发布时间 : 星期五 文章浙江省2019年初中毕业生学业考试科学分类汇编（八年级下册）更新完毕开始阅读22dcdc1764ce0508763231126edb6f1afe007117
（1）氧气能用排水法收集，是因为 。
（2）根据本实验结果，对实验室常温保存过氧化氢溶液提出合理的建议： 。 （3）某次实验中，当10克溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液分解产生0.32克氧气时，剩余过
氧化氢溶液的溶质质量分数为多少？（滴加的试剂对溶液质量的影响忽略不计，计算结果精确到1%）21cnkxtj2008
2﹒(绍兴-31)甘蔗是我国南方重要农作物。
（1）如图表示晴朗白天甘蔗田间CO2浓度随高度变化的示意图，请结合
所学知识对图中信息作出解释。 （2）农民常常通过施农家肥来提高甘蔗产量。请写出该方法蕴含的科学原
理。
参考答案 一、选择题 题号 答案 题号 答案 二、填空题
1 C 11 B 2 D 12 A 3 A 13 A 4 B 14 A 5 B 15 B 6 C 16 D 7 B 17 C 8 B 18 A 9 C 19 D 10 C 21cnkxtj2008 1﹒（1）气孔 二氧化碳+水有机物+氧气 （3）韧皮部
2﹒（1）蒸腾 （2）甲 （3）减少21cnkxtj2008
3﹒（1）B 21cnkxtj2008 （2）金属 （3）MgCl2
4﹒（1）BD （2）氢元素 （3）排除水中加入二 氧化锰也会产生氧气 5﹒（1）着火点 （2）2KClO3
2KCl + 3O2↑
6﹒（1）减小 （2）密度比空气大 7﹒（1）如右图（2）化合反应
8﹒（1）强 （3）①电流大小没有控制相同 ②AB（全对给2分，漏选给1分，有错选不得分） 9﹒（1）C （2）不能支持燃烧且密度比空气大（写出1点给1分） 10﹒（1）3:16 （2）阴离子（或酸根阴离子）
11﹒（1）双手分开握，增大与试管的接触面积(或“用冷水冲刷试管外壁，擦干后再重新实验”、“用
冷水中刷试管外壁，导管中形成一段水柱”“用酒精灯加热试管”、“把试管浸入热水”等合理均可) 21cnkxtj2008
MnO2 （2）2H2O2 2H2O+O2↑ 三、实验探究题
1﹒（1）装置内氧气含量降低的快慢
（2）排除不同蟑螂个体差异对实验结果的影响（或在同一容器内控制温度连续变化） （3）a21cnkxtj2008
2﹒（1）小玻璃罩中蜡烛燃烧产生热的二氧化碳上升，在顶部聚积并逐渐下沉 （2）小玻璃罩中蜡烛燃烧对周围空气温度的影响
（3）大玻璃罩中蜡烛燃烧时，产生热的二氧化碳上升，到一定高度后冷却，由于二氧化碳的密度
比空气大从周围下沉，导致玻璃罩底部二氧化碳积聚并逐渐上升，所以B组实验低处烛焰先熄灭21cnkxtj2008
3﹒（1）铁丝在氧气中燃烧后质量会増加(合理即可) （2）空气21cnkxtj2008
（3）打开容器前没有称量容器的总质量 （4）ACD
4﹒（1）减小实验的偶然性，使结论更可靠（3 分） （2）光照强度
（3）不同品种的越橘，叶绿素的含量越高，其光合作用速率越大（3 分） 5﹒（1）避免光合作用对实验的干扰 （2）A21cnkxtj2008 （3）减慢 6﹒（1）H2O
（2）一氧化氮与氧气参加了反应，气体减少（1分），使钟罩内气压减小（1分）。外界大气压
大于钟罩内气压，水被压入钟罩，导致钟罩内水位升高（1分）。
（3）实验中较难控制铁与稀硝酸反应生成的一氧化氮恰好与装置中的氧气完全反应。无论是一氧
化氮过量还是氧气过量，均会使测得的结果偏小（答“未将装置内氧气消耗完全”或“产生
的一氧化氮未被完全反应”给2分：答“实验误差”不给分）
7﹒（1）右上(回答“上”或“右\给1分)
（2）如图[画图要求：第1、2两柱形图不等高(1分)，第1、3柱形
图等高(1分)，第2柱形图与实验1、2中的第2柱形图不等高(1分)]；21cnkxtj2008 （3）1.5221cnkxtj2008
8﹒(1)⑦⑨⑩ (2)没有在熄灭酒精灯前将导管从水槽中移出 四、解答题
1﹒（1）氧气不易溶于水
（2）在pH约为3～5的酸性条件下保存
（3）解：设当产生氧气0.32克时，消耗掉过氧化氢的质量为x。 2H2O2 = 2H2O+O2↑21cnkxtj2008 68 32 x 0.32克
x=0.68克
剩余过氧化氢质量m=10克×30%-0.68克=2.32克
剩余过氧化氢溶液的溶质质量分数H2O2%=2.32克/(10-0.32)克×100%=24% 答：剩余过氧化氢溶液的溶质质量分数为24%。
2﹒（1）甘蔗中上部阳光充足，光合作用强度大于呼吸作用强度，二氧化碳被消耗，浓度降低。下部
光线弱光合作用强度小于呼吸作用强度；二氧化碳密度比空气大，往下运动，所以下部二氧化碳浓度高。
（2）农家肥中含有丰富的有机物，在土壤生物的作用下产生二氧化碳，为光合作用提供原料;农
家肥含有多种营养元素，有利植物的生长；有机物分解后可以形成腐殖质，为土壤动物提供食物，有利于改良土壤结构。