(名师整理)语文九年级上册《论教养》省优质课一等奖教案 联系客服

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五、拓展延伸

1.作者通过一系列身边小事,让我们明白了什么是“教养”。亲爱的同学们,还可以通过什么途径增强自我修养呢?

【交流】阅读经典文学作品,能促进人的精神成长,增强自我修养,提高审美追求。经典文学作品既是民族与人类文化的结晶,也是语言艺术的典范,它代表一个时代人文和语文的顶峰。读者运用自己的经验深入阅读,融会贯通,就能不断地有所收获。随着经验的不断增长,阅读的逐渐深入,人们就能不断地有新的发现。

2.文中作者举了大量的有教养的例子,请你也仔细观察周围的人和事,看看哪些事能体现一个人的教养。

【交流】①认真接过路上兼职人员发的传单。如果有特殊原因不能接受,也报以微笑,表示感谢。②上菜时对服务员,或付款时对收银员说谢谢。③进出公寓和公共场合的大门,帮别人扶住门,方便他们进出,尤其是带小孩的和手里拿着东西的路人。④挂电话时,等对方先挂断。⑤公共场合洗完手不随意甩手,防止水甩到别人身上。⑥递剪刀、刀子等物品时,把尖锐的一边朝向自己。⑦上下楼梯脚步要轻;敲门一次敲2—3下,停10秒再敲第二次。

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