发布时间 : 星期二 文章河南省新安一中2019届高三下学期冲刺(三)语文试卷(含答案)更新完毕开始阅读1df1c8cdd2d233d4b14e852458fb770bf78a3bfb
B．量移，多指因罪贬谪边远地方任职的官吏，遇赦时酌情调迁近处任职。 C．禄俸，古代官吏履行职责的报酬。一般“俸”指钱币，“禄”指谷物。 D．祭酒，古代主管国子学或国子监的行政长官，相当于现在的教育部长。 25．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．太守，郡的最高长官。秦时称“守”，汉景帝更名为太守，后为州郡长官的敬称。 B．刺史，始为派出巡行郡县的监察官，后成“州”级最高行政长官，曾改称“牧”。 C．食邑，古代卿大夫世代以采邑为食禄，故称食邑。邑，诸侯分给卿、大夫的封地。 D．元年，帝王或诸侯即位的第一年，也指帝王改用年号的第一年。这里是指后一种。 26．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A．中贵，宫中的权贵，即指有权势的太监。中，即禁中，指皇宫大内。 B．公主，封建社会通常是对皇帝女儿的称谓，公主封地，常称为食邑。 C．青宫，古代太子居东宫。东方属木，色为青，故称太子居所为青宫。 D．致仕，是古代臣子退休或因故离职的婉辞。致仕，意为还禄位于君。 27．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．解褐，脱去平民穿的粗布衣服，换上官员服饰，比喻开始进入仕途为官。 B．南面，担任大臣。因为古代坐北朝南为尊位，大臣朝见天子时立于南面。 C．故事，先例。如果典章制度没有明确规定，古人就参照“故事”来行事。 D．春秋，是儒家经典，我国现存最早编年体史书。它叙事简要，深寓褒贬。 28．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．建康，今天开封在六朝时期的名称。还曾用名越金陵、秣陵、建邺、应天等。 B．行在，指天子所在的地方。天子在京师，或出巡狩，不可豫定，故言“行在”。 C．致仕，古代将官员退休称作致仕，一般致仕的年龄为七十岁，有疾患则提前。 D．参政，“参知政事”的省称，为宰相的副职，是封建时代最高政务长官之一。 29．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A．单于，古代藏族领袖的称呼，与匈奴君主被称“赞普”不同。 B．印绶，印信和系印的丝带。古人印信上系有丝带，佩带在身。 C．承制，秉承皇帝旨意而便宜行事。古代帝王的命令叫“制”。 D．太学，古学设在京城的全国最高教育机构。首设者是汉武帝。 30．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A．辟，也称为辟召、辟除，是指公卿或州郡征调某人作为掾属。 B．六艺，指礼、乐、诗、易、书、数等六种古代的学问和技能。
C．太学，是设在京师的全国最高教育机构，始自汉代的汉武帝。 D．阉竖：对宦官的蔑称。阉，割去男人的或雄性动物的生殖器。 （二）文言断句（31—40题，每小题2分，20分）
31．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（2014年新课标Ⅰ）
休烈寻转工部侍郎、修国史，献《五代帝王论》，帝甚嘉之。宰相李揆矜能忌贤以体烈修国史与己齐列嫉之奏为国子祭酒权留史馆修撰以下之休烈恬然自持殊不介意代宗即位，甄别名品，宰臣元栽称之，乃拜右散骑常侍，依前兼修国史，累封东海郡公，加金紫光禄大夫。(节选自《旧唐书·于休烈传》)
A．宰相李揆矜能忌贤／以休烈修国史与己齐列／嫉之／奏为国子祭酒／权留史馆／修撰以下之／休烈恬然自持／殊不介意／
B．宰相李揆矜能忌贤／以休烈修国史与己齐列／嫉之／奏为国子祭酒／权留史馆修撰以下之／休烈恬然／自持殊不介意／
C．宰相李揆矜能忌贤／以休烈修国史与己齐列／嫉之／奏为国子祭酒／权留史馆／修撰以下之／休烈恬然／自持殊不介意／
D．宰相李揆矜能忌贤／以休烈修国史与己齐列／嫉之／奏为国子祭酒／权留史馆修撰以下之／休烈恬然自持／殊不介意／
32．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（2014年新课标Ⅱ）
淳安公主赐田三百顷，复欲夺任丘民业，（韩）文力争乃止。（韩）文司国计二年，力遏权幸，权幸深疾之。而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎”日导帝狗马鹰兔歌舞角抵不亲万几文每退朝对僚属语及辄泣下郎中李梦阳进曰：“公诚及此时率大臣固争，去‘八虎’易易耳。”（韩）文捋须昂肩，毅然改容曰：“善。纵事勿济，吾年足死矣，不死不足报国。”（节选自《明史·韩文传》） A．而是时青宫旧奄刘瑾等八人/号“八虎”日导帝/狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属语及/辄泣下/
B．而是时青宫旧奄刘瑾等八人/号“八虎”日导帝/狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属/语及辄泣下/
C. 而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎”/日导帝狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属语及/辄泣下/
D. 而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎”/日导帝狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属/语及辄泣下/
33．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（2015年新课标Ⅰ）
（孙傅）迁至中书舍人。宣和末高丽入贡使者所过调夫治舟骚然烦费傅言索民力以妨农功而于中国无丝毫之益宰相谓其所论同苏轼奏贬蕲州安置给事中许翰以为傅论议虽偶与轼合，意亦亡他，以职论事而责之过矣，翰亦罢去。（节选自《宋史·孙傅传》)
