(4份试卷汇总)2019-2020学年安徽省黄山市语文七年级(上)期末统考模拟试题 联系客服

发布时间 : 星期五 文章(4份试卷汇总)2019-2020学年安徽省黄山市语文七年级(上)期末统考模拟试题更新完毕开始阅读20c35523f58a6529647d27284b73f242336c3131

5)古人在诗词中描写情境用来营造气氛的鸟儿很多,为什么李白独选子规啼来入诗呢? 6)王昌龄被贬龙标是什么季节?为什么?

7)从诗中发出的情感信息,揣摩李白写此诗时的心理活动。 四、综合性学习

8.用“/”给下列诗句划分停顿节奏:

(1)远远的街灯明了,好像是闪着无数的明星。 (2)那浅浅的天河,定然是不甚宽广。 五、文言文阅读

9.阅读下面的文言文,完成小题。

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! 1)解释下列句中加点的词。 ①诫子书 .

②淫慢则不能励精 .③年与时驰 .④非志无以成学 .

2)用现代汉语翻译下列句子。 ①淫慢则不能励精,险躁则不能治性。 ②遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! 3)下面对这篇文章的分析有误的一项是( )

A.“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求,强调他们是与人的志向相关的。

B.“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习,而含有修养自己的人格和品德的意思,“静”也不只是单纯的宁静,而有淡泊名利的意味。

C.“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。 D.“悲守穷庐,将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。 4)作者写这封信的用意是什么? 5)读了这篇文章,你受到了什么启发?

10.陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。 1)解释加点词。 (1)陈太丘与友期行 .(2)尊君在不 .(3)去后乃至 .(4)下车引之 .2)翻译句子。

(1)非人哉!与人期行,相委而去。 (2)君与家君期日中。日中不至,则是无信;

3)读了这篇文章,你获得了哪些为人处世的启示?请写出两点。 4)下面是对文章的理解,不正确的一项是( )

A.“期日中,过中不至”说明客人“无信”的表现,然而客人得知太丘已去,不但不反省自己,反而发怒,说明客人“无礼”的表现。

B.客人以“下车引之”表示认错,说明客人有知错能改的精神。

C.“君”表示有礼貌地称呼对方,相当于“您”;“尊君”表示谦词,对人称自己的父亲;“家君”表示对别人父亲的一种尊称。

D.本文通过对话描写,着重刻画了主人公元方落落大方,明白事理的性格特点。 六、现代文阅读 11.阅读下文,完成小题 德宏的冬色 依屯

①“江南孟冬天,荻穗软如绵。绿绢芭蕉裂,黄金橘柚悬。”在异乡的日子里,每读唐代诗人谢良辅的这首《状江南·孟冬》,总会想起德宏秀美的冬色来。

②其实,我从小在德宏长大,春夏也好,秋冬也罢,在不知不觉中过去了,不曾刻意地观赏和体味。直到我离开德宏,在异乡的土地上度过了一个又一个寒冷而寂寥的冬天后,才真正体味出德宏冬色的秀美来。

③我喜欢毛泽东词中“千里冰封,万里雪飘”的壮景;也喜欢江南冬末春初凝雪余冰、露出片片鹅黄的娇怯,但我更爱德宏的冬色。德宏的冬天就和德宏人一样热情,让人感受不到四季轮回的冷暖爽凉。即使时令已是三九,但那满山的绿还浓得化不开;那春日间开放的花儿,还在一朵接着一朵地开放;那蜜蜂和蝴蝶也仍旧飞来绕去,曼舞轻歌;村头的芭蕉树和大青树并不把四季刻进年轮里,翠绿依旧。所以,我更喜欢德宏冬日里那种依然故我的姹紫嫣红。

④北方的农人,把瑞雪与丰年联系在一起。但天空阴沉、飞雪飘落,张扬的是冷酷的色彩,飘落的是孤寂的情绪。而德宏却是“四序有花常见雨,一冬无雪却闻雷”,这德宏冬日的雨,是雪的精魂,是对冷寂的抗争。冬雨飘落,唰唰作响的雨声奏出别致的音乐,渗入土中,就变成了孕育春天的乳汁。才进入立春,那浮翠的荷叶,就像从卜哨的手掌里流淌出来,从地心里涌出来,覆盖了门前的荷塘和小溪。这时,春天的花更红、树更高、苗更青、色更艳。

⑤德宏的冬天并非是没有起伏的,落叶就是它扯起的冬天的旗帜。当绿叶用自己编织的浓荫为人们抹去骄阳、送走炎热后,当他们以依依惜别的深情,把一年里创造的果实交给培育它的人们之后,就开始从枝头一片片飘落下来。另一面,在落叶的芥蒂上,新生嫩叶又朝气蓬勃地长出来,长出水灵灵嫩生生的新绿笼罩的树冠。绿的树、绿的山、绿的天、绿的地,就连那剩芽分蘖的麦子也不褪色,为田野弹奏起绿的旋律。这德宏的冬天永远是一派绿色的生机。

⑥早晨,在德宏冬日的原野上,当东方的太阳把温柔的红光撒在地上的时候,那偶然点缀沃野的白霜,..

