发布时间 : 星期五 文章8高中物理复习专题之绳子弹簧和杆产生的弹力特点绳拉物问题牛顿第二定律分析整体法与隔离法更新完毕开始阅读20e1b36ab9f67c1cfad6195f312b3169a451eadc
中，且小球的半径r满足2r＞R，则以下关于A、B、C、D四点的弹力大小的说法中正确的是( ) A． D点的弹力可以大于、等于或小于小球的重力 B． D点的弹力等于A点的弹力（大小） C． B点的弹力恒等于一个小球重力的2倍
D． C点弹力可以大于、等于或小于小球的重力
2．如图1---44，A、B是质量均为M的两条磁体，C 为木块，水平放置静止
S A 时，B对A的弹力为F1，C对B的弹力为F2则（ ） N S A． F1=Mg F2=2Mg B． F1＞Mg F2=2Mg N B C C．F1＜Mg F2=Mg D．F1＞Mg F2＞2Mg 图1---44
3．如图1—45，在两块相同的竖直木板之间有质量均为M的4块相
F F 同的砖，用两个大小均为F的水平力压木板，使砖静止不动，则2、3两
1 2 3 4 块砖之间的摩擦力大小为____________.如为5块砖呢？
图1—45
4．如图1-46所示，放置在水平面上的直角劈M上有一质量为m的
物体，若m在其上匀速下滑，M仍保持静止，则正确的是：( ) m A．M对地面的压力等于（m+M）g
V M B．M对地面的压力大于（m+M）g
α C．地面对M没有摩擦力 D．地面对M有向左的摩擦力 图1--46
5．如图1-47所示，要使静止在粗糙斜面上的物体A下滑，可采用下列哪
A 种办法？( )
A．对物体加一竖直向下的力
α B．减少物体的质量
C．增大斜面的倾角
图1-47 D．在物体A的后面放一个与A完全相同的物体
6．如图1-48所示，半径为R的光滑球重为G，光滑木块厚为h，重为G1，用至 少多大的水平力F推木块才能使球离开地面？ F 图1-48 7．（1998年上海）有一个直角支架AOB，AO水平放置，表面粗糙，AO上套有小环P，OB上套有小环Q且光滑，两环质量均为m，两环间用质量可忽略、不可伸长的细绳相连，并在某一位置平衡，如图1—49，现将P环向左移动一小段距离，两环再次达到平衡，则移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，AO杆对P环的支持力FN和细绳的拉力FT的变化情况是（ ） A、FN不变，FT变大 B、FN不变，FT变小
O P A
Q B 图1--49
C、FN变大，FT变大 D、FN变大，FT变小
参考答案：
例题：
1、?解析?分析重物与A组成的整体,与原A物比较,就是质量增大了一些,μ跟θ未变,所以整体也是恰好不下滑。.选B、C
2、?解析?分析线1的张力方向与大小时，应以两球及中间线整体为对象，因整体在水平方向所受电场力的合力为零，故线1必须竖直，选A；因整体竖直方向受力平衡，得：T1=2mg，为了得出T2，必须使其成为外力，将乙球隔离出来作其受力图,由力的平衡有：
T2+F引=.
即 T2＜
T2 F引 QE mg (qE)2?(mg)2
(qE)2?(mg)2，选D。 .
3、?解析?以人和板整体为研究对象，设人的拉力为F，则由力的平衡有： F+F+2F+4F= G1 +G2 得： F=( G1 +G2)/8
由于人拉绳子的力应小于或等于人的重力，即有：F=( G1 +G2)/8≤G1 得：G1≥G2/7，所以人必须用( G1
+G2)/8的力拉绳，G1 、G2之间应满足的关系为G1≥G2/7 练习:
1、ABC 2、B 3、0 4、AC 5、C
6、?解析?：考虑“至少”对应的临界状态，应有球与地之间作用力为零，各物仍在图中位置。 对整体：由竖直方向力的平衡，得木块所受地面支持力：F地对木块：作受力图如右，由力的平衡： 水平方向有：F=F球sinθ------------------（2） 竖直方向有：F地= G1+ F球cosθ--------（3） 由（1）（2）（3）三式可得：F=Gtanθ； 由图中的几何关系可得：tanθ=7、B
=G+G1-------------（1）
F地 F球 θ G1 F 2Rh?h2， 所以，要求的F=G
R?h2Rh?h2 R?h