A．宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安置/
B．宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论/同苏轼奏/贬蕲州安罝/
C．宣和末/髙丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中田无丝毫之益/ 宰相谓其所论/同苏轼奏/贬蕲州安置/
D．宣和末/髙丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安罝/
34．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（2015年新课标Ⅱ）
（来护儿）及长，雄略秀出，志气英远。会周师定淮南所住白土村地居疆場数见军旅护儿常慨然有立功名之志及开皇初宇文忻等镇广陵平陈之役护儿有功焉进位上开府，赏物一千段。（节选自《北史·来护儿传》）
A．会周师定淮南所/住白土村/地居疆埸/数见军旅护儿/常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉/
B．会周师定淮南所/住白土村/地居疆埸/数见军旅/护儿常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉/
C．会周师定淮南/所住白土村/地居疆埸/数见军旅护儿/常慨然有立功名之志/及开呈初/宇文忻等镇广陵/平陈之役护儿有功焉/
D．会周师定淮南/所住白土村/地居疆埸/数见军旅/护儿常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉/
35．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（2016年新课标Ⅰ）
（曾公亮）以端明殿学士知郑州，为政有能声盗悉窜他境至夜户不闭尝有使客亡橐中物移书诘盗公亮报吾境不藏盗殆从者之廋耳索之果然公亮明练文法，更践久，习知朝廷台阁典宪，首相韩琦每咨访焉。（节选自《宋史·曾公亮传》）
A．为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡橐中物移书/诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/
B．为政有能声/盗悉窜他境/至夜户不闭/尝有使客亡橐中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/
C．为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客亡橐中物移书/诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/
D．为政有能声/盗悉窜/他境至夜户不闭/尝有使客亡橐中物/移书诘盗/公亮报/吾境不藏盗/殆从者之廋耳/索之/果然/
36．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（2016年新课标Ⅱ）
（陈登云）还朝，会廷臣方争建储。登云谓议不早决，由贵妃家阴沮之。十六年六月遂因灾异抗疏，劾妃父郑承宪，言：“承宪怀祸藏奸窥觊储贰且广结术士之流曩陛下重惩科场冒籍承宪妻每扬言事由己发用以恐吓勋贵簧鼓朝绅不但惠安遭其虐焰，即中宫与太后家亦谨避其锋矣，陛下享国久长，自由敬德所致，而承宪每对人言，以为不立东宫之效。干扰盛典，蓄隐邪谋，他日何所不至？”疏入，贵妃、承宪皆怒，同列亦为登云危，帝竟留中不下。（节选自《明史·陈登云传》） A．承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术士之流/曩陛下重惩科场/冒籍承宪妻每扬言事由己发/用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/
B．承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下重惩科场冒籍/承宪妻每扬言/事由己发用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/
C．承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下重惩科场冒籍/承宪妻每扬言事由己发/用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/
D．承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术士之流/曩陛下重惩科场/冒籍承宪妻每扬言/事由己发用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/
37．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（2016年新课标Ⅲ）
傅珪迁左中允。武宗立，以东宫恩，进左谕德，充讲官，纂修《孝宗实录》。时词臣不附刘瑾，瑾恶之。谓《会典》成于刘健等多所糜费镌与修者官降珪修撰俄以《实录》成进左中允再迁翰林学士历吏部左右侍郎正德六年代费宏为礼部尚书。（节选自《明史·傅珪传》)
A．谓《会典》成于刘健等／多所糜费／镌与修者／官降珪修撰／俄以《实录》成／进左中允／再迁翰林学士／历吏部左／右侍郎／
B．谓《会典》成于刘健等／多所糜费／镌与修者官／降珪修撰／俄以《实录》成／进左中允／再迁翰林学士／历吏部左／右侍郎／
C．谓《会典》成于刘健等／多所糜费／镌与修者官／降珪修撰／俄以《实录》成进／左中允再迁翰林学士／历吏部左／右侍郎／
D．谓《会典》成于刘健等／多所糜费／镌与修者／官降珪修撰／俄以《实录》成进／左中允再迁翰林学士／历吏部左／右侍郎／
38．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（2017年新课标Ⅰ）