发布时间 : 星期三 文章2016年上海高三语文一模汇编·文言文一更新完毕开始阅读2131e2b877232f60dccca144
户征租，复欲推其贷粟。纲纪谓琼曰：“虽矜饥馁，恐罪累府君。”琼曰：“一身获非，且活．千室，何所怨乎？”遂上表陈状，便检皆免，人户保安。迁左丞，行徐州事。旧制以淮禁，不听商贩辄度。淮南岁俭，启听淮北取籴。后淮北人饥，复请通籴淮南，遂得商估往还，彼．此兼济，水陆之利，通于河北。 （节选自《北齐书·苏琼传》）
17．写出下列加点词语在句中的意思。（4分） （1）尝谒东荆州刺史曾芝（）（2）芝异其对（） ．．（3）虽矜饥馁（）（4）淮南岁俭（） ．．
18．下列句中加点词语古今含义不同的一项是（）（2分）
A．密走私访，别获盗者 ．．C．每见则谈问玄理，应对肃敬 ．．B．资产巨富，在郡多有出息 ．．D．人灾，绝食者千余家 ．．
19．下列各组句子中加点词的意义和用法，不相同的一项是（）（2分） A．从此牧畜不收，多放散，云：“但付府君。” ．卿但暂还家，吾今且报府 ． B．将财物寄置界内以避盗 ．告先帝之灵以彰其咎 ． C．人遂竞贡新果 ．
大江南北遂谓忠烈未死 ．
D．一身获罪，且活千室，何所怨乎 ．昔者先王以为东盟主，且在邦域中矣 ．20．把画线句译成现代汉语。（3分）
每见府君，径将我入青云间，何由得论地上事？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21．请各举一例，简析苏琼在为人、处事上的独到之处。（4分）
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1 7．（4分）A拜见 B（感到）惊异 C同情（怜悯，哀怜） D发生饥荒（受灾歉收） 18．（2分）D 19．（2分）D 20．（3分）每当见到苏府君，他就直接把我带到天上，哪有可能谈论地上的俗事？ 21．（4分）要点：为人正直，清廉，智慧等；处事依法行事，作风细致，讲究方法等（例子、分析各半） 【参考译文一】
苏琼，字珍之，武强郡人。幼年时跟随父亲到边界去，曾拜见东荆州刺史曹芝。曹芝开玩笑问他说：“你想不想当官？”苏琼回答说：“设立官职，选人以充任，并不是由人去找官做。”曹芝对他的回答感到惊异，便让他做自己将军府的长流参军。朝廷任命他为南清河太守。
零县百姓魏双成丢了一头牛，怀疑是同村人魏子宾偷的，便把他送到郡上，苏琼经过仔细查向，知道魏子宾不是偷牛贼，当即把他放了。苏琼暗中下去查访，另外抓到了偷牛的人。从此以后，南清河郡的百姓放牧牲畜时不加收检，大都散放在野外，说：“只管放心地交给苏府君。”有个邻郡的富豪带着财物到南清河郡存放以躲避盗贼，被盗贼追得很紧，便对他们说：“我的财物已经交给苏公保管了。”盗贼便离去。苏琼生性清廉谨慎，找他办私事的信他连拆都不拆。道人道研任济州沙门统，财产极多，在南清河郡放了不少高利贷，先前常得到郡县官吏帮他催债。当他来拜见时，苏琼猜到他的意图，每次见到他便谈论寻问佛法，言语极其严肃恭敬，道研虽因讨债多次前来，都没法说出口。他的弟子问他其中的原由，道研说：“我每次见到苏府君，他就直接把我带到青云中，哪有可能谈论地上的俗事。”南清河郡人赵颖，曾作过乐陵郡太守，八十岁告老归家。五月初，他摘了两只新产的瓜，亲自来送给苏琼。赵颍仗着自己年纪大，竭力请求苏琼收下，苏琼于是把瓜留下了，但还是把瓜放到大堂的梁上，竟不切开吃。人们于是争先恐后地给他送新摘的瓜果，来到门上，才知赵颖送的两只瓜还放在那儿没有动，大家你看着我，我看着你，只好回去。
