发布时间 : 星期二 文章《我想有个家》教案(1)(1)更新完毕开始阅读23660477a36925c52cc58bd63186bceb19e8edb5
《我想有个家》教案
【绘本解读意图】
每个人都盼望有自己的家，一个温暖的家，晚归的时候，亮着灯光等着你。这是一个关于流浪老鼠的故事，它有着活泼俏皮却带着辛酸期盼的开头，有着充满趣味的好事多磨的过程，还有着美满的大团圆式的结局。让小朋友知道了什么？比如：家是一个温暖的地方/要学会珍惜爱护我们的家和家人
格式？？意图要简洁明了 要和目标相关联 一条足矣 选核心
【绘本学习目标】
? 培养了孩子的同理心和同情心。
? 告诉孩子不需要羡慕别人，不要有攀比心理，现在拥有的就是最好的。学会珍惜
现在拥有的一切，学会感恩爸爸妈妈。
? 用自己的能力去帮助流浪儿童，如把自己的旧衣服捐给他们，用自己的零花钱给
他们买吃的，买玩具。
4.遇到困难和事情时，要像小老鼠学习，想办法去解决问题，并且不要放弃。（目标点太多，最好一到两个）
【准备材料】
物料 音乐
手偶：老鼠头饰人手一个。猫头饰一个。大的纸箱若干。 《找朋友》（米多多麦多多theme song） 【暖身活动】
时长：不超过5分钟
目的：固定动作和音乐，提示课程即将开始
认识同伴，习得与陌生人打招呼的礼仪 活动过程：
? 老师和小朋友们以同心圆的方式围成内外两个圈
? 音乐响起，外圈小朋友按顺时针转圈，内圈小朋友按逆时针转圈
? 音乐停止，面对面的小朋友互相大招呼，“你好！我叫??”，然后双方握手。 ? 音乐再次响起，游戏继续
游戏的变式：
小朋友们和老师们一起随着欢快的音乐边拍手边绕圈子，音乐一停，马上找到一位伙伴，手拉手，并作相互介绍和握手；音乐再度响起，找下一位不一样的伙伴，只要每次找的伙伴不一样就可以。
【故事讲述】
? ?
游戏导入
时长：不超过5分钟
名称：《杰瑞快跑》
歌谣口令：老鼠洞里静悄悄，杰瑞进来躲猫猫。Tome！杰瑞杰瑞快快跑。汤姆进来找。 通过这个游戏激发幼儿兴趣，调动幼儿情绪，集中幼儿的注意力。 重复游戏3-4遍后可以结束游戏，开始讲故事 ?
故事讲述
时长：30分钟 Part1讲师备忘
本故事分为两个部分，第一部分讲的是流浪的老鼠是多么羡慕他的朋友们都有主人。主要是同一情节的不断重复，这是孩子进入故事的必经之路。因此，这个部分的讲述重点是与小朋友互动，已询问的方式让孩子去发现老鼠的内心世界。可以让孩子们自己分饰角色进行表演，快速进入故事情境。 序号 原文 这就是我啦。对，就中间那个尖尖鼻子，小灯泡眼，有点儿扭扭捏捏的那个呀！ 我就住在垃圾箱里，记住哦，是垃圾巷3号。 ? 互动 师：看封面，你看到了什么？（教师指图片。） 师：它长什么样？它住在哪里？ .师：它有什么苦恼？谁有大口袋？生气的表情是什么样的？谁来做一下。 P1 唉，要说我的苦恼，就是垃圾车每隔一段时间都会跑到我家翻箱倒柜，把我的宝贝一股脑全倒在它自己的大口袋里，还拔腿就走，真是太让人生气。 我是一只褐色的街鼠，人们常常说“过街老鼠人人喊打”可我一直不明白是为什么。他们还说我臭气熏天。可是，这能怪我吗？全2.教师解释“过街老鼠人人喊打”的意思。 .师：它为什么臭气熏天？ 师：老鼠的梦想是什么？你们有家P2-3 都是哪些脏东西搞得鬼嘛！
每当夜幕降临，我瑟瑟地蜷缩在冷冰冰的垃圾箱里时，都会看着路边的那些窗户发呆—它们总是透着温暖的灯光。我梦想着有一天，那些灯火里也能有一个让我歇息的角落，有一个真正属于我的家，和一个疼爱我的人。
当然了，我也想有一个属于自己的名字，这样，人们就不会再叫我“那只讨厌的臭老鼠”啦。
我的朋友皮埃尔是一只南美栗鼠，他有位漂亮富有的女主人名叫菲菲，皮埃尔过着非常优雅的生活。
嘛？谁最疼爱你们？爸爸、妈妈等。你们是幸福的，你们比它幸福哦。
