人教版小学语文三年级下册每课一练 联系客服

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一、燕子

一、按原文填空。

1、一身___________的羽毛,一对___________的翅膀,加上_______似的尾巴,凑成了___________的小燕子。

2、才下过几阵 的细雨。微风吹拂着 才展开 的 的柳丝。 的草, 的叶, 的花,都像_______似的聚拢来,形成了___________的春天。小燕子从_______赶来,为春光增添了许多_______。

3、在 中,在 中,燕子____着身子在天空中_____过,________地叫着,有的由这边的稻田上,_________飞到了那边的柳树下边;有的_______过湖面,尾尖偶尔_____了一下水面,就看到波纹一圈一圈地_______开去。

3、几对燕子_______了,落在电线上。电杆之间连着_______细线,多么像_________啊!停着的燕子成了_______,谱成了一支___________的春天的赞歌。

二、近义词

偶尔( ) 轻快( ) 增添( )聚拢( ) 鲜艳( ) 俊俏( ) 三、反义词

俊俏( ) 偶尔( ) 聚拢( )增添( ) 乌黑( ) 轻快( ) 活泼( ) 鲜艳( )

二、古诗两首

一、按课文内容填空。

1、《咏柳》和《春日》都是描写 季的景象的。 2、《春日》中有两句是千古名句,请写下来:__________________,_________________。 这两句诗的意思是:____________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 3、《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是 ,“一树”的意思是 。

三、荷花

一、按原文填空。 1、荷叶___________的,像一个个碧绿的_________。白荷花在这些大圆盘之间____出来。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的__________。有的还是___________,看起来_______得马上要________似的。

2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵________。一阵微风吹过来,我就____________,雪白的的衣裳____________。不光是我一朵,一池的荷花都在_______。

*4 珍珠泉

一、翻书填空。

我们村子前面的小山包,远远看去真像一个绿色的_________。

那绿得没有一点儿_______的蕨草,那_______开放着的花朵,给珍珠泉编了个_______的花环。

水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草_______似的。

最有趣的,当然是那_______的、_______的、_________________从潭底冒出来的水泡了。开始,水泡很小,_______着越升越高,越来越_____,最后在水面_______了,在

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__________中消失了。

透过密密的树叶,太阳_______一束束金光,照在_______上,照在正升起的_______上,一直照到_______青褐色的石头上。水面和潭底,_______的光斑和_______的光斑_______着;水泡____________的,射出红的光,黄的光,_____的光,_____的光……多像一串串彩色的_______啊!

挑着满满的一担水,走在林中的石板上,我泼洒了多少_______啊!

语文园地一

一、填反义词,组成词语

____静 ____失 ____吐 ____略 ____守 ____退 ____终 ____非 ____憎 呼 二、填一填

一( )歌曲 一( )微风 一( )羽毛 一( )清泉 一( )翅膀 一( )金光 一( )画面 一( )珍珠 三、把下面的词语补充完整

______吐艳 ______嫣红 ______缤纷 ______葱葱 ______欲出 ______叠翠 ______东升 ______西下 ______当空 ______峻岭 ______峭壁 ______欲滴 四、按课文内容填空

1、槐花落在荷叶上,露珠就更加起劲地______起来。 2、地上全是小草,像一块______铺在水边。

3、碧清的水流____在岩石上,发出__________般的脆响。叮咚叮咚……________乐器奏出的音乐,在幽静的山谷里________。

第二单元 美好的家园

5 翠鸟

一、按课文内容填空。

1、翠鸟的颜色非常_______。头上的羽毛像橄榄色的_______,_______了翠绿色的花纹。背上的羽毛像__________________。腹部的羽毛像赤褐色的_______。

2、翠鸟小巧_______,一双____________的眼睛下面,长着一张____________的嘴。 3、翠鸟鸣声_______,爱__________疾飞。尽管小鱼这样机灵,还是难以_______翠鸟锐利的眼睛。它______苇杆,像_____一样飞过去,_____起小鱼,_____着水面往远处飞走了。

6 燕子专列

一、把下列词语补充完整。 饥寒( )( ) ( )千( )万 ( )( )飞舞 二、按课文内容填空。

1、听到消息后,居民们_______走出家门,_____着料峭的春寒,_____着满天飞舞的大雪,_____着冻得坚硬的山路,____________冻僵的燕子。从这些所填的词中,我们体会到人们对动物的____________。

