发布时间 : 星期五 文章2019-2020学年人教版(新课程标准)九年级下册语文第三单元测试卷B卷更新完毕开始阅读22500fa8793e0912a21614791711cc7930b77814
2019-2020学年人教版(新课程标准)九年级下册语文第三单元测试卷B卷
一、 积累与运用 (共7题；共19分)
1. （2分） 下列加线字注音全对的一项（ ）
A . 震悚（sǒnɡ） 荒谬（miù） 溃退 (kuì) 锐不可当（dǎnɡ） B . 瓦砾（lè） 尴尬（ɡān ） 惊骇 (hài) 歼灭（jiān） C . 颠沛（pèi） 幽咽（yàn） 诘问（jí） 差使（chāi ） D . 阡陌（qiān） 举箸（zhù） 寒噤(jìn) 仄歪 （zè） 2. （6分） (2018·张家界) 语文实践活动，根据要求作答。
（1） 哭嫁是土家族聚居地独具特色的婚俗，哭嫁歌是国家级非物质文化遗产。请结合下面两则《哭嫁歌》，写一段介绍词向外来游客介绍哭嫁歌。（可从内容、语言、艺术特色等方面介绍。）
（2） 汉字是世界上最具诗情画意的文字，“咬文嚼字”可让我们感受汉字之趣。请仿照例句，解说图中所示的会意字。
图 字 解说 名 由夕、口二字合成，夕是夜晚，夜晚看不清对方的面孔，所以用口问“名”。 第 1 页 共 8 页
及 3. （2分） 下列句子中没有语病的一项是（ ）
________。 A . 为了避免不再出现搜集材料时的“撞车”现象，老师给我们做了细致的分工。 B . 由于大雪封路，使我们的冬季越野赛不得不延期了。 C . 青年志愿者的到来，让这所山区小学的教学水平有了提高。 D . 能否驳倒对方的观点，关键在于事实清楚，道理明白。 4. （2分） 下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）
A . 她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题?
B . 以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。
C . 每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。 D . “真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。 5. （2分） 从上下文连贯的要求看，依次填入下面横线上的语句，最恰当的一项是（ ）。
黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史，与黄河有血肉相连的关系。黄河流千古，流出了 ， 流出了 ，流出了 。
A . 黄皮肤人的群落 灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地 B . 灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地 黄皮肤人的群落 C . 漫无边际的黄土地 灿若明珠的黄河古文化 黄皮肤人的群落 D . 漫无边际的黄土地 黄皮肤人的群落 灿若明珠的黄河古文化 6. （2分） 下列有关名著的说明不正确的一项是（ ）
第 2 页 共 8 页
A . 《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在孩提时代被迫退学后，到餐馆当童工，经常被厨子头毒打，从此历经了生活的种种磨难。
B . 《童年》是高尔基写的自传体小说，它讲述的是阿廖沙从三岁到十岁这一时期的童年生活。
C . 《繁星》《春水》的作者是中国现代女作家冰心，她在作品中把爱情视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂。
D . 《骆驼祥子》除了写祥子外，还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主刘四，大胆泼辣而有点变态的虎妞，一步步走向毁灭的小福子以及大学教授曹先生和他所受的政治迫害等。
7. （3分） (2018九上·海沧开学考) 阅读下面的文字，按要求作答。
站在古村，一种厚重的文化扑面而来，只是静静地①（A．端详 B．打量），所有的青瓦已声泪俱下，两千多年的时光，②（A．记忆 B．记载）着你艰难而清贫的足迹。宋、明、清的烟雨，在这里留下水墨，在这里留下传奇，在这里留下华彩。斑驳【甲】（A．bò B．pò）的墙上，日影与山色，化成一帘旖旎的春光，化成精神世界里的万盏华灯。你，如一本线装的古诗集，散发出清新淡雅的意韵；________________________，________________________。你在【乙】（àng）然的春意中熠熠生辉。
（1） 为文中【甲】处划线字选择正确读音，只填序号；根据【乙】处的拼音写出正确的汉字。 【甲】________；【乙】________
（2） 为文中①、②处选择符合语境的词语填在横线上，只填序号。 ①________；②________
（3） 仿照文中画线句子，再续写一个句子。
你，如一本线装的古诗集，散发出清新淡雅的意韵；________，________。
二、 阅读理解 (共3题；共75分)
8. （25分） 阅读下列语段，回答问题。 没有一种草不是花朵 李雪峰
①那时我们还居住在深山里的乡下，我还是个十五六岁的孩子。春天，小草刚被融雪洗出它们嫩嫩的芽尖时，
第 3 页 共 8 页
老师告诉我们，学校准备组织我们搭车到百里外的县城去参加作文竞赛。我们一听又兴奋又担忧，兴奋的是__________；担忧的是__________？
②头发花白的老校长看出了我们的忧虑，他就说:“你们常常上山下田，谁能说出一种不会开花的草？ ③不会开花的草？蒲公英是会开花的，它的花朵是金黄金黄的，秋天时结满了降落伞似的小绒球;汪汪的狗尾草也是会开花的，它狗尾巴似的绿穗穗就是它的花朵；就连那些麦田里的荠荠草也是会开花的，它的花洁白洁白的，有米粒那么大，像早晨被太阳镀亮的一颗颗晶莹的露珠。我们想来想去，把每一种草都想遍了，可是谁也 没有想出有哪一种草是不会开花的。我们想了半天都摇摇头说：“老师，没有一种草是不会开花的，所有的草都会开出自己的花朵。”
④老校长笑了，说：“是的，孩子们，每一种草都是一种花，栽在精美花盆里的花都是一种草，而生长在田地边和山野里的草也是一种花啊。不论生活在哪里，你们和其他人一样，都是一种草，也都是一种花。记住，没有一种草是不会开花的，再美的花朵也是一种草。”
⑤几十年过去了，当我从深山里的乡下走进都市里的大学，当我从乡下青年成为城市缤纷社会的一员，当我面对一束束流光溢彩的鲜花和一次次雷鸣般的掌声时，我从不自卑，也没有浮躁过。我总会想起老校长的那句话————没有一种草是不会开花的，而每一种花朵也是一种草。
（1）
根据上下文的内容，在横线上填上合适的话。
兴奋的是 ； 担忧的是 ？ （2）
校长要我们记住：“没有一种草是不会开花的，再美的花朵也是一种草！”他要告戒“我们”什么？ （3）
第五段中“当我面对一束束流光溢彩的鲜花和一次次雷鸣般的掌声时，我从不自卑，也没有浮躁过”这一句你是怎样理解的？
（4）
乡下的教育条件和城里相比，悬殊还是比较大的，这对乡下孩子的成长果真没有影响吗？请你结合实际谈谈你
第 4 页 共 8 页