发布时间 : 星期一 文章四川宜宾县双龙镇初级中学校七年级语文上册导学案13.风雨更新完毕开始阅读2160efab0875f46527d3240c844769eae109a36c
【学习目标】
1.有感情地朗读课文，感受作者笔下的风雨场景。 2.学习作者运用侧面衬托来表现风雨的高明手法。 【自学检测】 1.了解作者
贾平凹，原名 ，1952年出生，陕西丹凤人。1974年开始发表作品。著有小说集《贾平凹获奖中篇小说集》、《贾平凹自选集》，长篇小说《商州》、《白夜》，自传体长篇《我是农民》等。《腊月·正月》获中国作协第3届全国优秀中篇小说奖；《满月》获1978年全国优秀短篇小说奖；《废都》获1997年法国费米娜文学奖；《浮躁》获1987年美国美孚飞马文学奖。 贾平凹小说描写新时期西北农村，特别是改革开放后的变革，视野开阔，具有丰富的当代中国社会文化心理内蕴，富于地域风土特色，格调清新隽永，简明自然。
2.给下列加点字注音
偌大（ ） 刹那（ ） 蜷曲（ ） ．．．屋檐（ ） 倏忽( ) 锥形（ ） ．．．3.结合语境解释下列词语：
偌大： 刹那： 倏忽：
4.读课文,作者是从哪些方面来描写风的？写出了风怎样的特点？
_________________________________________________________ _ 【合作探究】
学法提示：自己先独立完成，然后小组交流并将小组交流的结果展示在黑板上。
1.课文写“风”，看不见一个“风”字，却写出了狂风的肆虐；写“雨”，不着一个“雨”字，却为我们展现出了风雨夹击的情景。作者采用的是一种什么写法？
_________________________________________________________ _ 2.“树林子像一块面团了，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓”，这句话采用了什么修辞手法？有什么作用？
_________________________________________________________ _ _________________________________________________________ _ 3.“一头羊从栅栏里跑出来，四蹄在撑着，忽地撞在一棵树上，又直撑了四蹄滑行，末了还是跌倒在一个粪堆旁，失去了白的颜色。”你认为句中哪些动词用得好？为什么？
_________________________________________________________ _ _________________________________________________________ _ 4.“一个穿红衫子的女孩冲出门去牵羊，又立即要返回，却不可能了，在院子里旋转，锐声叫唤，离台阶只有两步远，长时间走不上去。”这句话采用了什么修辞手法？作用是什么？ _________________________________________________________ _ _________________________________________________________ _ 5.“槐树上的葡萄蔓再也攀附不住了，才松了一下蜷曲的手脚，一下子像一条死蛇，哗哗啦啦脱落下来，软成一堆。”这里用的是什么修辞手法？有何妙用？
_________________________________________________________ _ _________________________________________________________ _ 【拓展提升】
读课文最后一段，说说文章结尾的场景和情调与前面相比有什么不同？你认为作者写作本文的主要目的是什么？
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C类练习题：从修辞手法的角度赏析以下句子的妙处。
1.树林子像一块面团了，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓；…… ________________________________________________________________
2.树林子往一处挤，绿似乎被拉长了许多……绿全然又压扁开来，清清楚楚看见了里边的房舍、墙头。
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