发布时间 : 星期六 文章初中音乐人教版七年级上册第三单元《唱歌：西风的话》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案更新完毕开始阅读1eb1058085254b35eefdc8d376eeaeaad0f31641
初中音乐人教版七年级上册第三单元《唱歌：西风的话》优
质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
【教学目标】
知识与技能:背唱歌曲《西风的话》,通过笛子曲《扬鞭催马运粮忙》的欣赏、歌曲《西风的话》的学唱,了解、感知音乐如何描绘秋景。
过程与方法:通过欣赏乐曲体会音乐所表达的情感,享受音乐审美的愉悦。
态度情感价值观:通过演唱歌曲《西风的话》启发教育青少年珍惜时光、热爱生活。
2学情分析
学情分析:本节课的教学对象是初一年级的学生,学生对于音乐具有一定的感受能力。但基于初中生的身心特点,大多数学生在音乐实践活动参与上,都不是很敢于表现,在音乐课堂上都比较不能自主而积极的参与音乐实践活动。基于这一特点,在很大程度上考验着老师将如何在一堂课有限的时间内,怎样运用有效的教学手段,以激发学生的学习兴趣,从而更好的开展音乐课堂教学。
3重点难点
【教学重点】体会并表现两首乐曲表达的情感及创设的意境。 【教学难点】通过各种手段,让学生参与和体验音乐。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【讲授】金色的秋天 教学过程: 一、导入
播放以秋天为主题的抒情、典雅的音乐作品,进行配乐诗朗诵,创设情景,引领学生自然地走近秋天。
从看、听中领略到秋天的诗意、暖意和别样境界。
课前创设适当的艺术环境,突出音乐艺 术美的氛围,为音乐课创造一种闲适、松弛的心情。