发布时间 : 星期三 文章2016年12月尔雅中国古典小说巅峰课堂笔记及部分课间课后题更新完毕开始阅读1dca3bb164ce0508763231126edb6f1aff0071e8
\中国古典小说巅峰：四大名著鉴赏\的笔记
1.《红楼梦》的文学特殊性
蔡义江 通过本章学习，你需要掌握和了解以下问题： 1、《红楼梦》为何被称为中国最伟大的小说。
2、《红楼梦》对于中国小说发展的特殊贡献在于哪些方面。 《红楼梦》的文学特殊性： 之一：以切身感受作为小说题材
曹红楼梦在运用素材、题材方面上已经跨进了近代小说的门槛。 之二：再现生活的广阔画面
中国小说发展是从史传文学这条线下来的。 之三：
之四：整部书是一个有机整体
《三国演义》结构：历史框架 《水浒传》结构：板块结构 《西游记》结构：项链式
《儒林外史》结构：前后不照应
《红楼梦》：整体结构，牵一发而动全身 之五：以假存真的特殊手法
以家喻国，以小见大 之六：中华文化的综合体现
【判断题】《红楼梦》整部书是一种板块结构（×） 1林黛玉父亲病危时是由谁带她回去奔丧的？（A） A 贾琏B 贾宝玉C 贾政D 贾雨村 2惜春最后的结局是以下哪一种？（A）
A 客死他乡B 远嫁他乡C 剃发为尼D 流落风尘
3神瑛侍者和绛珠仙草的故事是贾宝玉和薛宝钗的故事。（×）
2. 脂评、脂本与脂砚斋批书人
通过本章学习，你需要掌握和了解以下问题：为什么研究《红楼梦》必须依据脂本。 《红楼梦》版本的两大系统： （1）脂评抄本系统（脂本）
《脂砚斋重评石头记》
1764年曹死，1754脂砚斋开始评，1760有己卯本，1761有庚辰本，刻本一百二十回是在1791、1792年才形成的。
脂砚斋到底是谁？脂本有哪些价值？ （2）程高刻本系统（刊本系统）
一百二十回。也分两种，最早的一种叫程甲本，1791年；不到半年后，出来程乙本。文字上面有很大差别。
为何依据脂本研究《红楼梦》？——研究《红楼梦》，研究曹雪芹原本的意图、思想。 加评语最有名的是脂砚斋，
1
批书人：原则上分为四类人——
第一类，曹雪芹的家人（父畸笏叟 弟曹棠村） 第二类批书人：曹雪芹的亲友（包括孔梅溪） 这两批人批语主要写给作者看的。
第三类批书人：合作者——两个人合作 ，即脂砚斋。是给读者看的。 第四类批书人：圈外人（eg：鉴堂，绮园，玉蓝坡，立松轩等人） 脂评的价值：到目前为止被低估了
第一，提供作者的写作情况 第二 【判断题】原先红楼梦版本中尤三姐的形象是个淫奔女，后来被修改。（√） 1蔡义江经过考证认为畸笏叟是曹雪芹的什么人？（C） A、朋友B、情人C、父亲D、妻子 2程高刻本系统又叫（B）。
A、脂本系统B、刊本系统C、甲寅本D、庚辰本 3曹雪芹的逝世时间是（D）。
A、1780年B、1774年C、1864年D、1764年
4属于脂本系统的《红楼梦》大概有二十几种。（×）
【判断题】轻易的否定脂砚斋评语是对《红楼梦》研究的损失。（√） 1 “三春去后诸芳尽”中“三春”指的是（A）。 A、元春、迎春、探春B、元春、惜春、探春（×） C、元春、迎春、惜春D、迎春、惜春、探春
2下列哪个章节是我们现在可以看到的《红楼梦》的章节？（B） A、秦可卿淫丧天香楼B、刘姥姥进大观园 C、卫若兰射圃文字 D、警幻情榜（×）
3现存的曹雪芹写的《红楼梦》有多少回？（C）
A、一百二十回（×）B、一百回C、八十回D、六十回
4《红楼梦》现存的前八十回的内容是作者在写作过程中直接分好的。（×） 5脂评本能够提供给我们关于《红楼梦》后半部分的写作情况。（√）
3. 索隐派与自传说的谬误
通过本章学习，你需要掌握和了解以下问题： 1、曹雪芹的美学理想是什么。 2、“新索隐派”新在什么地方。
3、在《红楼梦》研究中，索隐派与自传说各自的优缺点体现在哪些方面。 老索隐派的谬误：把艺术夸张结果当做了真实。
索隐派产生的原因：小说创作的理论和观念跟不上《红楼梦》所跨的一大步。 新索隐派：编造历史 自传说的谬误：
自传说即自叙说，是胡适提出的，拿来反对索隐派。