天保年间，南清河郡内发大水，百姓受灾，有一千多家揭不开锅，苏琼把郡中有粮食的人家全都召集来，亲自向他们贷粮分给挨饿的人。州却按户征收租税，并且想追查苏琼向百姓贷粮的事。郡主簿对苏琼说：“虽说是哀怜那些饥饿不堪的百姓，恐怕要连累府君得罪。”苏琼说：“我一人获罪，便可救活近千家人，还有什么值得怨恨的呢？”于是给朝廷上表，陈述情况，结果州既没有派人征收赋税，也没有派人查问苏琼，受灾的人家也平安地度过了困难。升任左丞，代理徐州刺史的职务。先前曾有规定，依照淮河禁令不允许商贩渡河贸易。当时淮南发生饥荒，苏琼上奏朝廷，请求让淮南的人到淮北买粮。后来淮北的百姓又受饥荒，他又请求让让他们到淮南买粮，于是淮河南北的商贩可以南来北往，彼此都得到了好处，淮河两岸的水陆物产，竟运到了黄河以北。
【长宁区】
（五）阅读下文，完成16—20题。（19分）
①张仪者，魏人也。始尝与苏秦俱事鬼谷先生，学术，苏秦自以不及张仪。苏秦已说赵王而得相约从亲，然恐秦之攻诸侯，败约后负，念莫可使用于秦者，乃使人微感张仪曰：
“子始与苏秦善，今秦已当路，子何不往游，以求通子之原？”张仪于是之赵，上谒求见苏秦。苏秦乃诫门下人不为通，又使不得去者数日。已而见之，坐之堂下，赐仆妾之食。因而数让之曰：“以子之材能，乃自令困辱至此。吾宁不能言而富贵子，子不足收也。”谢去之。张仪之来也，自以为故人，求益，反见辱，怒，念诸侯莫可事，独秦能苦赵，乃遂入秦。 ②苏秦已而告其舍人曰：“张仪，天下贤士，吾殆弗如也。今吾幸先用，而能用秦柄者，独张仪可耳。然贫，无因以进。吾恐其乐小利而不遂，故召辱之，以激其意。子为我阴奉之。”乃言赵王，发金币车马，使人微随张仪，与同宿舍，稍稍近就之，奉以车马金钱，所欲用，为取给，而弗告。张仪遂得以见秦惠王。惠王以为客卿，与谋伐诸侯。 ③苏秦之舍人乃辞去。张仪曰：“赖子得显，方且报德，何故去也？”舍人曰：“臣非知君，知君乃苏君。苏君忧秦伐赵败从约，以为非君莫能得秦柄，故感怒君，使臣阴奉给君资，尽苏君之计谋。今君已用，请归报。”张仪曰：“嗟乎，此在吾术中而不悟，吾不及苏君明矣！吾又新用，安能谋赵乎？为吾谢苏君，苏君之时，仪何敢言。且苏君在，仪宁渠能乎！”
16．写出下列加点词语在句中的意思。（4分） （1）子始与苏秦善（2）因而数让之 ．．（3）吾恐其乐小利而不遂（4）使人微随张仪 ．．
17.下列句中加点词语古今含义相同的一项是（）。（3分） A.学术，苏秦自以不及张仪 B.念莫可使用于秦者 ．．．．C.与同宿舍 D.方且报德 ．．．．18．把文中的画直线句译成现代汉语。（5分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.第③段中画波浪线的两句话分别反映了张仪当时□□□□和□□□□的心理状态。（2分）
20.苏秦先召辱张仪后“暗中”相助的原因是什么？（5分）
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16．（4分）（1）交好（2）责备（3）如愿，实现（4）暗暗地 17．（3分）D
18．（5分）苏君担心秦国进攻赵国使合纵的约定失败，认为除了您没有人能取得秦国
大权，因此激怒您，让我暗中送给您钱财，这全是苏君的计谋。（3分）现在您已
被重用，请允许我回去告知苏君。（2分）（本题两句话各为一评分单位，分别是3分和2分。第一句得分点为：“败”，“从”，“莫”，“秦柄”，“阴”，“奉”，判断句；第二句得分点为：“请”，被动句。得分点错1处扣1分，把所属评分单位分数扣完为止）
19．（2分）大惑不解（或疑惑不解等）；如梦初醒（或恍然大悟等）
20．（5分）苏秦担心秦国攻打赵国导致合纵失败（1分，这一点不答扣1分），深知只有张仪能得“秦柄”，而自己才能不及张仪（1分），故先召辱激怒张仪，坚定其入秦的决心（1分）；又深知张仪家贫不能如愿，暗中资助使他得偿所愿（1分），张仪因感恩苏秦而不攻打赵国（1分，这一点不答扣1分）。