教师档案管理系统毕业设计论文 联系客服

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的,大多还会有测试公司进行支持,用户验收测试就相当于我们在需要做一件事情有了需求,提出需求后去做或买一些工具来实现需求,举例说:我们想将墙上的钉子拔出来,这是我们的需求,我们提出拔钉子的需求后,为了满足需求,我们去买钳子来实现这个需求,那买来的钳子是否可以用,有没有牙口,有没有手把,并且一般我们在买的时候还会打开试用一下,这个试用的过程在软件测试上就是用户验收测试,而做验收测试的目的除了试用外,还要防止买回来的不是小钳子无法拔出钉子,甚至买回来的不是钳子而是羊角锤,虽然能拔出钉子,但不是我们真正的需求。

如果不进行用户验收测试,这个很容易理解了,刚才上面举得例子中提到,无法拔出钉子的小钳子、羊角锤、没有牙口的钳子,都可能到你手上,对软件来说就是会满足不了你的需求,无法完成业务上的功能,耽误你的工作,甚至产生生产的事故。这都是因为只有最终用户,才知道自己要需要什么。 5.7主页面的登录模块测试

测试流程: 1.打开系统首页,输入错误的登录信息 2.登录

3.输入正确的登录信息 4.登录

5.测试结果

模块名称 登录模块 测试用例 预期结果 实际结果 是否通过 用户名:null 弹出错误提示, 登陆失败,提示通过 密码:null 请输入用户名 请输入用户名 登录模块 用户名:m1 密码:null 弹出错误提示,失败,提示输入通过 请输入密码 密码 登录模块 用户名:m1 密码:1 弹出错误提示,登陆失败,提示通过 用户名或者密用户名或者密码错误 码错误 5.8其他错误

在程序设计实现的过程中不可避免的会产生各种难以预料的错误,如书写错误、传值类型不一致、参数传递问题等等。这些都需要通过细心的检测与不断的调试才能

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够排除。比如在servlet路径配置时因粗心错误导致运行导致所报错误,如图5.4:

图 5.4 由于servlet路径配置错误,运行时的提示

5.9测试报告

测试报告包括对软件功能的结论,说明为满足此项功能而设计的软件能力以及经过一项或多项测试已证实的能力。

说明该项目软件的开发是否达到预定目标,是否可以交付使用。

总结测试工作的资源消耗数据,如工作人员的水平级别数量、机时消耗等。 记录测试结果与发现及本项目测试工作所得到的各项输出的承载体,根据输入与计划、要求的对比来总结此次项目所或得的经验。

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6.结论

本次毕业设计将我大学四年所学的软件工程理论知识用到了具体的实践中去,深化了理论知识,同时也锻炼了动手实践能力。在这段日子里,我查阅了许多有关教师档案管理信息系统的资料,翻阅了许多JSP的书籍,结合自己的经验,详细调查了教职工管理的工作内容与细节,开发设计了这个教师档案管理系统,虽然企业每个学期都会有相应课程的课程设计和实训来作为动手练习训练,不过在本次毕业设计具体的实践的时候还是遇到了很多小问题,比如说在jsp页面将输入框设为不可用是添加属性readonly=“true”,而我在实际编程中却错写成disable=“true”,这样直接导致了request对象取不到数据,调试了程序很久才发现request对象获得的返回值一直是空,之前一直以为是代码哪里出了问题,总是在查源程序的逻辑。这些虽然都是小问题,但是由于不细心在具体实践中却浪费了不少时间,看来平时还是要多多实践才是。

在系统的开发过程中,我运用到了B/S三层结构技术和自己在平时学习中掌握的一些技术,通过这些技术的实现,整个系统的性能得到了大大的提高。这些技术都在论文中做了比较详细的介绍。本系统还存在许多的缺陷和不足之处,比如很多细节上做的还不行,有些功能模块还应再加强。希望在以后的时间里,我可以把这些缺陷都弥补过来,进一步完善系统。

通过本次毕业设计我锻炼了自己的自学、研究能力,也从中学到不少在企业在课堂上学不到的东西.通过实践我也深刻的体会到软件开发的艰辛及问题解决后的喜悦心情,培养我的独立思考问题的能力,同时也增强了我的理论联系实际的能力,这为自己以后的工作奠定了良好的基础。

本系统可以在很大程度上减轻我校教职工管理人员的工作负担,但由于时间按和技术条件的限制,还存在一些不足之处,有些功能还需要改进,还应该做进一步的系统调查需求分析工作,更深入的完善系统。总之,一个紧跟时代步伐的真正使用的软件必需有一个不断完善改进的过程

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