2017-2018学年新人教B版高中数学必修1全册教案 联系客服

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人教

版高中数学必修全册教案

B1

目 录

1.1.1 集合的概念 1.1.2 集合的表示方法 1.2.1 集合关系

1.2.2 集合运算教案1 新人教B版必修1.doc 1.2.2 集合运算教案2 新人教B版必修1.doc 2.1.1 函数 2.1.1 函数的概念 2.1.2 函数的表示方法

2.1.3 函数的单调性教案1 新人教B版必修1.doc 2.1.3 函数的单调性教案2 新人教B版必修1.doc 2.1.4 函数的奇偶性

2.2.1 一次函数二次函数教案1 新人教B版必修1.doc 2.2.1 一次函数二次函数教案2 新人教B版必修1.doc 2.3 函数应用 2.4.1 函数的零点 2.4.2 二分法

3.1.1 实数指数幂及其运算

3.1.2 指数函数教案1 新人教B版必修1.doc 3.1.2 指数函数教案2 新人教B版必修1.doc 3.2.1 对数及其运算 3.2.1 换底公式

3.2.1 积商幂的对数

3.2.2 对数函数教案1 新人教B版必修1.doc 3.2.2 对数函数教案2 新人教B版必修1.doc 3.2.2 积商幂的对数

3.2.3 指数函数与对数函数的关系 3.3 幂函数

课题 集合的概念 课时 第一节 教学目标:使学生初步理解集合的概念,知道常用数集的概念及其记法;使学生初步了解“属于”关系的意义;使学生初步了解有限集、无限集、空集的意义。 教学重点:集合的基本概念 教学难点:集合的基本概念的理解 教学方法:教师指导与学生合作、交流相结合的教学方法. 教学环节 任务与时间 教师活动 学生活动 目的 环节一 创设 设疑激情境 趣,导入课题 5 分钟 1.一个百货商店,第一批进货是帽子、皮鞋、热水瓶、闹钟共计4种,第二批进货是收音机、皮鞋、尼龙袜、茶杯、闹钟共计5个品种,问一共进了多少品种的货? 2.观察下列语句有什么共同特点? (1)“小于10的自然数。 (2)满足3x?2?x?3的全体实数。 (3)所有直角三角形。 (4)到两定点距离的和等于两定点间的距离的点。 (5)三中高一(3)班全体同学。 (6)参与中国加入WTO谈判的中方成员。 环节二 探索 新知 通过实例,引导学生经历并体会集合概念形成过程. 10分钟 教师引导总结: 1、集合的概念 (1)对象:我们可以感觉到的客观存在以及我们思想中的事物或抽象符号,都可以称作对象. (2)集合:把一些能够确定的不同的对象看成一个整体,就说这个整体是由这些对象的全体构成的集合. (3)元素:集合中每个对象叫做这个集合的元素. 集合通常用大写的拉丁字母表示,如A、B、C、……元素通常用小写的拉丁字母表示,如a、b、c、…… 2、元素与集合的关系 (1)属于:如果a是集合A的元素,就说a属于A,记作a∈A (2)不属于:如果a不是集合A的元素,就说a不属于A,记作a?A 要注意“∈”的方向,不能把a∈A颠倒过来写. 3、集合中元素的特性 第1页 共89页

阅读教材,并思考下列问题: (1)有那些概念? (2)有那些符号? (3)集合中元素的特性是什么? (4)如何给集合分类?: