发布时间 : 星期三 文章2020小升初六年级语文专项测试 《句式衔接》(通用版,含详细答案)更新完毕开始阅读20cf437be718964bcf84b9d528ea81c758f52e32
爱永远宝贝
③星期天去郊游，你________骑自行车________乘公交车？
④节假日，________家里有没有客人，妈妈________要准备丰盛的晚餐。 19.选择关联词填空。
与其……不如…… 既然……就…… 即使……也…… 虽然……但是……
①________我是母亲，________应该及早地教会他看病。
②________我知道看病是件费时间的事，________我的心还是疼痛地收缩成一团 ③________我们已经有效的控制了“流感”，________不能掉以轻心。 ④________在这边死等着，________想办法自己趟过去。 20.选择关联词语填空。即使……也…… 既然……就…… 只要……就…… 不仅……还…… 虽然……可是…… 因为……所以……
爸爸________技术高明，________积极肯干，再难的活儿________一到爸爸的手里，________能化难为易，________是别人不愿意干的活儿，他________从不推辞，他觉得做难度大的活儿________人累一点，________能提高自己的技术。 三、连线题（共2题；共7分） 21.词语搭配。
茂密的________ 严寒的________ 艰苦的________ （考察 冰雪 森林） 22.从右边两列选择合适的搭配。
苹果露出________ A、金黄的 a、火把 梨树挂起________ B、红红的 b、灯笼 稻海翻起________ C、 燃烧的 c、脸颊 高粱举起________ D、金色的 d、波浪
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四、语段阅读（共3题；共44分）
23.阅读下文，回答问题 普罗米修斯摇摇头，坚定地回答__为人类造福__有什么错__我可以忍受各种痛苦__但决不会承认错误__更不会归还火种__
火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的_______双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他_______不能动弹，不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。_______如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
（1）给第1自然段的空白处加上标点符号。
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答________ 为人类造福________ 有什么错________ 我可以忍受各种痛苦________ 但决不会承认错误________ 更不会归还火种________
（2）在文中横线上填上关联词。他________不能动弹，________不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。________如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。 （3）从文中我们可以看出普罗米修斯是一个________的英雄。我们在读第1自然段时应读出普罗米修斯不答应火神的那种________和________的态度。 （4）第2自然段讲的是普罗米修斯为了________而受到的________。 24.阅读下文，回答问题 她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
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（1）《卖火柴的小女孩》是________（国家）著名作家________写的一篇________。文章通过写一个卖火柴的小女孩在大年夜________的故事，表达了作者________。他的童话作品还有________、________、________等。 （2）选择恰当的关联词语填空因为……所以…… 虽然……可是……
小女孩的幻想________是美好的，________这个幻想是不可能实现的。________她的幻想实际上并不存在，________她最后被活活冻死在街头。 （3）找出小女孩幻想的句子，并说说你从中体会到了什么？ 25.阅读下文，回答问题《翠鸟》（节选）
①翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
②小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。_______它这样机灵，_______难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。 （1）从文段中找出下列词语的近义词。响亮——________ 凝视——________ 灵敏——________ 摇动——________
（2）在第②段的横线上填入正确的关联词。________它这样机灵，________难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
（3）在第②段中找到描写小鱼机灵的句子用“________”画出来；找到描写翠鸟捕鱼的句子，用“——”画出来，并把翠鸟捕鱼动作的词圈出来。
（4）选文第①段写翠鸟“等鱼”的活动，第②段写翠鸟“________”的活动（用2个字填写）。
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（5）比较下面两个句子，哪一句更好，好在哪儿？①翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。
②翠鸟鸣声清脆，爱在水面上飞。 五、语言表达（共4题；共20分） 26.将下列词语连接成完整的句子。 很多 平平 搭 要 很多 房子 的 27.用下列关联词造句。 ①如果……就…… ②虽然……但是……
28.调整词序，整理成句，并加上标点。
两队 摆成 欢迎 骑兵 分列 的 阵势 29.请你照样子写一写。
例：只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。 只有……还……
例：翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。 像……一样……
六、现代文阅读（共3题；共55分） 30.课外阅读。
书的王国
书，一度是我的堡垒，也是我的王国。
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