发布时间 : 星期四 文章全国2004年7月高等教育自学考试数据通信原理试题历年试卷更新完毕开始阅读1c3f4a5b804d2b160b4ec019
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全国2004年7月高等教育自学考试
数据通信原理试题
课程代码：02364
一、填空题(每空1分，共20分)
1.同步传输中接收端要从收到的数据码流中正确区分发送的字符，必须建立位定时同步和__________。
2.数据传信速率是每秒钟传输__________的个数。
3.随机过程的数学期望a(t)是一个时间函数，其本质就是随机过程所有样本函数的__________。
4.如果将一个广义平稳过程加到一个线形网络上，则其输出端的随机过程是__________的。 5.在16QAM中，共有16种__________的组合。 6.数字数据传输是指在__________上传输数据信号。 7.在信道编码中，码重是码组中__________的个数。 8.码的检错和纠错能力来自码中含有__________。
9.一个完整的DTE/DCE接口标准应包括四个特性，其中__________规定了接口两侧为建立、维持、拆除物理连接，以及传送比特电流而在各信号线上采用的动作序列。 10.数据传输的文电可分为__________正向控制序列和反向控制序列。 11.目前，数据交换方式有两大类：电路交换方式和__________。
12.报文交换方式中，一份报文包括报头或标题、__________和报尾三部分。 13.流量控制方式主要有以下4种：证实法、预约法、许可证法和__________。 14.网络层的主要功能是数据交换、__________和__________等。
15.从设备上看，__________是全网的中心；__________执行分组交换的主要任务；__________能将多路低速数据集中后通过一条中速电路接入网；__________提供数据传输功能；__________是直接为用户提供数据业务。 二、简答题(共32分)
1.数据终端设备的功能是什么?(3分)
2.随机过程通过线形系统的输出随机过程ζ0(t)的性质。(4分) 3.说明基带数据传输系统各部分的作用。(4分)
4.在数据传输系统中，对位定时信号的传输和提取所提出的要求有哪些?(2分) 5.采用基本型数据传输控制规程的通信系统中，其数据链路结构有哪几种类型?(3分) 6.一个完整的接口标准应包括哪些特性?(4分)
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7.简述报文交换的基本原理。(3分)
8.试说明数据通信中三种交换方式的应用场合。(3分) 9.流量控制的目的有哪四个?(4分)
10.在分组交换网中，虚电路方式的基本思想是什么?(2分) 三、画图、填表题(共20分)
1.已知二进制数据序列为01001110，以矩形脉冲为例，画出双极性归零信号的波形图(占空比为50%)。(3分)
2.一基带传输系统，其形成系统特性如图1所示。请在表1中填入相应的内容。(4分) 表1 八电平传输 奈氏频率fN 奈氏间隔 传信速率bit/s 频谱利用率bit/s·Hz 3.已知信息码元按行排成的方阵如表2所列，请在表2中填写所缺的水平奇校验的监督码元、信息码和发送序列(最先发出的码写在最左边)(4分) 表2 信息码元 1 ___ 1 0 0 1 1 ___ 0 0 1 0 0 0 0 监督码元 0 1 __ 发送序列 4.画出高级数据链路控制规程HDLC中均衡型链路中的对称结构。(4分)
5.根据图2的网络结构，填写路由表(见表3)中空缺项。假设每条链路的权数皆为1，路由选择采用最小权数标记算法。(5分)
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表3 当前节点 下一个节点 目的节点 A B C D E F
四、综合计算题(第1小题4分，第2、3小题各5分，第4小题6分，第5小题8分，共28分，要求写出计算过程)
1.已知某音频线路的带宽为3.4KHz，若线路上的最大信息传输速率为4800bit/s，则所需的最小信噪比是多少?
2.考虑随机过程Z(t)=X(t)cosω0t-Y(t)sinω0t,其中X(t)和Y(t)是高斯的、零均值、独立的随机过程，且有RX(τ)=RY(τ)。试证RZ(τ)=RX(τ)cosω0t
3.已知6个码组为：0000000，0001011，0010101，0011110，0100110，0101101。求其间的最小码距dmin和能检出和纠正的错码数t。
4.一个正交调幅系统采用16QAM调制，带宽为2400Hz，滚降系数为a=1，试求每路有几个电平，总的比特率、调制速率、频带利用率各为多少?
5.已知第四类部分响应系统如图3所示，其输入数据序列ak为001101001110，假设信道传输?1或－1当ak?1无误码，收端判决规则为：Ck=? 试求各部分编码和接收判决后的序列。
0当a?0k?A B C D E F - B C B/C B/C A - C D C/D A B - D E D/E B C - E F C C/D C D - F D/E D D E -
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