发布时间 : 星期一 文章【最新】鲁教版七年级英语上册Unit6 课标分析更新完毕开始阅读211fdd393868011ca300a6c30c2259010202f36b
Unit6 How often do you exercise?课标分析
设计理念根据教材的特点，本单元应该用“任务型教学模式”来教学。本单元共分Section Aand SectionB两部分，在每部分中，都有一个任务链，在每个任务链中，都有四个任务，而在每个具体的任务中，有分若干个子任务。它们是关联的，是一个有机的整体，教师在教学时，不可鼓励、分割，要明确其服务关系、逻辑关系、先后顺序的内在关系。驾驶可以知道学生妄称任务，让学生自己动手，自己研究，自己发现，自己总结。从而获得响应的语言知识和学习经验。教师做好课堂活动的合理安排
学习目标能力与目标：。
1、能听懂以always , usually , once a week?等频率副词为中心的日常活动话题(activities) 2、能听懂以how often 等词为引导词的日常生活习惯话题(habits for health).
3、能以What do they do on weekends ?和How often do you do thr activity ?为话题展开pairwork对话。
4、能根据提供的信息材料，组织语言分换角色，进行日常生活习惯的讨论。 5、能从图片信息中获取有关日常活动，生活习惯等方面的信息文字。 6、能从有关生活习惯的文字材料中，获取信息并完成任务。 7、能写一篇有关自己生活习惯的短文。
8、部分重要的单词和短语(how often .on weekends .go to the movies ?time .Internet .program . habit )