发布时间 : 星期二 文章（完整word版）（精华讲义）数学北师大版八年级下册因式分解更新完毕开始阅读1fcc4b3ace1755270722192e453610661ed95a23
因式分解
一、概述
定义：把一个多项式化为几个整式的积的形式，这种变形叫做把这个多项式因式分解，也叫作分解因式。
意义：它是中学数学中最重要的恒等变形之一，它被广泛地应用于初等数学之中，是我们解决许多数学问题的有力工具。因式分解方法灵活，技巧性强，学习这些方法与技巧，不仅是掌握因式分解内容所必需的，而且对于培养学生的解题技能，发展学生的思维能力，都有着十分独特的作用。学习它，既可以复习的整式四则运算，又为学习分式打好基础；学好它，既可以培养学生的观察、注意、运算能力，又可以提高学生综合分析和解决问题的能力。 分解因式与整式乘法互为逆变形。 二、因式分解的方法
因式分解没有普遍的方法，初中数学教材中主要介绍了提公因式法、公式法。而在竞赛上，又有拆项和添减项法，分组分解法和十字相乘法，待定系数法，双十字相乘法，对称多项式轮换对称多项式法，余数定理法，求根公式法，换元法，长除法，除法等。 注意三原则 1 分解要彻底
2 最后结果只有小括号
3 最后结果中多项式首项系数为正（例如：-3x +x=-x(3x-1)）
基本方法
1】提取公因式
这种方法比较常规、简单，必须掌握。有时提公因式后再用公式法。常用的公式有：完全平方公式、平方差公式等
例1： 2x-3x
解： =x(2x-3)
针对性练习：提公因式法
1.用提取公因式法分解因式正确的是（ ）
2222
A.12abc－9ab=3abc(4－3ab) B.3xy－3xy+6y=3y(x－x+2y)
222
C.－a+ab－ac=－a(a－b+c) D.xy+5xy－y=y(x+5x) 2.下列多项式中,能用提公因式法分解因式的是( ) A.x-y B.x+2x C.x+y D.x-xy+y
3.如果b－a=－6，ab=7，那么ab－ab的值是( )
A.42 B.－42 C.13 D.－13 4.将下面各式进行因式分解
(1)8ab?12abc?6abc (2) ?21ab?14ab?7ab
1
32332222
2
2
2
2
2
2
2
22(3) ma-4ma+4a (4) -28y-21y+7y
5.已知2x－y=
6.已知(4x-2y-1)+xy?2=0，求4xy-4xy-2xy的值.
【随堂练习】
2
2
22
2
2432
14334
，xy=2，求2xy－xy的值. 81、分解因式： ．
2
2、分解因式： ；
3.分解因式：
3
2】公式法
将式子利用公式来分解，也是比较简单的方法。常用的公式有：完全平方公式、平方差公式等。 注意：使用公式法前，建议先提取公因式。 例2：x-4分解因式
分析：此题较为简单，可以看出4=2 2，适用平方差公式a 2 -b 2 =(a+b)(a-b) 2
解：原式=(x+2)(x-2) 【随堂练习】
1、下列多项式中，能用公式法分解因式的是（ ）
2A．
B．
4