发布时间 : 星期一 文章2018届高三生物(人教版)一轮复习练习必修3第9单元第2讲课时分层训练31Word版含答案更新完毕开始阅读1ef008e51611cc7931b765ce05087632301274d3
课时分层训练(三十一)
(建议用时：45分钟)
[命题报告] 知识点 群落的结构 群落的演替 实验 综合提升 题号 1，2，4，5，7，8，9，12 3，4，5，7，8，12 6，10 9，11，12，13，14 A组 基础达标 1．(2017·广州市从化中学三模)下列对不同生态现象的叙述，正确的是( ) A．“苗多欺草，草多欺苗”反映的是共生关系 B．某种杂草的随机性分布是由种间竞争决定的 C．种群数量的稳定是因为出生率和死亡率相等 D．动物在群落中的垂直分布主要依赖于植物的分布
D [“苗多欺草，草多欺苗”反映的是竞争关系，A错误；某种杂草的随机性分布属于种群的空间特征，不属于种间关系，B错误；种群数量的稳定是指种群在较长一段时间内基本维持在同一水平，其中种群数量有波动，故出生率和死亡率不一定相等，C错误；动物在群落中的垂直分布是由食物或栖息空间决定的，故主要依赖于植物的分布，D正确。]
2．(2017·潍坊市调研)下列有关种群或群落的说法，正确的是( ) A．群落中种群数量的多少叫做群落的丰富度
B．由于种群没有空间特征，所以在群落的水平结构上种群呈镶嵌分布 C．不同种群间基因不能自由交流的现象叫做生殖隔离
D．群落中两个种群之间的相互作用关系有信息传递或者共同进化 D [群落中物种数目的多少称为丰富度，A错误；种群具有空间特征，由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同等因素，导致在群落的水平结构上种群呈镶嵌分布，B错误；生殖隔离即不同物种之间一般是不能相互交配的，即使交配成功也不能产生可育后代，C错误；群落中两个种群之间通过捕食等相互作用关系，可实现信息传递或者共同进化，D正确。]
3．(2017·太原市五中模拟)关于群落的叙述正确的是( ) A．群落的演替是生物和环境相互作用的结果
B．非生物的物质和能量可在群落和无机环境之间进行循环 C．不同的群落能保持动态平衡是因为具有一定的自我调节能力 D．玉米或竹子高矮不齐体现了群落的垂直结构
A [生物群落的演替是群落内部因素(包括种内关系、种间关系等)与外界环境因素综合作用的结果，A正确；能量流动是逐级递减的，不能循环利用，B错误；不同的生态系统能保持动态平衡是因为具有一定的自我调节能力，C错误；玉米或竹子属于种群，未体现群落的垂直结构，D错误。]
4．(2017·佛山市二模)下列有关群落的叙述，正确的是( ) A．物种组成是区分不同群落的重要特征
B．稻田中水稻长势无高矮差异，因此稻田群落没有垂直结构 C．人类活动决定群落演替的速度和方向
D．沙丘、火灾后的森林上进行的演替都是次生演替
A [物种组成是区分不同群落的重要特征，A正确；群落都有垂直结构，B错；人类活动可以影响群落演替的速度和方向，C错；沙丘上进行的演替是初生演替，D错。]
5．(2017·衡阳市一模)将一荒地改建成(复合种植的)果园后，该地的昆虫种类和数量发生了很大的变化。下列有关叙述错误的是( )
A．果园中果树生长整齐，但该群落也有垂直结构
B．将荒地建成果园，说明人类的活动可以改变群落演替的速度和方向 C．该地植物种类和数量的变化，引起了昆虫种类和数量的变化，说明信息传递可以调节生物的种间关系
D．若各种昆虫之间的竞争、捕食等关系发生了变化，对果树的产量没有影响
