发布时间 : 星期六 文章2019年江苏省南通市中考语文试卷有答案 - 图文更新完毕开始阅读1d38055c0d22590102020740be1e650e52eacf89
2019年江苏省南通市中考语文试卷
语文答案解析
一、
1.【答案】拼搏 恢宏 蓬勃
【解析】解答时注意不要写成同音字或形似字。“拼搏”的“搏”不要写成“博”；“蓬勃”的“蓬”不要写成“篷”。 【考点】字音写汉字 2.【答案】分号（句号）
【解析】“一百年前”与“七十年来”是并列关系，中间可用分号（或用句号）。 【考点】标点符号的使用 3.【答案】刮目相看
【解析】刮目相看：别人有进步，不能以老眼光去看。多指用新眼光看待；另眼相看：用另一种眼光看待。多指看待某个人（或某种人）不同于一般，即特别重视。 【考点】词语运用
4.【答案】（1）示例：濠河，原为南通的护城河，已有一千多年的历史。这里水流清澈迂回，林木葱郁，鸥飞鱼翔，被誉为城市的“翡翠项链”。 （2）楷书、草书、隶书 示例一：①笔画平直，字形方正 示例二：②结构简省，笔画连绵 示例三：③字形宽扁，一波三折
【解析】第（1）题抓住地方景物特点，从自然景观和人文景观作介绍。
第（2）题联系所学文化传统知识，仔细辨识书法字体，根据各种书法字体特点写出它的艺术特点。 【考点】综合学习
5.【答案】武松 心理描写 环境描写 烘托人物心情，表达了保尔对烈士的悼念。 【解析】解答该题要联系名著内容。《水浒传》中武松被刺配，施恩多次探监，后来张
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都监诱骗武松至家中，武松不明就里，看到张都监对他好，就想起了施恩。《钢铁是怎样炼成的》中保尔大病初愈后，想回到基辅，临行前到烈士墓悼念战友，此处的环境描写正好烘托氛围和人物心情。 【考点】分析名著的人物和表现手法 6.【答案】然后能自强也 非志无以成学 沉舟侧畔千帆过
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 落红不是无情物，化作春泥更护花 待到山花烂漫时 发展你自己
【解析】要注意上下句的衔接：以及相应的语境。该题为理解性默写，首先要锁定诗句的出处，然后结合语境提示，从诗中找出能符合提示语要求的诗句。 【考点】古诗文名句默写 二、
7.【答案】“啮”是啃、咬之意，以“啮”这一动词写水与岸交汇变静为动，形象生动。 【解析】解答该题要抓住“啮”的本义，然后结合诗句分析在该句中的意思，最后分析手法。
【考点】诗歌鉴赏中的炼字
8.【答案】示例一：首联写田野寂静、河流宽阔，微风轻抚芦梢，表达诗人对这种自然风景的喜爰之情。
示例二：颈联描写村民家中牛羊富足，水草中雁鸭成群，刻画了诗人对这种富足安乐生活的满足。
【解析】解答该题首先要描写首联或颈联的内容然后结合景物特点以及尾联“但无沧海警，安乐是吾通”来分析作者的情感。 【考点】鉴赏诗歌的情感 9.【答案】天祥/帅麾下/走海丰
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【解析】解答该题可根据句意和语法结构来断。“天祥”是主语，“帅”走”是实施者发出的动作故在“帅”与“走”断开。 【考点】文言文朗读节奏 10.【答案】（1）驻扎 （2）用船 （3）派遣 （4）一起
【解析】解答时要联系具体的语境，注意词语的特殊用法。如“舟”是名词作状语；“屯”是古今异义“偕”为形声字，本义即一起、共同。 【考点】文言实词的解释
11.【答案】刘子俊自已伪装成文天祥，希望文天祥能从小路逃走。
