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精明与聪明有别——你可以说大学生不聪明吗?为何个体户却更精明?精明是防御性的,成事不足败事有余狡猾具有进攻性,欲创业做老板者不可不修13精明人:一句话的意思=字面意思+字面外意思聪明者——憨厚或厚道:一句话的意思=字面意思彬彬有礼:用“话外音”沟通话外音——为什么要说这话——摘自李泽尧专著《有效管理十八项技能》14精明的要素1有预见性,对事情未来的走向有判断和预知能力,见微知著,从小的破绽看出大的疑点。2有警觉性,尤其对别人,对他人的意志和操纵之心有很好的敏感性。3能反向思考,而不只是正面思考问题,能从别人设局中正面的事实和现象中去反向思考其弱点、缺陷,乃至别有用心。4能从局外去看问题,不被局内和眼前的假象所迷惑,且有妙心和禅心,有悟性、能用“既然能……他如何不……”。5思考问题具有严密性和严谨性,自己不留漏洞、不留把柄给人,就不会受制于人。6知道问题的结局,不会授人以柄,能够主导有关的局面,不会放弃主导权。7不会被面子、高帽子所束缚,不会被传统所束缚,不会为众人的眼光而退缩,不会教条主义,不会不识时务。15哪些人会比较精明1一团体里,常常是二流能力水平的人比较精明。(1)因危机感而精明,有上进心的人才会去学习精明。(2)因为没有放弃,因为努力要超越一流人物而精明。(3)中小学同学中的二流人物心有不服而要从别的途经甚至多种途径去超越对手。(4)“一流人物”往往容易被既有的一元化优势所击倒,在一个企业里、一个团队里被显著地得到表彰的人容易“忘乎所以”,结果被一元化的价值观所束缚。(5)“二流人物”往往具有创造性——置之死地而后生,他不得不另寻出路,结果出现“柳暗花明又一村”的景象。(6)“二流人物”甚至会选择“不择手段”。16