发布时间 : 星期一 文章北京市海淀区2019-2020学年第一学期初三期末物理(WORD版有答案)更新完毕开始阅读1ff0af96a2116c175f0e7cd184254b35eefd1a14
V R P A S 图22
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28．实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、已调零的电流表和电压表各一只、开关一个、各
种阻值已知的定值电阻和导线若干。某同学从实验桌上选择适当器材，探究“当通过电阻的电流保持不变时，电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成正比”。该同学设计的电路如图22所示，主要的实验步骤和数据记录结果如下：
①断开开关S，按照电路图连接电路，把滑动变阻器的滑片P调到接入电路阻值最大的位置。 ②闭合开关S，调节滑动变阻器滑片P到适当位置，用电压表和电流表分别测出R两端的电压U和通过R的电流I，把数据R、U、I记录在表格中，断开开关S。
③更换接入电路中的电阻R，闭合开关S，用电压表和电流表分别测出R两端的电压U和通过R的电流I，把数据R、U、I记录在表格中，断开开关S。
④仿照步骤③，再进行四次实验，将各次实验数据R、U、I记录在表格中。 ⑤利用公式P=UI分别计算出各电阻R消耗的功率P，把数据记录在表格中。 数据记录结果
R/Ω U/V I/A P/W 2 1.0 0.50 0.50 4 1.6 0.40 0.64 7 2.4 0.34 0.82 10 2.9 0.30 0.87 15 3.5 0.24 0.84 20 4.0 0.20 0.80 根据以上实验过程，回答下列问题：
（1）该同学的探究过程中存在的问题是 。
（2）请你针对该同学探究过程中存在的问题，写出改正措施： 。
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V S2 3 S3 L R0 P S1 A B + 图23
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29．某同学“测量额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时的额定电功率P额”。现有如下器材：电源（电
压未知但符合实验要求）、三个开关、一个已调零的电压表、一个已知阻值为R0的定值电阻、一个小灯泡、一个符合实验要求的滑动变阻器和若干条导线。经过思考，该同学设计了所需的实验电路（其中部分连线如图23所示），完成了实验任务。 （1）请你再添加一根导线，完成电路连接。 （2）请你补充主要实验步骤：
1闭合开关S1和S3，断开S2，调节滑动变阻器滑片P位置使电压表示数U1＝ V； ○
2 ，保持滑动变阻器滑片P位置不动，记录电压表示数为U2； ○
3用R0、U1和U2表示小灯泡正常发光时的电功率。P额＝ 。 ○
30．如图24甲所示为测量小灯泡电功率的电小灯泡的额定电压为3.8V，某同学正确连接开关后把滑动变阻器的滑片从某一位置移动置的过程中，测量数据如表所示。
（1）当电压表示数为3.0V时，电流表的示数
如图24乙所示，灯泡亮度 此时通过小灯泡的电流为
U/V I/A P/W 0.5 0.12 0.06 1.0 0.16 0.16 1.5 0.18 0.27 2.0 0.21 0.42 P R S 甲
V A L 路图，所选电路，闭合到另一位
图24
乙
2.5 0.22 0.55 3.0 3.8 0.25 0.95 逐渐变亮 A，此时小灯泡的实际电功率为 W。为了测量小灯泡的额定功率，则应将滑动变阻器的滑片向 （填“左”或“右”）端移动。 （2）物理实验中的图像法是一种处理、分析数据的有效方法。在依据实验数据绘制图线时不要把数据点逐点连接成折线，而应依据数据点的整体分布趋势，描绘出一条直线或平滑曲线，让尽可能多的点在图线上，或让数据点比较均匀地分布在图线两旁，这样绘制出的图线比图上的任何一个数据点更适合作为进行分析预测的依据。请你在图25所示的坐标系中画出电压为3V时的数据点，并描绘出小灯泡
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图25
U/V
I/A