2019八年级科学下册4.1土壤的成分2同步练习新版浙教版49 联系客服

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4.1 土壤的成分(2)

对应学生用书P154—P155

A组

1.“落叶归根”,植物的枯叶落入泥土,也成为土壤的一部分,它属于(A) A. 有机物 B. 无机盐 C. 土壤生物 D. 矿物质

2.某同学与父母去天目山旅游,游览时对青山绿树底下的“红土”很好奇,“红土”与嘉兴的“黑土”相比,除颜色不一样外,其他性状还有什么不一样呢?于是他采样后带了一块回家,并做了如下实验。从图中的对照实验可以看出,他在探究两种土壤中的(B)

(第2题)

A. 有机物含量 B. 空气体积分数 C. 土壤生物数量 D. 无机盐含量

3.在有关“土壤中含有有机物”的验证实验中,下列说法错误的是(D) ..A.土壤应充分干燥

B.土壤应含有较丰富的有机物 C.实验中的铁丝网孔径要小 D.土壤干燥时应放在火上直接烧烤 4.构成土壤的非生命物质的状态有(D)

1

A. 固态 B. 液态

C. 气态 D. 固态、液态、气态

5.如图所示,实验中土壤浸出液蒸发后的残留物是(C)

(第5题)

A. 小细沙 B. 蛋白质 C. 无机盐 D. 金属

6.下列实验中可以更好地证明土壤中含有能燃烧的有机物的是(C)

7.在有花卉、农作物生长的土壤中选取土壤样本,下列说法错误..的是(B) A. 土壤中有较多的土壤生物 B. 取表层土壤样本更方便

2

C. 土壤中有较多的蚯蚓 D. 土壤中有较多的空气

8.月球表面有月壤。月壤主要由月球岩石碎屑、粉末、角砾、撞击熔融玻璃物质组成,其中绝大部分颗粒在30微米到1毫米之间,摸上去和面粉一样细腻,但不适合植物生长。科学家设想:人类移民月球的时候,把月壤改造成类似地球上的土壤来栽培植物。改造过程中,不需要提供的是(D) ...

A. 空气 B. 水 C. 腐殖质 D. 矿物质

9.土壤是岩石经过长期的风吹雨打、冷热交替和生物的作用而逐渐形成的,是人类宝贵的自然资源。现选择一块干燥的土地,取棱长为10厘米的一块正方体土壤,把它和棱长为10厘米的一块正方体铁块分别放入两个大烧杯中,沿烧杯壁缓慢向烧杯内注水,直到水面把土壤和铁块全部浸没为止。往盛有铁块的烧杯中共加3次满量筒刻度的水和图甲所示的水,往盛有土壤的烧杯中共加3次满量筒刻度的水和图乙所示的水。请回答:

(第9题)

(1)此实验的目的是验证土壤中有空气。

(2)往装铁块的烧杯中加入的水量为650毫升,往装土壤的烧杯中加入的水量为750毫升。 (3)这块土壤中空气体积分数大约为10%。 (4)本实验中铁块能否用铜块代替?能。

B组

10.如图所示,小明发现本来浸没土壤的液面下降,这个实验可证明土壤中(B)

3

(第10题)

A. 含有水分 B. 含有空气 C. 含有无机盐 D. 含有微生物

【解析】 液面下降,说明水进入了土壤中的间隙,间隙内有空气。

11.如图所示,在研究“土壤中是否有其他有机物”的实验中,用天平称取刚挖出的土壤50克,并放在细密的铁丝网上,用酒精灯加热。一段时间后停止加热,待土壤冷却后称得其质量为45.2克,实验过程中土壤没有通过铁丝网流失,则说明土壤中含有的有机物质量为4.8克。某同学认为没有用干燥土壤做实验,因此不能得出有机物质量为4.8克的结论。

(第11题)

【解析】 湿的土壤加热时质量减小的原因有:①有机物燃烧;②水分蒸发。研究土壤中是否存在有机物,必须排除水分的干扰。

12.某科学兴趣小组的同学在探究“土壤中含有机物”时,采用了下列三种方法得到干燥的土壤:①长期日晒;②在高温火焰上长时间烧烤;③恒温箱内烘干。他们在实验过程中总结出以下规律:土壤在加热过程中,一些小分子的有机物在加热时会直接燃烧生成CO2和H2O,而大分子的有机物在加热时先炭化分解成碳,碳再燃烧生成CO2。

请回答下列问题:

(1)若土壤中有一种大分子有机物(C6H12)n和一种小分子有机物C4H10。请完成下列各小题。 点燃

①写出在加热过程中小分子有机物燃烧的化学方程式:2C4H10+13O2=====8CO2+10H2O。 ②大分子有机物(C6H12)n中碳、氢元素的质量比为6∶1,该大分子有机物的相对分子质量为84n。 (2)同学们在取用题目中的三种干燥土壤样品放在细铁丝网上加热,发现使用其中一种土壤样品实验时,加热过程既无燃烧现象,又发现在加热前后质量保持不变,这种土壤样品可能采用题中三种方法中的②(填序号)。

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