发布时间 : 星期四 文章环境课件环境工程学教案——水质净化与水污染控制工程部分更新完毕开始阅读1d9f61825122aaea998fcc22bcd126fff7055ddc
第一节 水中粗大颗粒物质的去除（1学时） 一、 格栅、筛网 二、 沉砂池
第二节 水中悬浮物质和胶体物质的去除（5学时） 一、 沉淀 二、 混凝 三、 澄清 四、 过滤 五、 气浮。
第三节 水中溶解物质的去除（4学时） 一、 二、 三、 四、
软化除盐 离子交换 吸附法 膜分离技术
第四节 水中有害微生物的去除（0.5学时） 一、 氯消毒
二、 其他消毒方法。
第五节 水的其他物理化学处理方法（1.5学时） 一、 二、 三、 四、 五、
中和法 高级氧化技术 化学还原法 化学沉淀法 电化学法
五、思考题和习题
1、试叙述脱稳和凝聚的原理和方法。
2、混合和絮凝反应主要作用是什么？对搅拌各有什么要求？ 3、澄清池的工作原理与沉淀池有何异同？
4、水中悬浮物能否粘附于气泡上取决于哪些因素？ 5、水的软化与除盐在意义上有何差异？
6、离子交换树脂的结构有什么特点？试述其主要性能 7、何谓交换势？其意义何在？ 8、活性炭吸附的基本原理是什么？ 9、试分析几种膜分离技术的原理和特点与应用。 10、电渗析膜有几种？良好的电渗析膜应具备哪些条件？ 11、超滤与反渗透有何区别？ 12、除氯以外，还有哪些消毒方法？ 13、已知污水中固体颗粒的密度ρg=2.60克/厘米3、粒径d=0．1毫米，水的密度为ρy=1.00克／厘米３，当Ｔ＝10℃时，μ＝1.31×10－２克／厘米．秒．求在水温10℃时，这种固体颗粒的单颗沉淀速度． 14、某城市污水含有的悬浮固体浓度不高，而且为非凝聚性，进行静置沉淀试验，试验用沉淀筒的取样高度为1.2米，取得数据列于下表： 沉淀时间分 5 15 30 45 60 90 120 t 秒 300 900 1800 2700 3600 5400 7200 沉淀速度mm/s 4 1.33 0.67 0.44 0.32 0.22 0.17 P0=Ct/C0 0.60 0.52 0.46 0.40 0.33 0.27 0.22 求：１）根据试验数据绘制沉淀曲线（p－u沉淀曲线）． ２）当最小沉速为1.0毫米／秒时的沉淀总效率． ３）当最小沉速为2.5毫米／秒时的沉淀总效率． 15、某造纸厂生产污水SS浓度C1=430mg/L，最高时污水流量Qmax=300，要求沉淀后污水中SS浓度C2=130mg/L，该污水静沉试验数据如下： 沉淀时间（分） 10 20 30 40 50 60 70 沉速（米/时） 10.5 5.25 3.50 2.63 2.10 1.75 1.50 沉淀效率（%） 30 45 55 62 66 69 71 试计算所需平流式沉淀池的尺寸1)沉淀区的尺寸,2)污泥斗的尺寸与个数,3)沉淀池的总长度与总深度. 注:q修正系数取1.6,t修正系数取1.875,污泥斗容积按2天排泥一次计,污泥含水率为95%;机械刮泥板的高度为0.3米,刮泥机宽度为5.0米. 16、某工厂排出含硫酸污水，其流量为100米3/日，水温18℃，硫酸浓度为7
克/升，该厂内有乙炔发生站，每日用（有效）电石100公斤，产生的沉渣[Ca(OH)2]可用于中和含酸污水，其不足量再考虑投加石灰中和。当地产石灰含CaO70%，CaCO315%，惰性杂质15%。若采用该石灰料，用干投法（为理论用量的1.5倍）对污水中剩余硫酸作中和处理,求该石灰料的用量(公斤/日)及中和全部酸性污水过程中产生的总沉渣量(公斤/日).
17、某工厂生产中排出含氟污水，现准备用化学沉淀法处理，向污水中投加Ca(OH)2，生成CaF2沉淀去除F-，问处理后出水（CaF2的饱和溶液）中F-的浓度为多少mg/L?
18、某工厂排出含盐酸污水100米3/日，其中盐酸深度为5克/升，现准备用石灰石进行中和处理，采用干投法（为理论用量的1.5倍）。已知所用石灰石中CaCO3的含量为50%，试求石灰石的用量（吨/日）.
19、用活性炭吸附水中色素的试验方程式为q=3.9C0.5(克/克)，今有100升溶液，色素浓度为0.05克/升.若欲将色素含量除去90%,试问需投加多少克活性炭? 六、主要参考书目
1、教材：蒋展鹏主编，环境工程学（第二版），高等教育出版社。 2、参考书目：郑正主编. 环境工程学，科学出版社。
张自杰主编，排水工程（下册），中国建筑工业出版社。
高大文，梁红编. 环境工程学，东北林业大学出版社。 张振家主编，环境工程学基础，化学工业出版社。 张希衡主编，水污染控制工程，冶金工业出版社。
第三章 水的生物化学处理方法
一、教学目的和基本要求：
1.了解废水生物处理过程类型、适用范围，掌握废水处理过程中微生物的种类及其作用和微生物增长常用数学模型；
2.掌握活性污泥法的基本原理及其流程，熟悉评价活性污泥的指标种类和优缺点，了解完全混合式的动力学及其应用，了解曝气的方法及其相应的设备组成，活性污泥法常用的运行方式；
3.掌握生物膜降解有机物的机理，生物膜法的工艺类型，生物滤池的种类及其构造，生物转盘的工作原理和布置方式；
4.掌握厌氧生物处理三阶段理论，了解厌氧生物处理的影响因素及其对实践的指导意义，熟悉厌氧生物处理工艺类型和各自构造形式；
5.理解污泥的性质和表征指标，污泥处理的基本步骤，污泥浓缩的作用和工艺类型；
6.熟悉生物脱氮除磷的机理及工艺特征，了解主要的脱氮除磷活性污泥法的运行方式；
7.了解氧化塘的种类及其各自净化机理；了解土地处理、湿地处理的机理、工艺类型及各自特点。 二、教学重点和难点
1、重点：活性污泥法的基本原理及其流程，活性污泥的性能指标；生物膜净化有机物的机理和生物膜法的工艺类型；厌氧生物处理的机理及工艺类型；生物脱氮除磷的机理和典型的工艺流程；污泥的性质，污泥浓缩的作用和工艺类型。 2、难点：活性污泥法的基本原理、完全混合式的动力学及其应用；生物滤池、生物转盘的工作原理和工艺特点；厌氧生物处理工艺与设备；生物脱氮除磷的机理。
三、教学方式与教学学时
1、教学方法：采取互动式课堂教学，以水处理中微生物的生长状态和代谢特性作为切入点进行讲解，通过设疑、提问、讨论等形式开展启发式教学，注意引导学生掌握系统综合处理方法。
2、教学手段：运用Powerpoint课件上课。