D [一荒地被改建成(复合种植的)果园后，若以果树为食的农业害虫的天敌的种类和数量增加，会使果树的产量增加，或者利用捕食关系，吸引大量的传粉动物，就可以提高果树的传粉效率和结实率，由此推得D项错误。]
6．某研究性学习小组调查了土壤中小动物类群的丰富度，结果如下表。相关分析正确的是( )
动物种类及数量 取样地点 取样时间 上午10点 晚上10点 上午10点 晚上10点 蚂蚁 很少 少 非常多 较多 蚯蚓 较多 多 较少 少 蜈蚣 非常多 较多 较少 很少 溪边土壤 山地土壤 A.表中所列出的三种动物均为消费者 B．可用标志重捕法调查表中土壤动物的种群密度 C．土壤中的小动物没有垂直分层现象
D．实验探究了水分和时间对土壤动物分布的影响
D [蚯蚓在生态系统中属于分解者；调查土壤动物的丰富度用取样器取样进行调查；土壤中的小动物生活在土壤不同的深度，具有垂直分层现象。由表中取样地点、取样时间与动物种类及数量的关系可知此实验探究了水分和时间对土壤动物分布的影响。]
7．黑龙江省东北部森林群落主要分为三个演替阶段：阔叶林、针阔混交林和针叶林，针叶林为顶级群落。对黑龙江省东北部不同生境中鸟类多样性调查，结果如下表。相关分析错误的是( )
地区 鸟类多样性指数 针叶林 针阔混交林 阔叶林 鸡西 2.045 2.134 1.238 双鸭山 1.568 2.689 1.256 七台河 2.007 2.378 1.189 鹤岗 1.131 1.985 1.058 A.可通过样方法采集数据，再计算多样性指数 B．针叶林是与当地气候和土壤条件相适应的稳定群落 C．随着群落演替的进行，鸟类的多样性持续增加 D．鸟类多样性指数高低与植物类型的丰富程度有关
C [样方法可以用来测丰富度，A正确。由题意可知，针叶林为顶级群落，B正确。由表可知，针阔混交林鸟类多样性指数最高，C错误。由表可知，鸟类多样性指数与植物类型的丰富程度有关，D正确。]
8．(2017·株洲市一模)某弃耕农田植物种类40年间的变化情况如下表。下列
叙述不正确的是( )
1 4 15 25 40 草本 灌木 乔木 总计 28 0 0 28 27 3 0 30 26 4 0 30 30 12 14 56 34 19 23 76 A.该弃耕农田的群落演替经历了草本、灌木、乔木三个阶段 B．乔木阶段物种丰富度最高，群落结构最复杂 C．表中的数据是在植物丰富的区域采用样方法获得的 D．该群落的种间关系包括竞争、捕食、互利共生及寄生等
C [从表中可知，该弃耕农田的群落演替经历了草本、灌木、乔木三个阶段，A正确；乔木阶段物种数量多，物种丰富度最高，群落结构最复杂，B正确；采用样方法应随机取样，而不应只选植物丰富的地方取样，C错误；该群落的种间关系包括竞争、捕食、互利共生及寄生等，互利共生属于种间互助，竞争、捕食、寄生属于种间斗争，D正确。]
9．科研人员对某地群落自然演替过程进行了数年追踪研究，结果如图。A～I表示群落逐渐发展到稳定阶段的过程。下列对结果的分析，正确的是( )
A．群落中自下而上的草本、灌木和乔木形成了植物的垂直结构 B．在A～I群落发育阶段中，植物丰富度的变化为先减少后增加 C．所调查的当地植被及其无机环境可以共同构成一个生态系统 D．群落植物丰富度越高，其所处生态系统的抵抗力稳定性越强
A [群落中自下而上的草本、灌木和乔木形成了植物的垂直结构，A正确；在A～I群落发育阶段中，植物丰富度的变化为先减少后增加，后又减少，B错；生态系统是由群落及其生存的无机环境组成，C错；群落中物种丰富度越高，其所处生态系统的抵抗力稳定性越强，不只是植物，D错。]