发布时间 : 星期日 文章江苏省常州市2020年高三语文上学期期末考试试题（Word版，含答案）更新完毕开始阅读1c1a1c89ef06eff9aef8941ea76e58fafbb045cb
他模仿得那么像，我不禁大笑起来。 “你以为我闹着玩……看看我的眼睛吧。”
他跟着就转过来让我看他那两只白的没有光的眼珠。
“我瞎了，我的亲爱的，这一辈子都是瞎子了。用硝镪水写字，就落得这个下场。干这个好行当，把我的眼烧坏了；你看，烧穿了底……连眼边都烧坏了。”一面说一面让我看他那被烧得眼睫毛影子都没有的眼皮。
我感动得什么话也想不起来对他说。我的沉默使他不放心了。“你正在工作？” “不，皮克休，我在用早餐。你也吃点？”
他不回答，只是扇动着鼻翼。我抓住他的一只手，让他坐在我的身边。 在人们给他端吃的的时候，这个可怜虫不住地嗅桌上的东西，面带微笑地说： “这些都像是好吃的东西。我要好好地饱餐一顿，有好多日子我没坐下来用早餐了！每天早上带着一个铜子儿的面包在各衙门奔走……你知道，这成了我目前唯一的职业了。我总想弄个公卖烟店在手里……有什么办法呢！一家大小都要吃饭。我不能画了，不能写了……我的职业原是看了巴黎的种种鬼脸，把这些鬼脸描摹下来；现在是办不到了……我因此想到公卖烟草的小店；我只想弄一个外省的小卖烟店，远远的，不管在哪儿，伏日山中的一个偏僻地方也行。到那时候，我嘴里叼着瓷的大烟斗，改名换姓叫汉斯，用我的同代人的著作一包一包地包烟叶，来安慰不能写作的苦闷。”
“这便是我的余生要求。所望并不算太奢侈，是不是……不过要想到手却比登天还难……按理说人情势力可不应该缺少。当初我是红得发紫的人。经常在元帅、王爷、各部部长家里做座上客。因为我能叫他们开心，或者叫他们害怕。现在谁也不怕我了。哎哟，我这一对眼睛呀！我的可怜的眼睛呀！现在无论在哪儿也没有人请了。饭桌上坐着一个瞎眼人是多么凄惨。请把面包递给……啊，这些狗强盗啊！为了这个倒霉的公卖烟店，不知他们要叫我吃多少苦头呢！六个月来，我夹着呈文跑遍了所有的衙门。一清早，他们生炉子的时候，他们在院子沙地上让部长老爷的马遛弯儿的时候，我就到了。走呢，非等到黑夜，人们送来了大的高脚灯，厨房里开始发出香味来，才走……”
说到这儿，他低下头，鼻尖几乎碰到盘子，狼吞虎咽地吃起来，不再开口。伸手摸酒杯，就找不着面包或叉子，每分钟要来这么一次。这个可怜的人呀！他还没有习惯瞎眼。
过了一会，他又开了口：
“你知道吗？还有更惨痛的事情呢！那就是再也不能读报纸了。不干我们这行是体会不到这个的。有时候，回家的时候，我买上它一张，不为别的，只为闻闻这种油墨未干的纸香
和新鲜新闻的味道……可是没有人替我念一念。我的老婆是会念的，但是她不肯……我的女儿如果在家，她是会给我读报的，但是自从我眼瞎以后，为了少一个人的吃喝，我便把她送进了‘美术圣母’修道院。”
“提起她，这又是个叫我伤心的人儿。到世上来还没有九年，所有的病痛她都得过了……又愁眉苦脸，又长得奇丑……有什么办法呢！我从来就只会创造废物……啊，我老给你讲我家庭的琐事。算了，不谈了，你把那烧酒再给我一点。我需要打打气。从这儿出去，我要到教育部去，那里的传达，是不容易叫他们露笑脸的。”
他向我打听了时间，告辞的话都不说，就匆匆走了……
在瞎子坐过的椅子旁边留着一个东西。弯腰一看，原来是他的公事包，一个油光光、四角磨坏的大公事包，他从来也不离开这个包，常常笑着称它为他的毒药囊。这只毒药囊，在我们的圈子里很出名。据说这里面有很可怕的东西……这只旧公事包装得太满，拎起来的时候裂开了，里边的所有文件都撒在地毯上，我只好一张一张地拾起来。
先是一束写在刻花纸上的信，每封信的开头都是“我的亲爱的爸爸”，末尾具名是“塞丽娜·皮克休，寄自马利亚孤儿院”。
还有许多是医小儿病的陈年药方，什么病都有：支气管炎、抽风、猩红热、麻疹…… 最后是一个大的信封，封着口，有两三根黄色打着卷儿的硬头发，跟女孩子软帽下面露着几根发似的支出在外面。在信封上有瞎眼人写的字，上面颤颤巍巍地写着：
“塞丽娜的头发，剪于五月十三日，进那儿去的那一天。” (选自《外国短篇小说卷〈上〉》，有删改)
12. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)( ) A. 小说开头对皮克休的外貌描写和“又凶狠又可爱”“著名”这样的介绍，形成了强烈的反差，给读者营造了悬念。
