发布时间 : 星期一 文章最新人教版四年级下册数学第五单元《三角形》测试卷及答案共4套更新完毕开始阅读21321e46b72acfc789eb172ded630b1c58ee9b6d
第五单元测试卷
一、填空。（每题2分，共20分）
1.请你举出一个生活中应用三角形稳定性的例子：（ ）。
2.一个三角形中最多有（ ）个钝角，最多有（ ）个直角，至少有（ ）个锐角。
3.一个三角形三条边的长度都是7厘米这个三角形按边分是（ ）三角形，按角分是（ ）三角形。
4.右图是由7块七巧板拼成的。数一数，七巧板中有（ ）块是三角形，其中（ ）号和（ ）号可以拼成⑥号。
二、判断。（正确的画“√”，错误的画“×”）（每题2分，共10分）
1.用3根同样长的小棒摆三角形，无论怎样摆，摆出的三角形的形状和大小都相同。 （ ）
2.三角形越大，内角和就越大。 （ ） 3.所有的等边三角形都是锐角三角形。 （ ） 4.小军用一根6厘米和两根3厘米长的小棒围成了一个三角形。 （ ） 5.三角形的一个内角是58°，把这个角剪去，剩下图形的内角和是122°。（ ） 三、选择。（把正确答案的字母填在括号里）（每题2分，共10分） 1.如图，连接A、B两点的三条线中，线（ ）最短。
5.一条红领巾的顶角是100°，它的一个底角是（ ）。
6.∠1和∠2是一个直角三角形中的两个锐角，已知∠1 ＝34°，∠2＝（ ）。 7.三角形ABC的最大内角是75°，这个三角形是（ ）三角形；三角形CDE的两个内角之和小于90°，这个三角形是（ ）三角形。
8.丁丁用三根木棍要做一个三角形，已经准备好了长7厘米和13厘米的两根木 棍，那么第三根木棍可以准备（ ）厘米的木棍。 （第三根木棍的长度是整厘米数.写出所有符合条件的情况）
9.一个等腰三角形的其中两条边的长度分别是5厘米和11厘米，围成这个等腰三角形最少需要（ ）厘米长的绳子。
10.如图，在直角三角形ABC中，沿虚线剪去∠B，那么∠1 ＋∠2＝（ ）。
A.① B.② C.③
2.下列选项中没有运用三角形稳定性的是（ ）。
A． B. C.
3.三根同样长的小棒，不能围成一个（ ）三角形。 A.钝角 B.等腰 C.等边
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4.用可以放大5倍的放大镜看一个三角形，这个三角形的内角和是（ ）。 A.900° B.180° C.90°
5.把一根13厘米长的小棒藏成三段，下列能困成一个等臒三角形的是（ ）。 A.2厘来、2厘来、9厘米 B.7厘米、3厘米、3厘米 C.4厘米、5厘米、4厘米
四、按要求算出下面各角的度数。（每题3分，共12分） 1.∠1 ＝（ ）°。 2.∠2＝（ ）°。
2.按要求在下面的点子图中画三角形。
（1）画出三角形ABC，它既是钝角三角形又是等腰三角形。（2分）
（2）画出三角形DEF，它是等腰直角三角形。（2分）
六、操作。（共14分）
1.画出下面各三角形指定底边上的高。（6分）
3.∠1 ＝85°，∠2＝30°，∠3＝（ ）°。4.∠A＝（ ）°，∠B＝（ ）°。
五、下面的三角形都丢失了一个角，请你帮忙找回来吧。（连一连）（共8分）
3.至少用（ ）个等边三角形可以拼成一个等腰梯形，在图上画出来。 （4分）
七、解决问题。（共26分）
1.下图是一块三角形玻璃打碎后留下的碎片，它是一个什么三角形？你是怎样判断
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的？（4分） 4.春天到了，小刚想做一个等腰三角形的风筝，风筝的周长是20分米，是底边长的5倍，这个风筝的一条腰长多少分米？（4分）
5.芳芳要做一个三角形，她先将长为5 cm和7 cm的木棒钉在了一起。另外她还有8根长度分别为1 cm、2 cm、3 cm、5 cm、6 cm、9 cm、12 cm、13 cm的小木棒，其中能够与钉好的两根木棒拼成三角形的小棒有哪些？（请写出所有答案）（接头部分忽略不计）（4分）
2.有一块菜地，形状是近似的等边三角形（如图）。如果在菜地的外面围上一圈篱笆，大约需要多长的篱笆？（4 分）
6.请你想办法求出图中多边形的内角和。（6 分）
3.小兔家的屋顶是一个等腰三角形（如图），请你算出顶角的度数。（4 分）
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参考答案
一、1. 照相机的三脚架（答案不唯一） 2.1 1 2 3.等边 锐角 4.③ ⑤ 5.40° 6.56° 7.锐角 钝角 8. 7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19 9.27 10.270
二、√ × √ × × 三、B A A B C
四、1.70 2.80 3.115 4.29 29
答：这个多边形的内角和是900°。
第五单元测试卷
1.填一填。
（1）如图，三角形ABC是（ ）三角形，BC边上的高是（ ），BD是（ ）边对应的高。
（2）等边三角形的每个内角都是（ ）°，如果它的一条边长是12厘米，那么它的周长是（ ）厘米。
（3）一个等臒三角形的一个底角是20°，它的顶角是（ ），按角分，这个三角形也是（ ）三角形，
（4）三角形ABC的一个内角是30°（如图），截去这个角，剩下图形的内角和是（ ）。
五、
六、图略 3.3
七、1. 180°－55°－35°＝90°，所以它是－一个直角三角形。 2. 16×3＝48（m） 答：大约需要48 m的篱笆。 3.180°－30°×2＝ 120° 答：顶角是120°。 4.20＋5＝4（分米）（20－4）＋2＝8（分米） 答：这个风筝的一条腰长8分米。
5.满足题意的小棒长度有3cm、5 cm、6cm、9cm。 6. 如图，把七边形可以分割成5个三角形。 180°×5 ＝900°
（5）一个三角形的三条边长都是整厘米数，其中的两条边长分别是6厘米和19厘米，第三条边最长是（ ）厘米，最短是（ ）厘米。 2.判断。（对的画“√”，错的画“×”）
（1）一个三角形的两个内角都是锐角，这个三角形一-定是锐角三角形。（ ） （2）有一个钝角三角形，它的两个锐角分别是32°和64°。（ ）
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