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7 一个小村庄的故事

一、把下列词语补充完整。

各( )各( ) ( )有( )有 又( )又( ) 二、按课文内容填空。

1、早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林_____________,村前河水_____________,天空_____________,空气_____________。

2、谁家想________,谁家想________,就_____________到山上去,把树木一棵一棵____下来。

3、一年年,__________,山坡上的树木不断________,裸露的土地不断________…… 4、《一个小村庄的故事》记叙了一个小村庄的人为了______不错的生活,几乎______了树木,结果毁坏了 的故事。

*8 路旁的橡树

一、按课文内容填空。

1、这棵橡树是那么( )、( )、( ),就像( )一样。 2、公路像( )一样笔直,但只在一个地方弯曲成( )形。 3、坐车过往这里的人( )地赞叹道:“筑这条路的人一定有一颗( )的心。”

语文园地二

一、把下面的对子补充完整。

______对浊 廉对______ ______对罪 正对______ ______对罚 优对______ ______对恶 勤对______ 二、把下面句子补充完整。

1、一棵高大的橡树像_______________,挺立在路旁。

2、蒲公英的花就像我们的___ _ ___,可以张开、合上。 3、万壑树参天, 。(王维) 4、 ,阴阴夏木啭黄鹂。(王维) 5、雨里鸡鸣一两家, 。(王建) 6、池上碧苔三四点, 。(晏殊) 7、 ,点水蜻蜓款款飞。(杜甫)

9 寓言两则

一、按原文填空。 1、“亡羊补牢”的“亡”的意思是________,“牢”的意思是________。 2、《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个窟窿,狼叼走了一只羊,养羊人____________。第二天,狼又叼走一只羊,养羊人________了,赶快_______________。从此,他的羊再也没________。这则寓言告诉我们:一个人做错了事,只要肯_____________,认真改正,就__________。 3、楚国在南边,他硬要往________走。他的______越好,________的本领越大,________带得越多,______得越远,就越___________楚国。

4、我想对这个楚国人说:“你太________了,你选错了________,如果不听别人劝告,及时改正,无论再怎么努力,都_____________________。”

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10 惊弓之鸟

一、根据下面的意思,写出相应的词语。 1、非常出乎意料。( ) 2、在某方面有才干的人。( ) 3、离开了群体,单身无依靠。( ) 4、比喻受过惊吓后,遇到一点动静就特别害怕。( ) 二、判断语气,选择序号

A 惊讶 B 怀疑 C肯定 D 谦虚 E 询问 1、“是吗?” “你真有这样的本事?”( ) 2、“大王,我不用箭,只要一拉弓,这只大雁就能掉下来。”( ) 3、“你怎么知道的?”( ) 4、“不是我的本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。”( ) 5、“啊!” “真有这样的本事!”( ) 三、按课文内容填空。

更羸说:“飞得慢,因为它____________,伤口还没有________,还在________;叫得悲惨,因为它离开________,孤单________,得不到________。它一听到_______,心里很________,就________往高处飞。它一________,伤口又________了,就______了下来。”

11 画杨桃

一、按课文内容填空。 1、父亲对我要求很严,经常________我:“你看见一件东西,是什么样的,就画成________,不要___________,画走了样。” 2、老师____________地说:“提起杨桃,大家都很________,但是,看的________不同,杨桃的样子也就___________。因此,当我们看见别人把杨桃画成__________的时候,不要忙着________,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的________,看到什么样的就画成__________。”

3、老师的话同父亲讲的是那么________。他们的教诲使我一生________。 4、《画杨桃》这篇课文告诉我们,同一个事物从不同的________看,会有所________。

*12 想别人没想到的

一、给加粗的词换一个词,使意思不变

1、它们在连绵不断的群山里走着。( ) 2、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?( ) 二、给句子换一种说法,不改变句子意思

这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 语文园地三 一、把下面句子补充完整

1、绳在_____处断,冰在_____处裂。

2、亲身下河知________,亲口尝梨知________。 3、______________________,要看水底万丈渊。

4、__________________________,鸟笼里飞不出雄鹰。

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