【解析】解答时要注意句式特点，倒装句要恢复正常的句序，省略句要将省略的部分补充完整，要注意词语的特殊用法。“自诡”就是“诡自”，欺自己；“为”是伪装；“间”，小路；“走”，古今异义词，逃跑。 【考点】文言语句的翻译 12.【答案】（1）忠义
（2）①刘子俊诈称天祥，掩护文天祥逃跑。②弘范称赞他“忠义人”。③临刑前，万人送行。④被囚，张千载随行侍奉。
【解析】第（1）题由第①段弘范对文天祥称赞“忠义人也”来作答。第（2）题抓住题干中“侧面表现了文天祥的精神品质”到文中寻找相应的语句，其中有“刘子俊自诡为天祥”“弘范曰：‘忠义人也’”“天祥至柴市，观者万人”“千载来见，曰：‘丞相赴北千载当偕行””。 【考点】文本内容的理解
13.【答案】①大丈夫应坚强不屈；②大丈夫应为国尽忠；③大丈夫能为朋友无私奉献。【解析】解答该题应抓住文中对文天祥、刘子俊、张千载等所作所为的描写来探究“大丈夫”的深层意蕴，主要从人的品格、对国家、朋友的态度方面思考。 【考点】探究文本深层意蕴
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【参考译文】
文天祥进驻潮阳县，邹沨、刘子俊都带领队伍来与他会合，于是去潮州征讨强盗陈懿、刘兴。刘兴被杀死，但是陈懿逃跑了。陈懿用海船暗中引导元将张弘范的军队到了潮阳。文天祥带领队伍逃到海丰，元先锋将张弘正追赶他。文天祥正在五坡岭吃饭，张弘正的军队突然来到，众人来不及抵抗，文天祥就被抓住了。刘子俊假称自己是文天祥，希望文天祥能够趁机逃走。别的军队抓着文天祥来了，在路上相遇，各自争辩真假。得到实情后，就烹杀了刘子俊。文天祥到潮阳，见到张弘范，左右命令他下拜，文天祥没有屈服。张弘范说：“（真是个）忠义之人啊。”
弘范从山东转向南方，进入大洋，与世杰的军队遭遇，逼迫他，并且出奇制胜截断了宋军取水的道路。世杰的船搁浅不能动，弘范就用船装满茅草，顺风放火焚烧，世杰战船都涂抹上泥，用长棍子灭火，船没有被烧着。弘范没有办法。当时，世杰有一个姓韩的外甥在弘范的军中，弘范就提拔他做万户府经历，多次派遣他去劝降。世杰坚决不投降，说：“我知道投降后，得以生存而且富贵，不过为主上死，坚决不动摇。”趁机给弘范叙说古代忠臣的故事。弘范就逼迫文天祥给世杰写信招降。文天祥说：“我不能孝敬父母，却教人背叛母，行吗?”弘范一再逼迫，文天祥就写了《零丁洋诗》给他，这首诗末尾有：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青!”弘范笑着停止了。
文天祥到了柴市，观看的人有上万人。临刑前，十分从容，问人们：“哪面是南面?”有人给他指了指，立即向南拜了两次就死了。时年四十七岁
庐陵张千载是文天祥的好朋友。文天祥当官显赫时，多次推荐做官，没有就任。临安被攻破，文天祥从户西回来，经过吉州，张千载来拜见文天祥，说：“丞相到北方，我应该跟你起去。”到了燕国，住在文天祥监牢旁边。每天给文天祥好吃好喝的，一共三年，始终如一。并且偷偷地制作一个木匣在文天祥受刑那天，就把文天祥的头藏在匣子里。人们被他的忠孝两全所感动。 14.【答案】（1）奖项（获奖等级）
（2）比较项目明确（分明），数据准确；对比鲜明，一目了然（清晣明了）。 【解析】第（1）题根据比较项目分类，空白处对应的是“一等奖”“二等奖”，由此推断该处应是“奖项”或“获奖等级”。（2）根据比较项目、数据等来分析用表格呈
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现信息的好处。 【考点】分析图表