便在阳光下化成袅袅的白烟翩然升起,和那些在枝头呢喃的小鸟,还有那些在林间悠闲散步的孔雀一起,被阳光演绎成无数童话,染蓝高远的天空,染蓝这个季节独有的希望。

⑦这就是德宏秀美的冬色。置身德宏的冬日,听野外的鸟语虫鸣和悠然的牛铃声,看漫山遍野的绿色植被,就会让人感觉到这冬日是一颗饱满的种子,正拥着出土的梦在尽情歌唱;是一支熊熊的火把,正躯赶季节的低速,照彻生命的向往。由此,我不禁想捧起这块土地的三江四河。这三江四河只是壮实的堤岸,德宏的冬日才是流泻的大波。绿波翻滚中,冬变成来年的春,春又孕育出冬,后浪推前浪奔腾向前……它使我明白了,我们的祖先为什么在这块沃野上生息,我们的历史怎样从这里起步,然后又怎样一页一页地写到今天。

⑧感谢三江四河,捧出了这一方宝地。感谢德宏的冬色,润涧泽了我灵感的诗篇! (文章局部有改动)

1)文中第④~⑥段是从哪三方面来描写德宏冬色的?

2)文中第③段画线句子的语言富有表现力,请任选一个角度加以赏析。 3)结合文意解释第⑥段中加点词“点缀”的含义。

4)第②段中作者为什么说在离开德宏后,才真正体味出德宏冬色的秀美呢? 12.阅读《济南的冬天》选段,回答问题。

最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气! 1)概括这段文字描写的内容,并说说它的特点。答:_______________ 2)对“矮松”的描写理解错误的一项是( ) A.矮松“越发的青黑”是因为有白雪的映衬。

B.“树尖上……白花”是个比喻句,“白花”比喻矮松树尖上的积雪。 C.小雪后的矮松“好像日本看护妇”,写出了矮松的小巧、可爱。

D.“好像日本看护妇”是拟人化的写法,意思是仿佛这些矮松在温柔地呵护着冬天的小山。 3)文中哪些地方表现了“小雪”的“小”? 答:_______________ 七、作文 13.作文小练笔

你在生活中接受过别人真诚的帮助吗?你在生活中有过帮助别人、给别人带来快乐和幸福的经历吗?请把它写出来。

【参考答案】 一、选择题 1.B 2.D 3.C 4.A 5.A

二、名句名篇默写

6.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。──唐·刘禹锡《秋词》 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。──唐·白居易《钱塘湖春行》 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。──元·马致远《天净沙 秋思》 三、诗歌鉴赏

7.1)杨花和子规鸟。渲染了无限悲凉感伤的气氛。 2)诗人听说友人将左迁龙标时的惆怅和恋恋不舍之情。 3)BC

4)明月除了有普天同照、能够把心儿带给朋友外,更能表现友谊的纯洁,表明王昌龄人格的高洁。 5)子归鸟叫声凄凉,有不如归去之意,古人用来作为悲情之鸟,李白用子规啼表示对朋友悲惨命运的忧虑,对朋友的挽留不舍之情。

6)暮春;从杨花落尽子规啼可以看出,杨花落尽是暮春的景象,子规啼是暮春的气象。 7)忧虑和愤懑。表现了真挚、纯洁的友谊。 四、综合性学习

8.(1)远远的/街灯/明了,好像是/闪着/无数的/明星。(2)那/浅浅的/天河,定然是/不甚宽广。 五、文言文阅读

9.1) 告诫 振奋,振作 消失,逝去 立志

2) (1)过度懒惰就不能振奋精神,暴躁就不能陶冶性情。(2)最后就像枯枝败叶那样,对社会没

有任何贡献,(到那时)守在自家的破房子里悲伤叹息,又怎么来得及。 3) D

4) 告诫儿子要修身养性,生活节俭,以此来培养自己的品德,并注意珍惜光阴,勉励他刻苦学习。 5) 人在少年时期应该树立远大的志向,发愤图强,避免老了后悔。 10.1)(1) 约定 (2) 同“否” (3)离开 (4) 拉

2)(1)(你父亲)不是人啊,和别人约好一起走,(却)丢下我离开了。(2)您与我父亲约定在中午时份见面,中午了您却没有到,这就是没有信用;

3)为人处世要讲礼貌,讲诚信。要知错就改。(其他有理的也可以) 4)C

六、现代文阅读

11.1)冬雨、落叶,原野。

2)示例:运用对比的手法,用北国冬天的壮景、江南冬天的娇怯,衬托出德宏冬天热情的特点,给人们留下深刻的印象。

3)“点缀”本意是加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。文中是指原野上有白霜装点,再配上其他景物,使德宏冬日的原野更加美丽。

4)因为作者离开德宏后,在异乡感受了冬天的寒冷和寂寥,与家乡的冬天有了对比,才感到了家乡冬色的秀美。

12.1)薄雪覆盖下的山 特点:秀气 2)D

3)雪中的矮松;披雪的山尖;微微露出点粉色的薄雪 七、作文

13.示例:什么是幸福?我认为帮助别人就是一种幸福,它会永远温暖着你的心。

寒冷的冬日,北风呼呼地吹着,不时有几片枯叶飘下来。我走在大路上,冻得直发抖。周围很安静,人踩在雪地上,发出吱吱的响声。

突然,我看见张奶奶一个人在扫雪,我赶紧跑过去帮忙。

“张奶奶,我来帮您扫!”我大声地喊道。“谢谢你了!不过真不用,你看天多冷,你赶快回家吧。”她笑了笑说。我还是执意要扫,我拿来一把扫把,便开始了艰难的扫雪工作。我从这边扫到了那边……夕阳慢慢落了,美丽的晚霞也渐渐退了,天边最后的一丝阳光向我们告别。终于扫完了,张奶奶对我说:“孩子,快回家吧!别让家人等急了!谢谢你了!”我冲她高兴地说道:“不用谢,张奶奶再见。”走在回家的路上我觉得特别暖和,一切都变得美好起来。