(9份试卷汇总)2019-2020学年衡阳市名校生物八年级(上)期末检测模拟试题 联系客服

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2019-2020学年八上生物期末复习试卷

一、选择题

1.下列属于鱼类的动物是( ) A.章鱼 B.娃娃鱼 C.鱿鱼 D.带鱼

2.下列生物中有成形细胞核的是:( ) A.结核杆菌

B.酵母菌

C.醋酸杆菌

D.肺炎双球菌

3.下列动物行为中,与“蜘蛛织网”相同类型的是( ) A.飞蛾扑火 B.蜻蜓点水 C.春蚕吐丝 D.蜜蜂采蜜 4.下列哪种设备或设施没有利用到仿生技术( )。 A.雷达 B.智能机器人 C.薄壳建筑 D.拱桥 5.下列行为属于学习行为的是( )

A.蜘蛛结网 B.母鸡孵蛋 C.母袋鼠哺育幼鼠 D.蚯蚓走迷宫 6.对动物行为的叙述合理的是( )

A.动物的先天性行为就是在出生后表现出来的行为 B.学习行为是后天获得的,与遗传无关,主要受环境的影响 C.低等动物不具有学习行为

D.学习行为使动物能够更好的适应周围环境,但这种行为不能遗传给后代 7.以下关于“蜻蜓点水”叙述错误的是 ( )

A.“蜻蜓点水”是一种繁殖行为 B.“蜻蜓点水”是先天性行为 C.“蜻蜓点水”是后天学习行为 D.“蜻蜓点水”受体内遗传物质所控制

8.南非周边海域发现一种新甲壳类动物,形似龙虾,体型较小,属于节肢动物,下列不属于节肢动物主要特征的是( )

A.身体有很多体节构成 B.体表有外骨骼 C.足和触角分节 D.身体分为头、胸、腹三部分 9.细菌形成的芽孢是细菌的

A.休眠体 B.芽体 C.生殖细胞 D.受精卵 10.下列动物中,能够飞行的无脊椎动物是( ) A.蝗虫 B.蝙蝠 C.家鸽 D.水螅 11.下列有关保护我国动物多样性的叙述,错误的是

A.需要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定保护战略 B.主要采取就地保护的措施,将易地保护作为其补充措施 C.就地保护的主要措施是建立自然保护区

D.保护动物多样性,意味着禁止开发和利用动物资源

12.馒头是常见的主食。蒸馒头时要用面粉、酵母、温水揉成光滑的面团,放在温暖的地方发酵。下列有关说法正确的是( ) A.酵母菌细胞中没有成形的细胞核

B.发面时酵母菌通过分裂生殖数量迅速增多 C.馒头松软多孔,是因为发酵产生了二氧化碳 D.馒头越嚼越甜是因为淀粉被分解成了葡萄糖

13.下列关于家鸽气囊的作用的叙述错误的是( ) A.散热降温 C.产生热量

B.辅助呼吸 D.减轻身体比重

14.青海可可西里国家自然保护区主要的保护对象是( ) A.藏羚羊 B.大熊猫 C.金丝猴 D.银杉

15.下列在生物分类中最相近、亲缘关系最近的一组生物是( ) A.雪松和桃树 B.大豆和根瘤菌 C.酵母菌和乳酸菌 D.人和;黑猩猩

16.南沙群岛是我国传统渔场,这里的珊瑚礁里生活着许多品种的珊瑚虫,这种生物多样性的实质是( )

A.形态结构的多样性 C.生态系统的多样性 17.自然保护区不是( ) A.天然基因库 B.天然狩猎场 C.天然实验室 D.活的自然博物馆

18.某同学将下列生物分成两大类,第一类是鲫鱼、青蛙、壁虎、蛇;第二类是蝗虫、蚯蚓、乌贼,你认为他的分类依据是( ) A.生殖方式的不同 B.脊椎骨的有无 C.体温是否恒定 D.生活环境

19.下列不利于保护生物多样性的做法是( ) A.退耕还林、还草、还湖 B.随意引进外来物种 C.建立自然保护区 D.植树造林

20.蝉蜕是一味中药,它是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”。下列有关蝉的叙述,正确的是( ) A.蝉可帮助植物传粉 B.这层“皮”是蝉的外骨骼

