发布时间 : 星期一 文章基础护理三基更新完毕开始阅读2318ab78b307e87101f69673
1、近代护理学的形成开始于（1.00分） A、16世纪中叶 B、17世纪中叶 C、18世纪中叶 √ D、19世纪中叶 E、20世纪中叶
2、以病人为中心的护理特点不包括（1.00分） √ A、护理从属于医疗工作 B、运用护理程序的工作方法 C、对病人实施整体护理 D、强调护理是一门专业
E、建立以病人为中心的护理教育
3、国际护士节定于5月12日，因为这一天是南丁格尔（1.00分） A、奔赴克里米亚战场的日期 B、创办第一所护士学校的日期 C、接受英国政府奖励的日期 √ D、出生的日期 E、逝世的日期
4、我国第一所护士学校建立于（1.00分） A、1865年，广州 √ B、1888年，福州 C、1895年，苏州 D、1905年，上海 E、1921年，北京
5、现代医学模式是（1.00分） A、生物—生理—社会医学模式 B、生物—生理—病理医学模式 √ C、生物—心理—社会医学模式 D、生理—心理—病理医学模式 E、生理—病理—社会医学模式
6、关于人的概念叙述不正确的是（1.00分） A、人具有生物属性和社会属性 B、人是一个综合组成的整体 C、人具有多层次的需要 √ D、人是指单独的个体 E、人包括病人及健康人
7、关于整体护理的内涵叙述正确的是（1.00分） A、确立了以疾病为中心的护理观 B、其宗旨就是帮助病人恢复健康 C、服务对象是指患病的个体
D、护理工作是满足病人的生理需要 √ E、护理服务于人的生命全过程
8、护理宗旨性的四个基本概念的核心是（1.00分） √ A、人
B、环境 C、健康 D、疾病 E、护理
9、世界卫生组织对健康定义的内容不包括（1.00分） A、没有躯体疾病 B、有完整的生理状态 C、有完整的心理状态 √ D、有良好的劳动能力 E、有良好的社会适应能力
10、人际间关系模式的提出者是（1.00分） A、恩格尔(G.L.Engel) √ B、佩普劳(H.Peplau) C、纽曼(Betty Neuman) D、奥雷姆(D.E.Orem) E、罗伊(Sister C.Roy)
11、奥雷姆提出的护理模式作为护理要点的是（1.00分） √ A、自我照顾的必要性 B、家庭照顾的必要性 C、心理护理的必要性 D、社会支持的必要性 E、人际关系的必要性
12、关于系统的叙述不正确的是（1.00分） A、由若干关联的部分组成的一个整体 √ B、各部分有着相同的目的和功能 C、各部分共同发挥着整体功能
D、几个系统可以联合为更大的系统 E、系统是按层次组合的
13、应用系统理论对人的认识不正确的是（1.00分） √ A、人是由无数子系统组成的封闭系统
B、人体系统活动的基本目标是保持机体的平衡 C、人体借着各子系统的相互作用而达到平衡 D、人体系统的平衡状态是健康的基础
E、整体护理就是把每一个人看成一个整体的系统
14、按照人类基本需要层次理论，生理需要满足后，则应满足（1.00分） A、自尊的需要 B、归属的需要 √ C、安全的需要 D、社交的需要 E、自我实现的需要
15、不符合马斯洛的人类基本需要层次理论的内容是（1.00分） A、人类的基本需要包括从低到高的五个层次
B、低层次的需要相对满足后就将向高一层次的需要发展 C、愈到高层的需要，得到满足的百分比愈少
√ D、五个层次满足的顺序是完全固定不变的 E、每一时期内总有一种需要占支配地位
16、压力所造成的影响大小主要取决于个体的（1.00分） A、年龄差异 B、文化层次 C、认知水平 √ D、承受程度 E、社会地位
17、机体对压力的第三线防卫是指（1.00分） A、生理防卫 B、心理防卫 C、自力救助 √ D、专业辅助 E、成功适应
18、调整自己的态度去认识和处理压力源属于适应过程的（1.00分） A、生理阶段 √ B、心理阶段 C、社会阶段 D、文化阶段 E、技术阶段
19、帮助病人适应病人角色的护理方法不妥的是（1.00分） A、对病人表示接纳和尊重 B、主动了解病人的生活背景 C、给予恰当的心理疏导
D、让病人参与治疗和护理计划 √ E、强化病人的病人角色行为
20、在倾听病人叙述时不正确的做法是（1.00分） A、与病人保持合适的距离 B、经常保持目光的接触
√ C、及时评论病人所谈的内容 D、注意病人的非语言性行为 E、倾听过程中轻轻地点头
21、属于开放性问题的是（1.00分） √ A、今天感觉怎么样 B、现在伤口还痛吗 C、您吸烟几年了
D、家人有患糖尿病的吗 E、昨晚睡好了没有
22、在特殊情况下与病人沟通不恰当的做法是（1.00分） A、对发怒的病人，用适当的行为表示理解 B、对哭泣的病人，最好能在旁陪伴一会儿 √ C、对抑郁的病人，应该尽量避免与之交谈 D、对病情严重的病人，可用非语言加强沟通效果 E、对感觉缺陷的病人，要给予充分的交流时间
23、护理活动的基本方法论是（1.00分） A、系统论
B、人类基本需要层次论 C、压力—适应理论 D、信息交流论 √ E、解决问题论
24、护士管理协调者的角色功能体现在（1.00分） A、满足病人的身心需要
√ B、工作中起到协调和促进作甩 C、对病人进行健康教育
D、向下一级护士传授护理知识 E、不断更新和发展护理专业
25、尊重病人，不追问病人不愿陈述的内容，这种做法符合护理语言的（1.00分） A、规范性 B、艺术性 C、情感性 √ D、保密性 E、安慰性
26、需要纠正的站姿是（1.00分） A、头正颈直 B、两肩平齐 √ C、挺起胸腹 D、立腰提臀 E、两腿并拢
27、在评估病人时，不需收集的资料是（1.00分） A、病人的姓名、年龄、职业 B、病人的患病史、家族史 √ C、病人家庭成员的婚恋史 D、病人的生活状况和自理程度 E、病人的心理社会状况
28、属于病人客观资料的内容是（1.00分） A、我的头很疼
√ B、我咽喉部充血 C、我不想吃饭 D、我感到恶心 E、我全身无力
29、与病人交谈进行资料收集时，不恰当的做法是（1.00分） A、针对交谈主题做好计划和准备 B、备好提纲按顺序引导话题
√ C、先引导病人叙述心理社会情况 D、不随意打断或提出新的话题 E、适时可按交谈内容做一小结
30、不符合护理诊断书写要求的是（1.00分） A、诊断明确，书写规范，简单易懂