发布时间 : 星期日 文章立项申请表与论证报告模板 DOC(640.94K)更新完毕开始阅读2117735359eef8c75fbfb3c1
说明：
? 学习要点：在每一小节的开始，提示学生本节要了解和掌握的知识与技能，明确学习目标，以便在学习结束之后总结学习体会，进行自我检查，以促进学生主动地学习。
? 实例：这里的实例是为了自然引出要学习的知识和技能内容而设计的一个个学习任务。通过实例的引导，形成“提出任务——完成任务——掌握相关知识和技能——课堂训练——课余练习巩固”的教材组织逻辑。这样做可以使学生了解当前的学习目的和学习过程，帮助学生整理各个技能点和知识点之间的联系，带着问题和解决问题的心态去学习，改善教学效果。
? 情境描述：说明任务所处的环境和任务的内容。
? 任务操作：说明完成任务的具体操作和过程，让学生首先体会任务完成的过程，可以提高学生的学习兴趣的注意力与自信心，有利于紧随其后的知识与技能部分的学习。
? 知识与技能：系统讲述在这样的情境下，完成此类任务所需要的知识和技能，实现教学大纲规定的教学目标。
? 课堂训练：在系统的学习了知识与技能之后，对实例给出的任务进行“举一反三”式的课堂训练，“以学生为中心”在教师的指导下形成计算机的应用能力和必要素质。
? 练习题：与本节学习内容相关的填空题、选择题、简答题和操作题。 *：标有*号的部分是按照大纲要求供不同的学校根据情况选择讲授的部分。
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附件2 教材辅助资源及配套教辅开发计划
XXXXXXXXXXXX部分素材列表
素材类型 教学大纲 PPT课件 拓展实例 电子教案 第1章 计算机基础知识：动画 第4章 文字处理软件Word 2003应用：视频 名称或数量 1套 7章 7章 7章 素材类型 习题答案 题库系统 模拟试卷 多媒体课件 第1章 计算机基础知识：视频 第2章 操作系统Windows XP： 第5章 电子表格处理软件Excel 2003应用：视频 第2章 操作系统Windows XP： 第3章 因特网（Internet）应用：动画 第3章 因特网（Internet）应用：视频 网站信息发布 第7章 演示文稿软件 PowerPoint 2003应用： 软件PowerPoint 2003功能演示，包括演示文稿的创建、编辑、修饰、放映等 案例《知识测验》演示文稿制作视频 案例《美丽校园介绍》的多媒体作品的制作视频 第6章 多媒体软件应用：视频 多媒体软件的操作演示 名称或数量 7章 1套 4套 1套 动画 视频 案例《中秋节》演示文稿制作视频 视频 案例《旅游新时尚》演示文稿制作视频 18
教材辅助资源开发计划
1．教材辅助资源开发队伍：XXXXXXXXXXXX。 2．教材辅助资源资金支持：XX万元。 3．教材辅助资源开发时间要求：
（1）2009年XXXXXXXXXX月准备基本素材； （2）2009年9月底教材辅助资源制作完毕，并验收； （3）2009年10月底开始提供。 4．教材辅助资源提供方式有以下两种：
（1）在人民邮电出版社教学服务与资源网（http://www.ptpedu.com.cn）免费注册下载。同时，在网站上建立交流平台，老师可以进行教学、教材的交流与探讨。
（2）人民邮电出版社向使用立项规划教材中职学校免费提供配套的教学光盘，光盘内容为所列教材辅助资源。
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《XXXXXXXXXXX》编写大纲
第1章 XXXX基础知识
第1节 XXXXXXXXXXX
1.1.1 什么是XXXXXXXX 练习题
第7章 XXXXXXXXXXXXXX应用
第1节 XXXXXXXXXX基本操作 第4节 放映
7.4.3 练习题
《XXXXXXXX》教材各章学时分配如下。
序号 1 2 3 4 5 6 7
课 程 内 容 机动 合计 教 学 时 数 讲授与上机 10(10) 12(18) 12(10) 20(20) 20(20) 14(12) 8(8) 12 XXXXX 建议XXX组织教学，上课即为上机，讲授与上机合二为一 说 明 表中给出了各章教材编写的参考学时数，其中括号外的学时数是大纲规定的时数，括号中的学时数是编写教材参考的时数。各章的编写字数建议为：学时数*2.5页，超量<10%。
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《习题集XXXXXX》编写大纲
综合训练一 XXXXXXXX 1.4 XXXXXX训练 练习题
综合训练九 XXXXXXXXXXXXX 9.7 XXXXXXXXXXXXXX 练习题
各项综合技能训练学时分配如下。
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
课 程 内 容 教 学 时 数 讲授与上机 10 12 10 12 12 8 10 12 12 XXXXXXXX模块的总学时为32～36学时，在实际教学中，可根据需要选择综合训练项目进行教学。xxxxxxx教学组织也建议在机房进行，实行教学做一体化的教学。 说 明 根据教学大纲要求：xxxxxxx模块为限定选修内容，是结合基础模块进行的计算机综合应用能力训练，为32～36学时。职业模块旨在提升学生在工作、生活中应用计算机的能力，教学中可根据需要选择内容。
表中给出了各项综合训练教材编写的参考学时数，编写字数建议为：规定学时数*2.5页，超量<10%。
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