15.【答案】（1）（1）第二展厅是议论，第三展厅是说明。 （2）安装简便；分段接力运行；速度缓慢平稳；站立式安全可靠 （3）A
【解析】第（1）题从材料语言表达来看，第二展厅多是评论，属于议论的表达方式；第三展厅则介绍目前存在的一些智能化产品，属于说明的表达方式。第（2）题可抓住“不涉及水电气等线路的改造和土建”“分段接力式运行”“运行速度只有……”“保证平稳”“站立模式”“安全运送到家”来概括。第（3）题由原文中“对心脑血管疾病有辅助效果”可知A项中能治愈”说法有误。 【考点】分析文章表达方式和概括、理解文章内容
16.【答案】示例：爸爸妈妈：太神奇了。氧健康舱可以调节人身体代谢，解决工作疲劳，让我们更健康地生活。
奶奶：太好了，有这种爬楼神器，我再也不用担心上楼了，安装上它，便可以轻松爬楼喽。
我：夸张和想象是《流浪地球》的主旋律，将夸张与想象运用到创造之中会有神奇的力量，我要努力历练自己的创造思维。
【解析】解答该题要抓住各段中表达的中心意思，并结合人物身份、年龄做出选择。父母关注的健康、孩子的创造思维、小爱出行信息；奶奶关心的是爬楼梯；我关注的可能是神奇科幻电影等。 【考点】探究文本观点
17.【答案】（1）含义：“酿甜”表面上是指蜜蜂酿造的蜂蜜；深层含义是指人们通过认养蜜蜂帮助贫困户脱贫致富，过上幸福甜蜜的生活。 （2）作用：揭示了文章的主旨，行文脉络的线索。
【解析】解答该题应立足全文，抓住作者对蜜蜂酿蜜，养蜂人割蜜以及其他人认养蜂蜜等描写分析标题的含义。而作用则从主题表达、作者情感、行文脉络等方面思考。 【考点】分析标题的含义和作用
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18.【答案】使用了比喻、排比的修辞手法。形象生动地写出云南菌类丰富多样以及奇怪的样子。
【解析】解答该题要从表现手法与内容情感两方面作答。通过“如”“像”等词可以看出该句用了比喻；从句式相同的四句话来看，该句运用了排比。结合前文“云南的菌有名，奇怪的样子和味道”可知该句写的是“奇怪的样子”。 【考点】赏析句子
19.【答案】①丰富文章内容，说明只有这样的环境才能有这样“酿甜”；②引出下文，为后文写蜜蜂酿造甜蜜，养蜂人辛苦酿造幸福生活蓄势。
【解析】作者在描写蜜蜂前花费了大量笔墨写云南的山、云水、茶、花、菌，以这些事物写出云南的美丽淳朴，也只有这样的环境才能酿造美好生活，作者这样写既引出了对蜜蜂的描写，也为描写蜜蜂蓄势。 【考点】文章结构及文章段落的作用
20.【答案】示例：蜜蜂连接了认养者与贫困户，帮扶对象以蜜峰为媒介，架起了帮挟桥，使贫困户得到帮扶，从而脱贫，逐步走上幸福生活之路。 【解析】解答该题可以抓住第⑨段“一窝蜂计划”进行分析作答。 【考点】分析文章内容
21.【答案】这是一句富有哲理的句子，作者意在说：在实际生活中人常常忽视身边的美有价值的东西，但是生活有时也有奇迹，在习以为常、熟视无睹中出现意想不到的东西，让人欣喜。
【解析】解答该题要抓住“习以为常”“熟视无睹”来探讨人们的习惯；也要联系文本思考“忽略”“光芒”的内涵。 【考点】探究文本内容和深层意蕴 三、 22.【答案】略
【解析】这是一道命题作文。标题中“致敬”表达对“奋斗者”的尊重；“奋斗”是写作的对象和内容，一个人、一个集体、一群人、一个国家等都可以作为写作的对象或内容；“时光”是指时间、时候，要写出奋斗者的时光，也就是奋斗者奋斗的过程。无论
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语文试卷第15页（共16页）语文试卷第16页（共16页）写哪方面都应该表达敬意。