3.师：他的朋友叫什么名字？皮埃尔的生活是什么样的？这只老鼠羡慕他的朋友嘛？
P4-5
可以说他是生活在珠光宝气之中。我说“要是我也住在这样豪华的房间，窝在一张又大又软的垫子里，等着主人来喂我吃巧克力，那该有多好”。
看到我羡慕的表情，皮埃尔却说，“唉，也不是像你想的那么好啦。菲菲每个星期都要
4.师：菲菲每个星期会带皮埃尔去干嘛？皮埃尔喜欢洗澡嘛？这只老鼠喜欢嘛？
P6-7
带我去宠物美容院洗泡泡浴。可是我最讨厌洗澡啦。
老实说，我也讨厌洗澡。
奥斯卡是我另外一个朋友，他是一只泰国猫。她的主人华盛顿先生是个商人，整天忙得昏天暗地，几乎都不怎么回家，当然也没有时间去管奥斯卡洗不洗澡这些小事情啦。
5.他的另一个朋友叫什么？他是什么动物？奥斯卡有主人嘛?这只老鼠也羡慕他的朋友奥斯卡？奥斯卡说什么了？他的表情是什么样的？
P8-11
多开心啊。
奥斯卡却对我说：“一个人想做什么就做什么，听起来很自由，可是一直这样也会觉得无聊啊，电视剧整天播来播去就那么几部老掉牙的剧。自己做饭吃呢。
尽管厨房是我喜欢的地方，但是奥斯卡的话没错，一个人多无聊，多可怕。
点点是一只可爱的大耳朵兔，她和她的主人胡普拉先生以表演马戏为生。钻铁圈啦。荡秋千啦，还有走高空钢丝。这种生活一定很
6.师：点点是谁？点点有什么本领？她和她的主人靠什么生活的？你们看过马戏嘛？其实小动物们很可怜的，以后我们要杜绝这些动物表演，他们其实也很害怕的。小兔子点点是怎么想的？小老鼠是怎么想的？点点的主人，小老鼠喜欢吗？为什么？
P12-15
刺激很好玩。
点点为了这些高难度的表演，时时刻刻都必须打起十二万分的精神，一点都不能松懈。 点点说：穿着芭蕾裙跳过一个又一个铁圈是很好玩。但有时候我又想远离这一切，没有什么小丑，没有什么马戏，多好啊。我累了，我想好好歇歇。
小老鼠想：如果换我上台，说不定要比她更紧张，也许还要被趴下呢。 我觉得我最喜欢的主人应该是像斯特格尔太太那样的。她和她的苏格兰安德鲁总是坐在温暖的炉火旁，美美地吃着托盘里的晚餐。他们还整晚整晚地在一起玩拼图游戏。 安德鲁说：我是很喜欢斯特格尔太太。不7. 师：安德鲁是什么动物？她的主人是谁？她和她的主人会做什么事？安德鲁说什么了？安德鲁的表情是什么样的？小老鼠是怎么想的？ P16-19 过，不过?..有时候她会让我穿上和她同样颜色的衣服，还会让我戴上和她同样款式的帽子。当我们一起出去逛街的时候，可真让我难为情啊！ 哦，要是我有他们那么好的运气，能被人收养，别说去穿那些羞羞的衣服，就算再难的事情我也愿意去做呀！
Part2 讲师备忘
从第20页开始掀起了故事高潮， 小老鼠为了想要一个家，勇敢的去找崔太太，大胆的说出自己的想法，并且不放弃，终于等到了他的主人。这里需要夸张的说出老鼠不怕困难和努力解决困难得决心。还有那种需要一个家的迫切感。这里教师可以分为两部分，1.是老鼠找崔太太写告示环节。2.老鼠找到主人那种开心、幸福的感觉。 序号 原文 这天早上，我下定决心去找宠物店老板崔太太。我对她说：“请你帮我找个主人好吗？”崔太太看看我说：“宝贝儿，这叫我很难办呢！很少有人会想到养一只老鼠做宠物啦。” 互动 1.师：小老鼠去找谁了？崔太太是做什么的？小老鼠对崔太太说了什么？崔太太对小老鼠说了什么？小老鼠又是怎么回答的？崔太太让小老鼠去贴一张什么告示？ P20-21 我说：“为什么我就不能当宠物呢？我，我可是个很好的伴儿啊！我会在人们不经意的时候给她们惊喜。而且，我吃的不多，也不挑食。” 崔太太说：“好吧，你应该在窗户上贴上一张寻找主人的告示。以前 你不知道吧？” P22-25 于是，我很快写了一张告示：一只老鼠诚挚的寻找一位好心的主人。喜欢芝士蛋糕的人和小口咀嚼食物的人优先考虑。需有刻上我? 师：小老鼠在做什么？（写告示）告示的内容是什么？你们猜一猜，小老鼠与没有等到主人