C.蝉的体内有脊柱,属于脊椎动物 D.蝉的身体由许多体节构成,属于环节动物 二、填空题

21.原产于亚马逊河的食人鲳,2001年出现在广州花鸟鱼市场,并迅速在全国各地观赏鱼市场上出现。这种鱼一旦进入我国的自然水域将会对人畜和渔业安全造成极大威胁。对此,你知道这回事吗?我们应该在引进外来物种时应该注意哪些问题? _____

22.生物多样性的内涵:___________________(即物种多样性),_________ ,_________________。 23.自然保护区是生物多样性__的主要场所.对卧龙自然保护区的研究表明:造成卧龙自然保护区生态退化的主要原因在于__.此外__也是造成生物多样性丧失的重要原因.

B.种类(物种)的多样性 D.基因的多样性

24.

25.生物学上,把从活的生物体内吸取营养物质的营养方式,称为_____;把依靠分解植物、动物等的遗体来获取营养物质的营养方式,称为_____. 三、判断题

26.同一纲内各生物数量比同一种内的生物数量要少得多. .(判断对错) 27.细菌通过呼吸作用将动植物遗体中的有机物分解为CO2和H2O。(____) 28.馒头上生长的黑色绒毛状的菌落,它是霉菌。(_____)

29.酵母菌在有氧和无氧条件下都能生活。 (_______) 四、连线题

30.(9分)请将下列动物和其所属类群用直线连接起来。

31.

五、综合题

32.(9分)据图回答问题。

(1)根据身体内有无脊柱、体温是否恒定,可将下面的动物分为以下几类,分别是:无脊椎动物________(填字母);脊椎动物:________(填字母);恒温动物:________(填字母)。 (2)E的生殖发育的特点是________。

(3)D能够形成珍珠,珍珠是由________的分泌物形成的.

(4)________所在的类群是包含动物种类最多的类群,________所在的类群是最早的真正的适应陆地上的动物(填字母)

(5)H离不开水,它的呼吸器官是________,当它在水中游泳时靠________和躯干部的摆动以及________的协调作用游泳。

33.(9分)认真观察下列图表,并回答问题:(8分)

(1)你知道蛇和海马分别属于哪类动物?(填字母)蛇属于 ;海马属于 。

(2)你能否将上述动物按进化顺序由低等到高等、由简单到复杂正确排序: 。 (3)上述几种动物类群都属于脊椎动物,其分类的依据是体内都有 。

(4)D类能够飞行,与其生活习性相适应的身体形态特征:身体呈 、 前肢特化成 ,长骨 、体表被覆 。

34.酸奶机的功能相当于一个恒温培养箱,能够将其内容物加热至42℃并保持恒温.妈妈网购了一台酸奶机,小梅又刚学过了细菌、真菌培养的方法,于是兴致勃勃地按下列步骤开始自制酸奶. (1)将约l升鲜奶倒进锅里加热至沸腾,将酸奶机的内胆放在开水中煮5分钟.该步骤的目的是_____.

(2)将加热后的鲜奶倒入酸奶机,然后加入酸奶约100毫升.在细菌、真菌的培养过程中,该步骤称为_____,鲜奶相当于_____.

(3)盖上酸奶机的盖子,让内部处于密封状态,打开开关.小梅认为,自己的上述操作满足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界条件:适宜的温度、缺氧的环境(氧气能抑制乳酸菌的繁殖),还有水和充足的_____,肯定能够成功制作出酸奶.

(4)8小时后打开酸奶机,小梅意外地发现,牛奶依然是牛奶,没有变成酸奶.她分析了自己的操作步骤,发现失败的原因是_____.

(5)改正错误步骤后,小梅终于做出了美味的酸奶. 35.将下列动物与所属类群连线。

【参考答案】*** 一、选择题 题号 1 答案 D 答案 B 二、填空题 21.应该防止有害物种的入侵,慎重引入

22. 生物种类多样性 基因多样性 生态系统多样性 23. 就地保护 人口的快速增长 环境污染 24.(1)ABE (2)ACD

2 B B 3 D 4 D 5 D 6 D 7 C 8 D 9 A 10 11 12 13 14 15 16 17 18 A D C C A D D B B 题号 19 20