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寿县江黄小学教师交流工作计划
为贯彻落实县教育局提出的“打造城乡教育共同体，促进教育均衡发展”行动计划，真正发挥带动作用，按照学区管理委员会的总体安排及学校工作计划，从学校实际出发，找准工作切入点，加大管理力度，落实工作推进措施，实现交流双方互利共赢，促进交流学校健康、快速发展，切实提高交流效益。特制订学校交流工作计划：
一、提高认识，加强领导
按照教育局的要求，学校成立了由分管领导、中层干部和教师组成的工作推进联络小组，具体组织联合校的各项合作交流工作。工作中，组织小组成员认真学习教育局文件，深入了解今年交流工作的组织形式、推进机制、有关要求，提高对交流工作重要性的认识。为此，学校把交流工作纳入2014年重要工作之一，选派了素质高、业务棒的骨干教师到兄弟学校参与交流。
二、落实措施，提高效益。
1、在学区管理委员会的统一安排下，研究制定学校工作计划，重点从行政管理、教学管理、教育科研等方面找出自身的优势，确定交流的工作重点、目标及措施，充分发挥带动作用。
2、加强对交流教师的管理。学校发挥优势，为交流教师搭建发展的平台，在组织形式多样的听课、评课、优质课展
示等活动的基础上，与交流学校的学科带头人、骨干教师共同举行公开课、示范课，举办各种讲座和教学研讨活动，交流先进教育理念、教学方式和方法。要深入开展名师带教活动，双方教师要结成互助帮扶对子，在教学理念、班级管理、课堂教学、教育科研等方面互相交流、共同提高。
3、建立师徒结对帮扶制度。学校为每位交流教师安排一至两名骨干教师进行拜师结对，制定帮扶计划，定期开展听课、评课、同课异构、校本培训等活动，通过开展各种活动，促进双方教师共同发展、成长。
4、建立资源共享制度。联合校在全面开放各种教育资源的基础上，积极建设网上教研平台，通过网络平台进行交流、学习，实现跨时空、跨地域的常态交流机制，实现教育资源效益利用最大化。
根据工作计划，学校将开展如下活动： 1、制定学校、交流教师工作计划及配档等； 2、开展交流教师听、评课活动； 3、讨论共担课题实验活动；
4、邀请交流校学科教研中心组成员到校进行课堂观摩、交流；
5、参加交流校学生学习习惯、学习方法经验交流会； 6、开展网上教研、资源共享； 7、邀请教育专家到校作科研报告；
8、邀请交流校骨干教师到校上课或作报告 9、参加交流校班级管理经验交流会，并进行现场参观学习； 10、参加交流校元旦文艺汇演、学生书画比赛及特长展示活动； 11、组织人员对交流教师学期工作总结、考核，提出新学期要求；并配合做好教育局的考核工作 12、迎接县教育局交流工作考核。 附工作安排表： 时间 14年9月 2、开展交流教师听、评课活动 1、讨论共担实验课题活动 14年10月 2、举行语文教研活动 3、交流高效课堂建设实施意见，共建高效课堂 14年11月 14年12月 1、举行交流教师公开课观摩活动 2、推选学科骨干教师送课活动 1、开展交流学校网上教研，实现资源共享 2、组织人员对交流教师考核、总结 内容 1、制定学校及交流教师工作计划 备注 15年1月 迎接县教育局对交流教师的中期考核 1、交流学校学生书画比赛、特长展示 15年3月 2、组织交流教师举行公开课活动 1、邀请交流校骨干教师到校上课或演说教教15年4月 材 2、组织交流教师开展读书论坛活动 15年5月 2、选派骨干教师送课活动 1、交流学校特色教师听评课活动 15年6月 2、交流学校组织质量检测、分析 1、交流学校组织人员对交流教师进行考核、15年7月 总结 2、迎接县教育局对交流教师的工作考核
1、举行学生学习习惯、学习方法经验交流会