高三生物 实验设计与分析专题能力训练 联系客服

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高三生物 实验设计与分析专题能力训练

一、选择题(1-30小题,每小题1分,31-40小题每小题2分,共50分)

1.(2003年全国理综试题) 在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂,其结果应是( ) A.产生气泡 B.溶液呈蓝色 C.溶液呈紫色 D.产生砖红色沉淀 答案:C

2.将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一容器内,调整pH至2.0,保存于37℃的水浴锅内。过一段时间后,容器内剩余的物质是( )

A.淀粉、胃蛋白酶、多肽、水 B.胃蛋白酶、唾液淀粉酶、多肽、水

C.胃蛋白酶、麦芽糖、唾液淀粉酶、多肽、水 D.淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶、水 答案:A

3.2005年冬季,我国部分省市爆发了禽流感,市场上买不到活鸡采鸡血,使“DNA的粗提与鉴定”这一实验不能开展,有人提出用市场上容易买到的新鲜的猪血或牛血代替,你认为( )

A.可以,新鲜的猪血或牛血中有大量的红细胞,可以提取DNA B.不可以,新鲜的猪血或牛血中无红细胞,不能提取DNA

C.可以,新鲜的猪血或牛血中的红细胞中有细胞核,可以提取DNA D.不可以,新鲜的猪血或牛血的红细胞中无细胞核,不能提取DNA 答案:D

4.(2005年理综全国卷I,4)将小麦种子分别置于20 ℃和30 ℃培养箱中培养4天,依次取等量的萌发种子分别制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。取3支试管甲、乙、丙,分别加入等量的淀粉液,然后按下图加入等量的提取液和蒸馏水,45 ℃水浴保温5分钟,立即在3支试管中加入等量裴林试剂并煮沸2分钟,摇匀观察试管中的颜色。结果是

A.甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色 B.甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色 C.甲、乙皆呈蓝色,丙呈砖红色

D.甲呈浅砖红色,乙呈砖红色,丙呈蓝色 答案:D

5.下列关于生物实验说法正确的是( ) A.观察细胞膜的磷脂双分子层需使用电子显微镜 B.利用含青霉素的无氮培养基来分离自生固氮菌

C.用秋水仙素处理未受粉的番茄雌蕊柱头以获得无籽番茄

D.神舟5号搭载农作物种子,是充分利用空间技术进行定向突变来获得新品种 答案:A

6.某同学在做纤维素消化的实验时,用刀片将菠菜的叶柄切一小薄片放在载玻片上,滴以蜗牛嗉囊中的消化液,加上盖玻片;同样制作另一切片标本,但滴以蒸馏水作为对照组.经过15 min后,分别观察两片标本内的细胞,结果发现两片标本内的细胞形态完全一样.他分析了所得结果与预期不同的原因.在他的分析中,你以为不合理的有( )

A.实验时温度太低,作用时间也不够

B.滴管或实验器皿未洗干净,残留酸或碱 C.消化液离开蜗牛嗉囊后不发生作用

D.取消化液时的蜗牛在低温下产生消化液很少

( )

答案:C

7.探索温度对酶活性影响最合理的实验步骤是( )

①取3支试管,编号各注入2ml淀粉液;另取3支试管,编号各自注入1 mL新鲜的淀粉酶溶液 ②将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉液试管中,维持各自的温度5 min ③向各试管滴一滴碘液 ④将6支试管分成三组,每组各有一份淀粉液和一份淀粉酶溶液,分别放在60 ℃的热水、沸水和冰水中 ⑤观察实验现象

A.①②④③⑤ B.①③②④⑤ C.①③④②⑤ D.①④②③⑤ 答案:D

8.在细菌培养中制备的斜面固体培养基斜面的长度一般不超过试管总长度的( ) A.1/5 B.2/3 C.1/4 D.1/2 答案:D

9.下列各图是一位同学在观察植物某一器官的装片时所画的四个图象。

关于以上各图下面有关说法正确的是( )

A. d细胞属于畸形分化 B.b细胞和c细胞都不可以用于观察叶绿体流动 C.图中a、b、c、d主要通过渗透作用吸收水分 D.a细胞中的染色体比其它细胞中的染色体清晰 答案:B

10.右图是测定了某种生物的细胞对甲、乙两种物质吸收的速率与该物质浓度的关系绘制成的曲线,请仔细分析后,你认为下列四种说法中正确的一项是 ( )

A.甲物质是主动运输,乙物质是自由扩散 B.甲物质是自由扩散,乙物质是主动运输 C.乙醇进入细胞的方式与乙物质相同 D.K+进入细胞的方式与甲物质相同 答案:B

11.把体积相同的10%的葡萄糖溶液和10%的蔗糖溶液用半透膜隔开,其分子运动的特点是 ( ) A.水分子不移动 B.水分子由蔗糖溶液一侧向葡萄糖溶液一侧移动 C.水分子处于动态平衡 D.水分子由葡萄糖溶液一侧向蔗糖溶液一侧移动 答案:B

12.紫色水萝卜块根细胞的液泡中含有已呈紫色的花青素。将块根切成小块放入清水中,水的颜色无明A.细胞壁在加温中受到破坏 B.水温增高,花青素的溶解度加大 C.加温使细胞膜失去了选择透过性 D.加温使原生质层失去了选择透过性 答案:D

13.把一种植物细胞置入5 %的蔗糖溶液中,这时细胞将会膨胀,这个现象说明:( ) A.其细胞液的浓度等于5 % B.其细胞液浓度大于5 % C.其细胞液浓度小于5 % D.该细胞已死亡 答案:B

