发布时间 : 星期三 文章2015年高考全国卷2英语试题及答案解析(word精校版)更新完毕开始阅读2213af3050ea551810a6f524ccbff121dd36c51d
22.A 词义推测题。根据后一句，幸运的是，我不用整晚上看电影了，否则我不能睡觉了，故选A。
23.D 细节理解题。根据文章最后一段，可知作者修电视机花了62美元，故选D。
24.D推理判断题。根据开头说：没有电视节目就可以睡觉，中间还说晃动电视来锻炼肌肉，可知作者语调幽默。故选D。 考点：故事类短文阅读
B
【答案】
25. B26. B27. C28. A
26.B 细节理解题。根据第三段第二句话in one study,......可知在蓝色的房间内人吃的相对较少。 27.C 推理判断题。最后一段介绍，要想少吃，要用小碗小勺，前面介绍说到，吃得快，房间暗会增加饮食，放舒缓的音乐有助于减少饮食的速度和进食量。故选C。
28.A主旨大意题。根据开头的后文可知，本文就房间的布置给那些想减肥的人士提了一些建议。所以选A可以更好地概括全文。 考点：科普类短文阅读
C
【答案】29. C30. A31. B32. C
30.A 细节理解题。由人名定位到短文第三段。第三段在说它的优点，有间隔年之后再去上大学，会让人更成熟有责任感，对大学的学习有帮助。故选A。
考
点：社会社会类短文阅读
D
【答案】33. B34. D35. A
34.D细节理解题。根据每一部分的价格介绍：Tour A到3月17日为￡37，Tour B为￡36，Tour C为￡37，Tour D为￡33，故选D。
35.A细节理解题。根据Hampton was once the home of four Kings and one Queen判断答案为A。 考点：广告类短文阅读。 【答案】36. C37. E38. A39. D40. G
37. E考查对上下文的理解。上文提到：穿着鞋走走路以确保合适，下文提到跑。所以这里应该说如果穿着的感觉很好，就可以跑了。故选E。
38. A考查对上下文的理解。上文提到练习的第一周怎么做，下文提到第二周，所以这里应该是练习一周后稍做休息，一周是6天，故选A。
39. D考查对上下文的理解。这里在讨论逐渐加长跑步的距离，每天增加一定的距离才合理，故选D。
40. G考查对上下文的理解。最后是提速。在规定的距离内如何训练自己跑得快。这样才能参加比赛。故选G。
考点：生活类短文阅读。
第三部分 英语知识运用（共两节，满分45分）
【答案】 41. B42. C43. D44. C45. B46. A47. D48. D49. B50. C51. A52. B53. D54. A55. C56. A 57. B58. D59. A60. C
42. C考查动词以及对语境的理解。A. passes传递；B. works起作用；C. lies在于； D. ends结束。本句应该分析句子结构：the learning 后是定语从句you really want，所以这里所填的是做谓语的动词。真正想要的学习却不在上述的这些地方，在其他的地方。故选C。
43. D考查名词以及对语境的理解。A. dream梦想；B. idea想法；C. habit习惯；D. chance机会。我有机会看到了这样的学习。
44. C考查名词以及对语境的理解。A. trip旅行；B. holiday假期；C. weekend周末；D. square广场。从下文的周六的比赛会很艰苦和It seemed that something clicked with the 51 between Saturday and Sunday.可知，是周末发生的事。
45. B考查动词以及对语境的理解。A. won赢；B. entered进入；C. organized组织；D. watched观看。从下文可知，女儿所在的足球队打得好所以进入了锦标赛。
46. A考查形容词以及对语境的理解。A. painful痛苦的；B. strange奇怪的；C. common普通的；D. practical 实用的。由语境可知，对手比作者女儿的队better trained，可以推断这将是一场痛苦的比赛。
47. D考查副词以及对语境的理解。A. less少于；B. poorly差的；C. newly新的；D. better更好的。 根据常识可知，进入锦标赛的一般都是训练更好的队伍。
48. D考查名词以及对语境的理解。A. fans粉丝；B. tutors教练；C. class班；D. team队。根据上下文可知，是女儿所在的足球队没进球得分。
49. B考查动词以及对语境的理解。A. imagined想象；B. hated不喜欢； C. avoided避免；D. missed想念，错过。作为家长，一般都不会喜欢看自己的孩子尽力了，又要输。
50. C考查连词以及对语境的理解。A. if 如果；B. or或者；C. but但是；D. as因为。根据上文可知，没进球，自己的孩子尽力了却要输，这是作为家长所不愿意看到的。
51. A考查名词以及对语境的理解。A. girls女孩；B. parents家长；C. coaches教练；D. viewers观众。本文一直在说女儿，当然应该是说女孩子们的变化。
52. B考查动词以及对语境的理解。A. dressed给……穿衣服；B. showed up出现；C. made up编造；D. planned计划。从下文可知，周日和周六的表现完全不同。
53. D考查副词以及对语境的理解。A. slightly轻微地；B. hardly几乎不；C. basically基本地；D. completely完全地；根据后面文章可知，这些孩子们表现和之前完全不同，completely符合语境。
54. A考查动词以及对语境的理解。A. seen看；B. known 她们把她们所看到的球队的打法运用到自己的比赛中。 55. C考查名词以及对语境的理解。A. styles风格；B. training
训练；C. game比赛；
知道；C. heard听到；D. read读。
D. rules规则。她们把前一天在赛场上看到的打法和团队精神运用到自己的赛场上。所以才和以前不同。
59.
A考查名词以及对语境的理解。A. Experience经历；B. Independence独立；C. Curiosity好奇；D. Interest兴趣。结合全文的意思可知，经历是最好的老师。
60. C考查动词以及对语境的理解。A. harmful to对……有伤害；B. mixed with混合；C. different from不同；D. applied to应用于。亲身体验得到的东西和在学校里学到的可能不同，但是更有个性有意义。
考点：教育类短文阅读。 第Ⅱ卷
【答案】61.built 62.the 63.ability64.using65.slowly66.to cool 67.at 68.goes 69.natural70.how