发布时间 : 星期日 文章2019南京师范大学新闻与传播学院招生目录更新完毕开始阅读20914caa5627a5e9856a561252d380eb63942323
新闻与传播学院简介及备注
新闻与传播学院招生专业
专业代码 050300 130300 055200 135105
新闻传播学 专业及方向 050300 新闻传播学 01 (全日制)新闻学 02 (全日制)传播学 03 (全日制)广告与传媒经济
04 (全日制)新媒体与社会治理
613 新闻传播史论:
《新闻理论教程》，骆正林著，北京大学出版社；
《传播学教程》（第二版），郭庆光著，中国人民大学出版社，2011年版；
《中国新闻史》，方晓红著，南京师范大学出版社，2009年版，或《中国新闻史》，方晓红著，北京 师范大学出版社，2013年版；
初试参考书目
《外国新闻传播史》，郑超然等著，中国人民大学出版社，2000年版。
811 新闻传播实务:
《中国新闻采访写作教程》或《中国新闻采访写作学》，刘海贵著，复旦大学出版社； 《新闻采访学新论》，罗以澄著，武汉大学出版社，2002年版；
《当代新闻评论教程》（第5版），丁法章著，复旦大学出版社，2013年版； 《新闻评论教程》（第二版），马少华著，高等教育出版社，2012年版。 F015 新闻传播学综合：
复试参考书目
考核内容包括：新闻传播学研究方法、新闻传播学前沿。１.参考新闻传播研究方法类书籍；
２.《新闻与传播研究》、《国际新闻界》、《新闻大学》、《现代传播》四种学术期刊
备注
①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③613新闻传播史论 ④811新闻传播实务
⑤F015新闻传播⑥新闻学基础 学综合
⑦写作
40
初试科目
复试科目
同等学力 加试科目
人数
专业名称 新闻传播学 戏剧与影视学 新闻与传播(专业学位) 广播电视(专业学位) 人数合计 招生人数 40 6 45 40 131 戏剧与影视学 专业及方向
初试科目
①101思想政治理论
130300 戏剧与影视学 01 (全日制)电视艺术 02 (全日制)传媒艺术
②201英语一或202俄语或203日语
③614广播电视理论与实务 ④812广播电视艺术基础 614 广播电视理论与实务:
《传播学教程》（第二版），郭庆光著，中国人民大学出版社，2011年版； 《中外广播电视史》（第二版），郭镇之著，复旦大学出版社，2008年版； 《当代广播电视概论》（第二版），陆晔、赵民著，复旦大学出版社，2010年版； 《电视节目策划学》（第二版），胡智锋主编，复旦大学出版社，2012年版。
初试参考书目
812 广播电视艺术基础:
《艺术学概论》（第四版），彭吉象著，北京大学出版社，2015年版；
《中国当代广播电视文艺学》，张凤铸、关玲主编，中国传媒大学出版社，2016年版； 《故事：材质、结构、风格和银幕剧作的原理》，（美）罗伯特·麦基著，天津人民出版社，2014年版。 F016 电视实务：
《视听语言教程》，王丽娟著，江苏教育出版社，2009年版；《电视节目编导教程》，
复试参考书目
刘坚著，中国传媒大学出版社，2004年版；《影视后期特效制作理论与实践》，刘荃著，中国广播电视出版社，2006年版；《传播学教程》（第二版），郭庆光著，中国人民大学出版社，2011年版。
备注
新闻与传播 专业及方向 055200 新闻与传播(专业学位)
02 (全日制)广告设计 03 (全日制)编辑出版
初试科目
①101思想政治理论
②202俄语或203日语或204英语③334新闻与传播专业综合能力 ④440新闻与传播专业基础 334 新闻与传播专业综合能力:
初试参考书目
参考新闻与传播实务类书籍
440 新闻与传播专业基础:
⑤F017新闻传播⑥新闻学基础 业务前沿
⑦写作
45
复试科目
同等学力 加试科目
人数
⑤F016电视实务
⑥广播电视史 ⑦节目学概论
6
复试科目
同等学力 加试科目
人数
01 (全日制)全媒体传播 二
参考新闻与传播史论类书籍 F017 新闻传播业务前沿：
复试参考书目
考核内容包括：新媒体业务、新闻传播业务前沿。１.《网络传播概论》（第四版），彭兰著，中国人民大学出版社；2. 《国际新闻界》、《新闻大学》、《现代传播》、《新闻记者》四种学术期刊
备注
广播电视 专业及方向
初试科目
①101思想政治理论
135105 广播电视(专业学位)
②202俄语或203日语或204英语二
④813广播电视专业基础 615 广播电视专业综合能力: 参考广播电视理论与实务书籍
初试参考书目
813 广播电视专业基础: 参考广播电视艺术类书籍
复试参考书目
备注
F018 广播电视实务： 无
⑤F018广播电视⑥广播电视史 实务
⑦节目学概论
40
复试科目
同等学力 加试科目
人数
F1 (非全日制)不分方向 ③615广播电视专业综合能力