2017-2018学年江苏省无锡市宜兴市洑东中学九年级(上)开学物理试卷 联系客服

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27.

【考点】7U:探究杠杆的平衡条件实验.

【解答】解:在实验前应调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样更便于力臂的测量。若发现右端下倾,则应将平衡螺母向左端移动。

(1)每个钩码的重力为:G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N.所以阻力F2=3×0.5N=1.5N 阻力臂为l2=8.15cm﹣5.5cm=2.65cm;

(2)质地均匀的规则物体的重心在其几何中心处,所以此杠杆的重心在支点处; (3)在实验中,为避免实验结论的片面性、偶然性,要多做几次实验,对数据进行分析从而得到普遍性的规律;

(4)分别计算动力和动力臂的乘积、阻力和阻力臂的乘积,可以发现杠杆的平衡条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂,即:F1l1=F2l2。

故答案为:左;便于力臂的测量;(1)1.5;2.65;(2)O;(3)得到普遍性的规律;(4)F2l2。 28.

【考点】78:重力的计算;FB:功率的概念;FF:功率的计算;FI:功率的测量实验.

【解答】解:(1)搬箱子是克服箱子的重力做功,根据做功的要素需要测量箱子的质量m、一楼到三楼的竖直高度h、上楼所用的时间t,因此需要磅秤、卷尺、秒表三个测量工具;然后根据P==总长度。

(2)实验数据的记录表格包括箱子的质量、楼梯高度、登楼时间、功率这四个内容,如下表。

故答案为:(实验器材)秒表、卷尺、磅秤;(实验步骤)(1)B;(2)表格如下: 箱子的质量m/kg 29.

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计算出做功的功率,不需要测量楼梯的

一楼到三楼的竖直高度h/m 所用的时间t/s 功率P/w

【考点】F8:滑轮(组)机械效率的测量实验.

【解答】解:(1)由3、4或5、6可以看出,钩码重相同,动滑轮越重,机械效率越低;

由3、5或4、6可以看出,动滑轮重相同,钩码越重,机械效率越高; 由此可知,影响轮组机械效率的两个主要因素是:钩码重与动滑轮重。 (2)滑轮和轮与轴间的摩擦力大小不同;测拉力时没有使测力计匀速上升,都会造成测量的力不准确,从而使测出的滑轮组机械效率不同。

(3)选用较轻的动滑轮组装滑轮组;对于给定的滑轮组,通过增大提起的物重提高效率;保持良好的润滑,减小轮与轴间的摩擦。

故答案为:(1)钩码重与动滑轮重;(2)滑轮和轮与轴间的摩擦力大小不同;测拉力时没有使测力计匀速上升,造成测量的力不准确;(3)选用较轻的动滑轮组装滑轮组;对于给定的滑轮组,通过增大提起的物重提高效率;保持良好的润滑,减小轮与轴间的摩擦。 30.

【考点】FQ:探究影响物体动能大小的因素.

【解答】解:(1)乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下,这样它们到达斜面底端的运动速度相等;

(2)选用图甲,让质量相同的小球沿斜面的不同高度由静止滚下,撞击水平板上的木块,这是控制了质量相同,目的是探究物体的动能与运动速度的关系,能得出的结论是:当物体的质量相同时,速度越大动能越大;

(3)选用图乙,让质量不同的小球,由斜面的同一高度滚下,撞击水平板上的木块,这是控制了小球的运动速度相同,目的是探究物体的动能与质量的关系,能得出的结论是:当物体的运动速度相同时,质量越大动能越大;

(4)因物体的动能与质量和速度有关,所以当研究与其中一个因素关系时,应采取控制变量法;实验中通过观察木块被撞击后运动的距离的大小来间接判断物体动能的大小,这种研究问题的方法是转换法。 故答案为:(1)速度;

(2)速度;质量;当物体的质量相同时,速度越大动能越大;

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(3)质量;当物体的运动速度相同时,质量越大动能越大; (4)控制变量;木块被撞击后运动的距离的大小。 31.

【考点】FG:功率计算公式的应用.

【解答】解:(1)由v=得汽车匀速行驶2000m所用时间: t==

=100s,

汽车牵引力在这段路程中做的功: W=Pt=6×104W×100s=6×106J; (2)由W=Fs得车的牵引力: F==

=3000N。

答:(1)汽车牵引力在这段路程中做的功是6×106J; (2)汽车牵引力为3000N。 32.

【考点】7N:杠杆的平衡条件;EC:功的计算;FF:功率的计算.

【解答】解:

(1)由图可知,动力臂L1=0.9m+0.6m=1.5m,阻力臂L2=0.9m, 由杠杆平衡条件可得:F1L1=F2L2, 即:F1×1.5m=500N×0.9m,

解得地面对双手的支持力:F1=300N;

因为双手对地面的压力和地面对双手的支持力是一对相互作用力, 所以双手对地面的压力为300N。

(2)将身体撑起一次所做的功:W=F1s=300N×0.4m=120J;

(3)他1分钟内完成30次俯卧撑,则他1min做功:W总=nW=30×120J=3600J, 该同学在这1分钟内的功率: P==

=60W。

答:(1)将身体匀速撑起,双手对地面的压力为300N。

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(2)将身体撑起一次所做的功为120J。 (3)该同学在这1分钟内的功率为60W。 33.

【考点】7!:滑轮组绳子拉力的计算;F4:滑轮(组)的机械效率;FF:功率的计算.

【解答】解:

(1)从图可知,有三段绳子吊着物体, ∵G=630N,F=300N, ∴滑轮组的机械效率为:η=(2)∵V物=0.2m/s,n=3,

∴绳子自由端移动的速度为:V=3V物=3×0.2m/s=0.6m/s, 而F=300N,

∴拉力做功的功率为:P=FV=300N×0.6m/s=180W。

(3)从题可知,当滑轮组提起货物的重为G物=630N时,绳子的自由端拉力F=300N, 则由公式F=(G物+G动)=(G物+G动)可得: G动=3F﹣G物=3×300N﹣630N=270N,

∴提货物重力为G物′=930N时,绳端的拉力为:F′=(G物′+G动)=×(930N+270N)=400N。

此时滑轮组的机械效率为:η′=

=

=

=77.5%。

=

=

=

=70%。

答:(1)此时滑轮组的机械效率为70%。 (2)拉力做功功率为180W。

(3)当所提货物重力为930N时,绳端的拉力为400N.此时滑轮组的机械效率是77.5%。

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