发布时间 : 星期三 文章2019春八年级生物下册第7单元第21章第3节人类的起源与进化练习新版北师大版（重点资料）.doc更新完毕开始阅读21b1fb7227c52cc58bd63186bceb19e8b8f6ecb9
第3节 人类的起源与进化
一、课前预习 A.复习练习
1.生物进化的总趋势是_________、__________、___________。始祖鸟和古鸟化石证明，鸟类起源于古代的__________。
2.达尔文于1859年发表巨著《__________，提出了以_________学说为核心的生物进化理论。自然选择是通过_________实现的，生物的_________和________是自然选择的结果。 B.预习练习
1.现代类人猿包括_____________、____________、____________、______________。 2.人类和类人猿不仅在_________、________、________相似的特征，在许多行为上也有很多________之处。
3.最初的森林古猿是栖息在树上生活的。一些地区由于气候变化，森林减少，在树上生活的一些森林古猿被迫到地面上生活，最终进化成人类_______。还生活在树上古猿，则进化成现代类人猿的________。人和现代类人猿的共同祖先是_________。 4.两足直立行走是________和_________分界的重要标志。
5.人类的诞生地可能在_________，人类的进化历程可分为四个阶段：_________、__________、___________、__________。他们的脑容量逐渐_____________。
6.在生物学上，现代人类都属于___________。根据和鼻形等不同的特征，将现代人划分为4个人种：____________、___________、__________、________________。中国人是____________人。
7.___________创造了人类本身，也___________了人类本身。 C.讨论：探索在人类起源和进化中手进化的意义？ 二、课堂小结
1. 人类和类人猿有相似特征：A.表现：___________________________； B.原因：___________________________。
2.人类的起源：________________，人类和类人猿共同的祖先：_______________。
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3.人类的进化阶段：A_______B_______C_______D_______ 4.现代人种：A_______B_______C_______D_______ 三、拓展延伸
1．现代类人猿不包括
A．长臂猿 B．金丝猴 C．黑猩猩 D．大猩猩 2．现代类人猿与人类不相似的是
A．面部表情 B．身体 结构 C．社会化生活 D．行走方式 3．在人类进化的历史长河中，人类出现原始文化和意识的物质基础是 A．由四肢着地改为两足直立行走 B．前肢获得解放
C．感官集中于头部 D．头部和脑的进化
4．“人猿相区别”的重要标志是
A．两足直立行走 B．取食方式的变化 C．由树栖转向地面生活 D．会使用工具 5．唯一现存的人种是
A．直立人 B．南方古猿 C．能人 D．智人 四、课后作业
1．科学家发现的最早的原始人类化石在
A．亚洲 B．非洲 C．欧洲 D．澳洲
2．在下列人体基本特征中，哪项不是伴随着直立行走而出现的
A．下肢较长，下肢骨粗壮 B．产生了复杂的面部表情
C．脊柱有四个生理弯曲 D．手能握物
3．最早人类祖先的哪些行为既是求生的手段，也促进了人类的进化
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A．制造工 B．使用工具 C．进行劳动 D．社会化生活 4.请将上面的原始人与对应的脑容量连线。 古人类 脑容量 南方古猿 1088m 能人 与现代人相当 直立人 与现代类人猿相当 智人
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700mL
》好好学习》
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