发布时间 : 星期三 文章江西省2017中考化学研究复习 第一部分 考点研究 第六单元 碳和碳的氧化物(精练)检测更新完毕开始阅读1fb25830ff4733687e21af45b307e87100f6f87c
第六单元 碳和碳的氧化物
精练版习题
基础过关
一、单项选择题(本大题包括8小题，每小题2分，共16分) 1. (2016扬州)下列属于温室气体的是( ) A．H2 B．N2 C．O2 D．CO2
2. (2016绥化)倡导“低碳”生活，从一点一滴做起。生活中的下列做法，不合理的是( )
A. 步行代车 B. 循环使用教科书 C. 出门随手关灯 D. 乱砍滥伐森林
3. (2016阜新)金刚石，石墨的化学性质相同而物理性质不同的原因是( ) A. 同种元素组成，但原子大小不同
B. 同种元素组成，但原子最外层电子数不同 C. 同种元素组成，但原子排列不同
D. 同种元素组成，但原子的相对质量不同
4. (2016来宾)以下均为实验室制取二氧化碳的发生装置图，其中能控制反应随时发生或停止的装置是( )
5. (2016咸宁)下列关于碳和碳的氧化物的说法中，不正确的是( ) A. 活性炭可以除去冰箱中的异味 B. 可以利用CO的还原性炼铁
C. CO2可作为大棚种植农作物的气体肥料
D. 金刚石、石墨和C60都是由碳原子构成的，性质相同 6. (2016上饶模拟)2015年12月12日联合国气候变化大会经过两周谈判，最终达成一项具有里程碑意义的《巴黎协定》，它是史上第一份全体缔约方通过的具有法律约束力的全球减排协议。下列做法不利于应对全球气候变化的是( )
A. 开发研制氢能源、光伏电池等新能源 B. 大力开发化石能源，以弥补能源不足 C. 大量植树造林，禁止乱砍滥伐
D. 生活、生产中尽量使用节能技术和产品
7. (2016黄石)下列关于二氧化碳与一氧化碳的性质比较不正确的是( ) A. 组成：均由碳元素和氧元素组成
B. 性质：CO2、CO都可以使澄清石灰水变浑浊
C. 用途：干冰可用于人工降雨；一氧化碳气体可作燃料
D. 危害：二氧化碳会导致“温室效应”；一氧化碳会引起中毒 8. 下列实验操作，不能达到实验目的的是( ) A. 除去CO2中少量CO，通入O2点燃
B. 用澄清石灰水或紫色石蕊溶液区分CO和CO2 C. 除去CO中少量CO2，通入足量的氢氧化钠溶液
D. 除去CO2中的水蒸气，通入浓硫酸
二、选择填充题(本大题共2小题，每小题3分，共6分)
9. (2016玉林、防城港、崇左改编)下列关于金刚石的认识，正确的是( ) A. 质地较软 B. 可做装饰品
C. 燃烧产物一定是二氧化碳 D. ________
10. 下列关于二氧化碳的说法正确的是( ) A. 二氧化碳能溶于水，但不能与水反应 B. 二氧化碳可使干燥的紫色石蕊试纸变红 C. 实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳 D. 干冰可用于________
三、填空与说明题(本大题共1小题，共6分。化学方程式2分，其余每空1分) 11. (2016漳州节选)对物质进行归纳、分类，是学习化学的重要方法。
第11题图
(1)如图是一位同学整理的有关CO2的知识网络图。 物质①的化学式是________； 物质②的组成元素有________种； 物质③中的阳离子符号是__________；
写出CO2转化为物质④的化学方程式__________________； 物质⑤中碳元素的化合价是________价。
四、实验与探究题(本大题共3小题，共18分。化学方程式2分，其余每空1分) 12. (2016台州)小晨同学在研究二氧化碳气体的性质时，进行了如图所示的实验。 (1)二氧化碳通常用大理石与稀盐酸反应制取，一般用________法收集。
第12题图
(2)向漏斗中倾倒二氧化碳，燃着的蜡烛自下而上熄灭，由此说明二氧化碳具有的物理性质是__________________________。
13. (2016乐山改编)如图是实验室的部分实验装置，回答有关问题。
第13题图
(1)写出图中标号仪器a的名称________。
(2)实验室用稀盐酸与石灰石反应制取二氧化碳应选用的装置是(填编号)________；其
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中，发生装置中产生CO2的化学方程式为________________________________________。
