚合战于漭漾之野，两垒相望，尘埃相接，挺刃交兵。赐着．缟衣白冠，陈说其间，推论利害，释国之患。唯赐能之，使夫二子者从我焉。”夫子曰：“辩哉！”
颜渊退而不对。孔子曰：“回，来！汝奚独无愿乎？”颜回对曰：“文武之事，则二子者，既言之矣，回何云焉？”孔子曰：“虽然，各言尔志也，小子言之。”对曰：“回闻熏莸不同器而藏，尧桀不共国而治，以其类异也。回愿得明王圣主辅相之，敷其五教，导之．以礼乐，使民城郭不修，沟池不越，铸剑戟以为农器，放牛马于原薮，室家无离旷之思，千岁无战斗之患，则由无所施其勇，而赐无所用其辩矣。”夫子凛然曰：“美哉！德也。”
子路抗手而对曰夫子何选焉孔子曰不伤财不害民不繁词则颜氏之子有矣。
注 ①聝(ɡuó)：古代战争中割敌人的左耳以记功，这里代指左耳。②熏：香草。莸：臭草。③五教：指父义、母慈、兄友、弟恭、子孝。
6．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( ) A．由当一队而敌之 ．B．必也攘地千里 ．C．挺刃交兵 ．D．导之以礼乐 ．答案 C
解析 兵：兵器。
7．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )
A．子路抗手而对曰/夫子何选焉/孔子曰/不伤财/不害民/不繁词/则颜氏之子有矣 B．子路抗手/而对曰夫子/何选焉/孔子曰/不伤财/不害民/不繁词/则颜氏之子有矣 C．子路抗手而对曰/夫子何选焉/孔子曰不伤财不害民不繁词/则颜氏之子有矣
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②
③
①
当：率领 攘：夺取 兵：士兵 导：教导
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D．子路抗手/而对曰/夫子何选焉/孔子曰/不伤财不害民不繁词则颜氏之子/有矣 答案 A
解析 “子路抗手而对曰”意思是“子路举起手来问道”，显然中间不能再断开，排除B、D两项。“孔子曰”后面应断开，“不伤财不害民不繁词”为三个短句，应断开，排除C项。 8．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )
A．本文与我们学过的“侍坐”篇都表现出孔子平等、民主、循循善诱的教学风格。 B．孔门三弟子的政治理想各不相同，子路尚“勇”，子贡崇“智”，颜回重“德”。 C．孔子赞赏子路之“勇”，同时也指出他的“勇”弊在“伤财”“害民”“繁词”。 D．孔子之所以肯定颜回，是因为颜回与其志趣相投，都主张以“仁”“礼”治国。 答案 C
解析 结合原文最后一段的内容，孔子曰：“不伤财，不害民，不繁词，则颜氏之子有矣。”可知孔子肯定的是颜回，而不赞同子路和子贡的观点。 9．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)唯由能之，使二子者从我焉。
译文：________________________________________________________________________ (2)赐着缟衣白冠，陈说其间，推论利害，释国之患。
译文：________________________________________________________________________ (3)文武之事，则二子者，既言之矣，回何云焉？
译文：________________________________________________________________________ 答案 (1)只有我子由能干这些事，让他们两人跟着我吧。
(2)我子贡穿着白衣，戴着白帽，居中调停，陈述利害关系，消除两国的灾难。 (3)文武两方面的事，子路和子贡都已经说过了，我还说什么呢？ 参考译文
孔子向北游览到了农山，子路、子贡和颜渊在身边陪侍。孔子四处看了看，然后深深地感叹说：“在这儿凝神思虑，思绪万千。你们几个各自谈谈自己的志向，我从中进行选择。”
子路走上前去说道：“我希望(得到一个机会)：将帅的白色指挥旗像月亮，红色的战旗似太阳，钟鼓的声音响彻云霄，繁多的旌旗在地面盘旋飞舞。在这种情况下，我率领一队人马打击敌人，一定能夺得上千里的土地，夺取敌人的战旗，手执割下的敌人的左耳。只有我子由能干这些事，让他们两人跟着我吧。”孔子说：“多么勇猛啊！”
子贡也走上前去说道：“我希望当齐楚两个大国在广阔的田野上交战，两军对垒相望，战场上扬起的灰尘连成一片，士兵就要拿起武器交手时，我子贡穿着白衣，戴着白帽，居中调停，陈述利害关系，消除两国的灾难。这样的事只有我能做得到，就让子路、颜渊跟着我吧。”孔子说：“多么有口才啊！”
颜渊退后不说话。孔子说：“颜回，向前来，为什么只有你不谈谈心愿？”颜回回答说：
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“文武两方面的事，子路和子贡都已经说过了，我还说什么呢？”孔子说：“即使这样，不过是各自谈谈自己的志向，你说说看。”颜回回答说：“我听说薰草和莸草不能放在同一个容器中，尧和桀不能共同治理一个国家，这是因为他们不是同类的。我希望遇到圣明的君主，辅佐他，施行五教，用礼乐教化人民，让人民安定，不用加固城墙，不用越过护城河，把剑、戟这些兵器销铸成农具来使用，平原湖泽上放养成群的牛马，家家没有离别相思之苦，千年没有战争的忧患，那么，子路就没地方施展他的勇力，子贡也没地方用他的辩才了。”孔子神情肃穆地说：“多么美好的德行啊！”
子路举起手来问道：“老师会选择谁呢？”孔子说：“不耗费钱财，不伤害百姓，不费太多的口舌，颜回都具备了。” 三、语言表达
10．假如你碰上一名外国游客，向他介绍中国古代文化名人孔子，要介绍他的主要成就。80个字左右。
答：________________________________________________________________________ 答案 (示例)孔子是中国春秋末期伟大的思想家、政治家、教育家，儒家思想的创始人。他整理了《诗》《书》等古代文献，删修了鲁史《春秋》，其弟子所辑《论语》记录了孔子的基本思想，几千年来影响着整个中华民族。
11．下面是摘自《环球时报》之《汉语推广也是强国战略》中的一段文字，请给它写一个结论句。(不超过50个字)
与中国对外投资、援助、收购等日益增强的硬实力相比，中国对汉语推广的重视程度和投入力度都明显不足。相比之下，过去30年中，英国政府在其海外英语教学机构的投入为数百亿英镑，最大的年投入超过20亿英镑；法国政府在130多个国家开设近1 000个法语教学基地、近100所“法兰西学院”。虽说中国政府在海外已建立200多所孔子学院，但全世界学汉语的人加在一起也只有5 000万人，不到学英语人数的5%！汉语在国外的热门外语中排在阿拉伯语和韩语的后面。而国人自掏腰包学外语的人数却超过3亿人！难怪有人担心“中国将被英语塑造”。由此可见___________________________________________________________ 答案 国际语言文化竞争已到了空前白热化程度，要赢得中国软实力就必须加强汉语国际化推广，这也是一项强国战略。
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