奖助学金问卷调查2 联系客服

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学生思想动态调查

2010年 第6期

学生处 自强社

关全校学生对奖助学金评选的意见和建议的

问卷调查

亲爱的同学:

你好,奖助学金一直是广大学生关注的一个重点,为了能为大家提供更好地服务,更加了解这关乎大家切身利益的奖助学金,特作此问卷调查,请大家根据自身情况及真实想法,认真填写此份问卷,谢谢支持与合作。本问卷分助学金方面、奖学金方面和大学生服务队组建三个模块。

您的性别: 年级: 学院: 专业: 来自:

一、 关于助学金方面

1. 请问你对待助学金的态度如何?

A、非常关心,尽量了解 B、偶尔关心一下,可有可无 C、大体关注,了解情况 D、漠不关心,与我无关 2. 你的家庭情况是

A、富裕 B、一般 (普通家庭) C、贫困 D、特困 3. 你的经济主要来源于

A、奖助学金 B、勤工俭学 C、父母提供 D、贷款(包括生源地助学贷款) E、亲戚朋友资助 F、其他 4.你一个月的花费大概多少?

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A、300~400 B、400~600 C、600~800 D、800以上 E、300以下 5.你对学校助学金相关项目的了解渠道是:

A、辅导员/班主任的介绍 B、学校随新生录取通知书中一并寄送的助学金材料 C、学校有关助学金的网站 D、听同学提起,自己并不是很了解 E、其他: 。 6..你获得助学金后(或如果你获得)你会怎么支配它?

A、用作生活费 B、用于学习,买一些课外书或专业读本,获取知识 C、补贴家用 D、给父母买东西 E、回馈社会,捐助部分 F、请同学吃饭 G、部分用于享受消费,部分用于生活学习

7.你觉得你周围大部分同学在提交申请助学金过程中所提交的资料是否属实?

A、属实,绝无虚假 B、半真半假 C、不属实 8.你对我们学校的助学金评定方法感觉如何?

A、非常满意 B、可以接受 C、很不满意 D、根本不知道如何评定 9.你认为助学金对学生帮助大吗?

A、有很大帮助 B、无影响 C、有帮助,但是不大 D、没有,甚至会形成不良风气

10.助学金的设立对你的学习态度和学习动力是否会产生影响?

A、会产生很大影响 B、有一些但不大 C、完全没有 D、不清楚,没想过 11.你是如何理解助学金的设置目的?

A、帮助贫困学生完成学业 B、鼓励学生努力学习 C、培养人才 D、实行教育平等 E、没考虑过

12.你对奖助学金的发放有何期待?

A、由班上或学院的学生投票决定 B、由班主任决定

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C、没有任何期待,反正与我无关

D、要综合考虑多种因素,并让学生全面了解信息,做到真正的公平公正 13.你所在学院对于家庭困难的学生是如何界定的?

A、学生家庭所在地开据的证明 B、学生平时的生活和消费习惯 C、学生申请书中对自己家中情况的描述 D、家庭收入的证明材料

E、班委及辅导员与学生谈话了解的情况 F、学生所在地的经济发展情况 G、其他

14.请问你认为学院应该怎样才能提高评选的公平性?

A、先由班级推选,再由学院审核后张榜公示 B、直接由学院辅导员推荐 C、直接由学生处资助办负责审批 D、全院公开推选

二、 奖学金板块

1. 你个人关注奖学金吗?

A、非常关心,尽量了解 B、偶尔关心一下,可有可无 C、大体关注,了解情况 D、漠不关心,与我无关 2. 你了解学校奖学金的类型及其金额多少?

A、基本了解 B、了解其中的一半左右 C、知道一些,但数量很少 D、完全不知道状况 3. 奖学金的设立对你的学习态度和学习动力是否会产生影响?

A、有很大促进作用 B、有影响,但不大 C、完全没有 D、不清楚,没想过 4. 你获得奖学金后你会怎么支配它?

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A、用作生活费 B、用于学习,买一些课外书或专业读本,获取知识 C、补贴家用 D、给父母买东西 E、回馈社会 F、请同学吃饭 G、一部分用于享受消费,一部分用于生活学习 H、大部分用于享受消费,如买高档衣物、电脑等 5.你觉得现在学校奖学金发放时间如何?

A、很快 B、一般(需进一步提高) C、很缓慢 6.你对我们学校的奖学金评定方法感觉如何?

A、满意 B、可以接受 C 、不满意 7.对于奖学金,你认为应该以什么为主要评价标准?

A、完全由学习成绩确定 B、综合测评 C、学习成绩和家庭情况综合考虑

D、学习成绩和综合测评综合考虑 E、由班级选举确定 8.对于奖学金,请问你认为学院应该怎样才能提高评选的公平性? A、由班级自由推选,再由学院审核后张榜公示

B、直接由学院推荐 C、完全有班级推选 D、学院统一安排

三、 奖助学金综合板块

1. 你所在学院对资助信息的传递是否及时到位?

A、很到位,班里所有同学都知情 B、一般般,只知道重要信息 C、不及时到位,几乎一无所知

2. 你一般是通过什么渠道了解奖助学金的?(多选)

A、云大学生处网站 B、班主任 C、辅导员 D、高年级的同学 E、班委 F、通过宣传海报、展板等宣传 G、学生手册 H、其他途径 3. 你认为我们了解奖助学金的渠道多吗?

A、还行,只要你有心,大体可以了解奖助学金

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