广东省佛山市高明区第一中学高一生物:静校晚练(0423) 联系客服

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图甲 图乙

(1)描述、解释和预测种群数量的变化,常需要建立如图乙所示的____________模型。用该模型来解释,建立大熊猫自然保护区的目的是____________________________________,以利于大熊猫种群数量的增加。

(2)图甲中A段种群增长近似于______型曲线。该模型需要满足的条件是______________________

________________________________________。

(3)图甲种群的环境容纳量是______(K1或者K2)。图乙中A点时种群的年龄组成为________型,A点后种群的增长速率___________(填“增大”、“减小”或“基本不变”)。 (4)影响种群数量变化的因素很多,分析图甲中曲线,与D段相比,影响C段的因素最可能是______。

A.食物和天敌 B.气候和传染病

(5)在D阶段,若该动物的栖息地遭到破坏后,由于食物的减少和活动范围的缩小,其_________会变小。

(6)自然界的生物种群大多已达到平衡的稳定期。一方面许多物理因素和生物因素都能影响种群的________

率和__________率。另一方面种群有自我调节能力,能使种群数量保持动态平衡。

第12周生物静校晚练参考答案

1.A 2.D 3.D 4.D 5.B 6.B 7.D 8.B 9.B 10.A 11.B 12.C 13.C 14.B 15.B

16. 标志(记)重捕法 基本无差别 重捕鲫鱼中标记鲫鱼数的比例与稻田中标记鲫鱼数的比例相等。 出生率 II A

17. (1) 数学 提高(大熊猫种群的)K值 (2)J 无限环境(空间和资源充裕)、理想条件(气候适宜,没有敌害等)(3)K1 增长 减小 (4)B (5)K值(或环境容纳量)(6)出生 死亡

第12周生物静校晚练参考答案与解析

1.A

【解析】激素A为赤霉素,对细胞伸长生长具有促进作用,A项正确;低浓度的生长素可以保花保果,B项错误;果实成熟时B乙烯含量增加,C项错误; C脱落酸在衰老的组织和器官中含量较多,D项错误。 【点睛】相互作用的植物激素 (1)相互促进方面

①促进植物生长:生长素、赤霉素、细胞分裂素。 ②延缓叶片衰老:生长素、细胞分裂素。

③诱导愈伤组织分化出根或芽:生长素、细胞分裂素。 ④促进果实成熟:脱落酸、乙烯。

⑤促进果实坐果和生长:生长素、细胞分裂素、赤霉素。 (2)相互拮抗方面

①顶端优势:生长素促进顶芽生长,细胞分裂素和赤霉素促进侧芽生长。 ②防止器官脱落:生长素抑制花朵脱落,脱落酸促进叶、花、果实的脱落。 ③种子发芽:赤霉素、细胞分裂素促进,脱落酸抑制。