B. 小说的主人公皮克休是一位不留情面地揭露批评丑陋现状的漫画家和讽刺作家，曾经让那些达官贵人又开心又害怕。
C. 原先元帅、王爷、各部部长家里的座上客，现在为了一张公卖烟草小店的许可证疲于奔命，体现了世态炎凉和官僚的势利嘴脸。
D. 皮克休把女儿送进孤儿院，谎称是“美术圣母”修道院，还说女儿是他创造的废物，表现了他贫困潦倒后的心灵扭曲。
13. 结合情节，简要分析皮克休的生活状态。(6分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________ 14. 一个传说中装着“很可怕的东西”的“毒药囊”，里面竟然全是关于女儿的东西。请探究小说结尾的表达效果。(6分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 六、 论述类文本阅读(12分) 阅读下面的作品，完成15～16题。
中国人的2018
杨丹旭
什么字最能代表2018？中国网民近日推举了一个上“穷”下“丑”的“汉字”，读音为“qiou”，仔细看里面还有一个“土”字。这个“汉字”登上了微博的热搜榜单，被中国网民热烈转发。
岁末盘点，很多使用汉字的地区都会选出一个反映全年焦点的年度汉字，言简意赅地概括即将过去的一年。在中国，这件事通常由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆、新浪网操办，每年选出两个汉字分别总结国内和国外的一年。去年官方选出的国内年度汉字为“享”(代表共享)，国际年度汉字为“智”(代表人工智能)。今年的官选汉字还未出炉，“qiou”字就已经刷屏互联网。有语言文字专家对此严厉批驳，称这是网民胡编乱造的“恶搞字”，“严重玷污年度汉字评选的权威性”。
虽然不如官方选出的年度汉字具有严谨性和科学性，但很多人认为，这个民间智慧自创的“汉字”引发那么大的共鸣，说明它在普通人中有一定代表性，能投射出人们对当下世态和对过去一年最直观的感受。
所以，中国人的2018真的又穷又丑又土？
先说说“穷”。回想这一年，中国经济确实少了点热气腾腾的蓬勃感。尽管增速放缓最终可能只有零点几个百分点，但股市每况愈下、物价蒸蒸日上、P2P频频爆仓、民营企业陷
入债务困境，这些负面的气氛多少让人感到一种压抑感。到年底再一算，花红少了、股市亏了钱、明年的加薪不乐观，哭穷的人自然一大片。
但话说回来，虽然中国还是存在庞大的贫穷群体，但哭穷的也不一定真穷，一边哭喊“穷到吃土”，一边在朋友圈晒美食晒旅游也是大有人在。有人开玩笑说，哭穷在中国是一种潮流，只要有炫富党，总少不了哭穷族。哭穷的背后往往是人们对生活压力的焦虑，这其中有经济世道不景气的现实诱发，也反映出中国人的基本生活及格线已发生巨大变化，大家对生活有了更高的追求。
再来看看“丑”和“土”。2018年的中国的确给这两个字赋予了新的定义，有一种“丑着、土着就潮起来”的魔幻感。今年上半年，网络综艺《创造101》在满屏“白美瘦”的娱乐圈捧红了一名“黑土壮”的90后女生，在中国社交媒体掀起了一阵“审丑潮”。中国短视频直播平台今年更是吹起了一阵“土味风”，乡镇青年把乡土生活搬上互联网，创造“土味情话”“土味文化”“土味营销”，瞬间让“土”变成了新时尚。
“审丑”和“土味”的崛起，一方面是因为互联网给中国乡镇青年带去了表现自我的舞台，让社会无法忽略他们的存在，让外界看到一个更广阔的中国。另一方面，这当中也看得出许多中国人对标榜“白富美”和“高富帅”的社会文化感到疲累，开始向往接近自我和不再矫揉造作的真实感。
“qiou”字的诞生是网民自娱自乐的创造，做不到全面、严谨、科学地概括中国人的2018，但不得不说，这个“恶搞字”的背后多少还是有一抹真实的中国。
(选自《联合早报》，2018年12月5日)
15. 本文从民间自创的“恶搞字”出发，对中国人2018的“又穷又丑又土”做了怎样的解读？请分条概括。(6分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 16. 专家和本文作者对待网民推举的2018年度汉字的态度有什么不同？这反映了他们各自怎样的立场？(6分)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 七、 实用类文本阅读(12分)