(3)检验二氧化碳是否收集满的方法是_________________；将适量的__________________倒入集气瓶中振荡，观察到试剂变浑浊，说明该气体确实是二氧化碳。
14. (2016邵阳)化学是一门以实验为基础的学科。结合提供的仪器，回答下列问题：
第14题图1
(1)写出仪器的名称：A________，E________。
(2)实验时，先要连接好仪器，把玻璃管插入带孔的橡胶塞时，先把玻璃管口________，然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动，将其插入。
(3)从提供的仪器中选择组装一套制取二氧化碳的装置，你选择的仪器是________(填字母序号)，组装仪器的两个原则是①先左后右，②________。组装好仪器，先检查____________，然后加入药品，制取气体。
(4)实验室常用澄清的石灰水来检验二氧化碳气体，其反应的化学方程式是______________________________________。
(5)若用D装置来干燥二氧化碳气体，瓶内通常装入的试剂是________。 (6)下列实验中哪一项能说明二氧化碳的物理性质________(填序号)。
第14题图2
满分冲关
一、单项选择题(本大题共2小题，每小题2分，共4分)
1. 如图，将充满CO2的试管倒扣在滴有无色酚酞溶液的饱和NaOH溶液的烧杯中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是( )
①试管内液面上升 ②试管内溶液变红 ③试管内液面不上升 ④试管内溶液变蓝 ⑤试管内溶液不变色
第1题图
A. ①② B. ①⑤ C. ②③ D. ③⑤
2. (2016龙东)下列有关碳和碳的氧化物的说法中，正确的是( ) A. 金刚石和石墨均属于碳的单质，所以二者性质完全相同 B. 一氧化碳、二氧化碳、碳都能还原氧化铜 C. 二氧化碳能使干燥的石蕊纸花变红
D. 二氧化碳可用于灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质 二、选择填充题(本大题共1小题，共3分)
3. (2015江西样卷六)物质的组成和结构决定物质的性质。下列解释合理的是( ) A. 氧和碳的化学性质不同的原因是核外电子数不同
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B. 金刚石和石墨的物理性质差异大的原因是碳原子个数不同 C. CO和CO2的化学性质不同的原因是分子构成不同
D. 石灰水和火碱化学性质相似的原因是都含有________
三、填空与说明题(本大题共2小题，共19分。化学方程式2分，其余每空1分) 4. (2016厦门)如图是燃料在使用过程中的碳循环示意图。
第4题图
(1)除了燃料燃烧释放大量CO2外，常见释放CO2的途径还有__________________，空气中的CO2含量增多导致的后果是__________________。
(2)利用海水进行碳储存，可以缓解空气中CO2过多的问题。写出水吸收CO2发生反应的化学方程式：__________________；CO2可较长时间存在于深海，其原因是________________________。
(3)科学家采取“组合转化”技术，将CO2转化为化工原料，其反应的化学方程式：
催化剂
2CO2＋6X=====△ C2H4＋4H2O，则X的化学式为__________。
(4)生物燃料(如酒精)可来源于植物体，写出酒精燃烧的化学方程式：________________________；结合图中信息，从碳循环角度说出生物燃料的优点有________________________________。
5. (2016钦州节选)结合下列实验装置，回答：
第5题图1
(1)实验室若用分解暗紫色固体制取O2，该固体的名称是________，可选________(填字母，下同)装置。若用分解H2O2溶液制取O2，可选________装置。
(2)探究CO2性质的装置Ⅰ、Ⅱ如下：
第5题图2
①装置Ⅰ，将Y形导管平放于桌面上，通入CO2后，观察到a管中试纸变红色，b管中试纸无明显变化，此现象说明CO2能与__________反应，生成的__________使紫色石蕊变红色。
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