【判断题】“吊明之亡，揭清之失说”是自传说的观念。（×） 1最早提出《红楼梦》是讲顺治帝和董小宛的故事的书是（A）。 A、《红楼索隐》B、《阅红楼随笔》（×）
2
C、《红楼梦魇》D、《红楼惊梦》
2“牵强附会”是以下哪个派别的手法？（D） A、新索隐派（×）B、老索隐派 C、新老索隐派都没有 D、新老索隐派皆有
3新索隐派认为，研究《红楼梦》应该从哪个人物入手？（C） A、林黛玉B、贾兰C、秦可卿D、李纨
4蔡元培在《石头记索隐》中提出“吊明之亡，揭清之失”说。（√） 【判断题】考证小说里的艺术形象是必须的，学术上是有价值的。（×） 1曹寅在哪个皇帝当权时当江宁织造？（B） A、顺治B、康熙C、雍正D、乾隆 2新索隐派的功绩在于（A）。
A、点明作者和作品相联系的关系 B、改变了老索隐派牵强附会的手法 C、提出红楼梦就是作者的自传 D、把生活结构成小说
3曹雪芹对富贵生活的描写素材源于（D）。
A、亲身经历B、单纯想像C、朋友描述D、前辈介绍 4史湘云的原型是脂砚斋。（×）
5索隐派和自传说的谬误在于把小说和生活一一对应起来。（√）
4.石头撰书与真假宝玉
通过本章学习，你需要掌握和了解以下问题：
1、在《红楼梦》中，石头是作者曹雪芹虚拟的作者，这样写有何优点。 2、脂砚斋提到的《红楼梦》的四大关键是哪四个。
小说故事的叙事方法：
1.第一人称：好处：给人亲身经历的感受，增强真实性。 2.第三人称：好处：自由，范围广。 虚拟石头作记的优点：强调亲见亲闻亲历
设甄贾二府的作用一：提醒“真与假”；作用二：明写 暗点 脂砚斋批四个大关键：
贾家之败、元妃之死、黛玉之死、甄宝玉送玉
1贾琏的奶妈是（C）。
A、周嬷嬷B、夏嬷嬷C、赵嬷嬷D、容嬷嬷 2甄府在哪个城市？（B）
A、京都B、南京C、北京D、西安 3曹雪芹的爷爷一共接驾几次？（D ） A、一次B、二次C、三次D、四次 4甄府中写的事都是真实的。（×）
5《红楼梦》的小说兼备第一人称和第三人称两种叙述方式。（√）
5.眼泪还债与黛玉之死
3
通过本章学习，你需要掌握和了解以下问题： 1、分析贾府中人对宝黛关系的看法。
2、在《红楼梦》曲子中，《终身误》与《枉凝眉》的描写对象是谁。
眼泪还债的特定含义： 潇湘妃子雅号的寓意：
1宝玉挨打以后让晴雯送什么给黛玉？（C ） A、耳环B、胭脂C、手帕 D、扇子
2所谓的“眼泪还债”，其实是指林黛玉的（A）。 A、报恩行为B、激动心情C、心理脆弱D、意气用事 3林黛玉因为宝玉摔玉而哭时哪个丫鬟安慰她了？（D） A、麝月B、晴雯C、鸳鸯D、袭人 4紫鹃是黛玉的丫鬟。（√）
5林黛玉的雅号叫“蘅芜主人”。（×）
6“纵然是齐眉举案，到底意难平”中的典故出自（C）。 A、司马相如和卓文君 B、孟姜女和万喜良 C、梁鸿和孟光 D、蔡文姬和卫仲道
7《枉凝眉》这首词是写给宝玉和谁的？（D） A、薛宝钗B、晴雯C、麝月D、林黛玉
8“你既吃了我们家的茶，怎么还不给我们家做媳妇”是王熙凤对薛宝钗说的。（×）
6.褒贬纷争的薛宝钗
通过本章学习，你需要掌握和了解以下问题： 1、分析薛宝钗个性中的优缺点体现在哪些地方。 2、如何站在客观的视角打量薛宝钗这个人物形象。
1林黛玉给刘姥姥取的绰号是（C）。
A、母大虫 B、母老虎 C、母蝗虫 D、老母鸡 2林黛玉的母亲叫（D）。
A、贾赦 B、贾珍 C、贾静 D、贾敏
3续作中，作者安排薛宝钗参加“调包计”是因为对曹雪芹原意的误解。（√） 4薛宝钗在“金兰契互剖金兰语”一回中劝黛玉吃些什么？（C） A、肉桂 B、人参 C、燕窝 D、当归
5金钏是谁的丫鬟？（B） A、宝钗 B、王夫人 C、薛姨妈 D、贾母 6蘅芜君是指（D）。 A、林黛玉 B、史湘云 C、贾探春 D、薛宝钗 7金钏是因为受了王夫人打骂而上吊而死。（×）
8蔡义江认为，曹雪芹并没有想把宝、黛、钗写成三角关系。（√）
7. 对史湘云由来已久的误解
通过本章学习，你需要掌握和了解以下问题： 1、 为什么说史湘云是一个襟怀坦荡的人。
4