14.加有少量柠檬酸钠(防止血液凝固)的猪血分装于①、②、③试管中,随后依次加入0.3 %、0.9 %

显变化。若进行加温,随着水温的增高,水的颜色逐渐变红。其原因是( )

和1.5 %氯化钠溶液稀释,30分钟后离心。下列叙述中正确的是: ( )

A.①和②试管的上清液中有血红蛋白,沉淀中都有红细胞

B.②和③试管的上清液呈淡黄色,沉淀中分别有完整的和皱缩的红细胞 C.①和③试管的沉淀中分别有红细胞的碎片和皱缩的红细胞 D.②和③试管的上清液是血清

答案:B

15.某人在观察一正在发生有丝分裂的细胞,下列各项中何者足以说明此细胞是植物的而不是动物的?( )

A.没有纺锤丝 B.没有中心粒 C.染色体发生复制 D.核膜消失 答案:B

16.在显微镜下观察洋葱根尖细胞有丝分裂,调节细准焦螺旋,看到视野内部分细胞清晰,另一部分细胞不清晰。产生这种现象的可能原因是( )

A.显微镜坏了 B.光源有变化 C.细准焦螺旋调得太快 D.根尖压片厚薄不匀 答案:D

17.在下列实验中,必须始终用活细胞做材料的实验是( )

A.在光学显微镜下观察细胞的有丝分裂过程 B.观察植物细胞的质壁分离和复原 C.叶绿体中色素的提取和分离 D.植物组织中蛋白质、脂肪的鉴定 答案:B

18.用光学显微镜观察发生质壁分离现象的洋葱表皮细胞,不能检视到染色体的原因是:( ) A.没有用龙胆紫染色 B.试剂破坏了染色体结构 C.无染色体形成 答案:C

19.观察肿瘤切片,下列有关细胞的叙述中,正确的是:( ) A.所有细胞经减数分裂增殖 C.所有细胞都能合成蛋白质 答案:C

B.所有细胞中都可见到染色单体 D.所有细胞中DNA含量相同

D.显微镜倍率不够

20.如右图所示,甲、乙两瓶盛有等量相同浓度的 葡萄糖溶液,溶液内同时加入足量同种酵母菌,甲 瓶内液体不断通人N2,乙瓶内不断通入02,lh后, 测定两瓶溶液的pH,结果是( ) A.甲pH下降,乙上升

B.甲pH上升,乙下降 C.乙的pH低于甲

D.乙的pH高于甲 答案:C

21.在新榨取的梨汁中加入斐林试剂,加热后出现砖红色沉淀;将成熟花生种子的子叶作成临时切片,用苏丹Ⅲ染色后在显微镜下观察,可以看到橘黄色的颗粒;向新鲜豆浆中加入双缩脲试剂后,豆浆呈紫色,上述实验现象证明梨汁,花生种子的子叶和豆浆中主要含有的有机物依次是( ) A.葡萄糖、蛋白质、脂肪 C.糖类、蛋白质、淀粉 答案:B

B.还原性糖、脂肪、蛋白质 D.淀粉、脂肪、蛋白质

22.(2005年全国高考试题)下列实验中所用试剂错误的是( )

A.在观察植物细胞有丝分裂实验中,使用醋酸洋红溶液使染色体着色 B.在提取叶绿体色素实验中,使用丙酮提取色素

C.在DNA的粗提取与鉴定实验中,使用氯化钠溶液析出DNA D.在蛋白质的鉴定实验中,使用苏丹Ⅲ染液鉴定蛋白质

答案:D.

23.下面是四位同学的实验操作方法或结果,其中错误的一项是( ) A.番茄汁中也含有丰富的葡萄糖和果糖,用作还原糖鉴定的替代材料 B.用纸层析法分离叶绿体中的色素,扩散最快的一条色素带呈橙黄色 C.蛋白质与双缩脲试剂作用产生紫色反应

D.显微镜下观察根尖的有丝分裂,在细胞呈正方形的区域易找到分裂期的细胞 答案:A

24.在观察临时装片中的黑藻叶片细胞的细胞质流动时,发现细胞质流动的速度太慢,难以观察,你认为下列措施中,对加快细胞质流动速度最有效的是 ( )

A.在载玻片上加一滴酸液,以增强刺激 B.在载玻片上加一滴温水 C.将临时装片加火烘烤一下 D.用一束适宜强度的光线照射 答案:B

25.下列关于显微镜的使用不正确的是( )

A.观察切片时,先低倍后高倍是因为低倍镜下易找到观察的目标

B.换用高倍镜后视野将变暗。为提高亮度,可放大光圈或将平面镜换为凹面镜采光 C.低倍镜下的视野中,右上角有一不清晰物象,此时应换用高倍镜并调节细准焦螺旋 D.观察叶绿体时也可不用高倍镜,因为植物叶肉细胞的叶绿体比较大 答案:C

26.在制作洋葱根尖装片过程中,细胞在何时停止分裂( )

A.解离期 B.漂洗期 C.染色期 D.压片期 答案:A

27.在小型圆底烧瓶内盛等量的H2O2,迅速加入等量的下列图示中的物质,烧瓶口紧包着一个小气球,使烧瓶沉于烧杯底部的同一位置。这四个处理中,沉入底部的烧瓶最先浮起的是 : ( )

冲洗圆点处,各琼脂块的处理方法和实验结果见下表。下列说法中正确的是( )

圆点 A B C D E 处理方法 加入新鲜唾液 接种面包霉 加入煮沸的唾液 加入蔗糖酶 结果 红棕色 红棕色 蓝黑色 ? 案:C

28.下左图是含有淀粉的琼脂块上的实验装置。将该装置放在37oC的温度下,培养24h后,用碘液

加入新鲜唾液与质量分数为10%盐酸的混合液 蓝黑色