广东省深圳市宝安区中考化学二模试卷doc 联系客服

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C、由微观示意图可知,反应前后原子种类和个数不变,说明原子不可分,故C正确; D、由微粒的变化可知,反应中反应物和生成物各粒子的个数比为2:2:1:2,故D正确. 故选B.

【点评】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,根据分子由原子构成等特点,正确判断变化中的物质构成,书写反应的方程式是解答问题的关键.

7.如图中与对应的实验像符合的是( )

A.

加水稀释氢氧化钠

B.

等质量等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气

C.

等质量的铁粉、镁粉、锌粉分别跟同浓度的盐酸反应

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D.

某温度下,向一定量的不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体

【考点】酸碱溶液的稀释;催化剂的特点与催化作用;金属的化学性质;溶液的酸碱性与pH值的关系.

【专题】元素化合物知识型.

【分析】A、根据加水稀释氢氧化钠时溶液的pH的变化分析; B、根据催化剂的特点分析; C、根据金属与酸的反应分析;

D、根据某温度下,不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体,当达到饱和时不能再溶解分析. 【解答】解:A、加水稀释氢氧化钠,氢氧化钠溶液的pH不会等于7、更不会小于7,故A错误;

B、催化剂不能改变生成物的量,故B错误;

C、等质量的铁粉、镁粉、锌粉分别跟同浓度的盐酸反应,生成氢气的质量是镁的最多,锌的最少,故C错误;

D、某温度下,不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体,当达到饱和时不能再溶解,溶液的质量达到最大,故D正确. 故选D.

【点评】本题考查了常见物质间的反应,完成此题,可以依据化学反应的事实及反应的现象进行,关键是对各选项中的反应分析透彻,并能对图象有所认识.

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8.实验室有三瓶化肥未贴标签,只知道它们分别是碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一种,为鉴别三种化肥,某同学分别取少量样品编号为A、B、C,并进行如下实验(此处箭头表示得出实验结论)

根据上述实验,下列说法不正确的是( ) A.三种化肥中,尿素的含氮量最高 B.B物质为碳酸氢铵

C.常温下如要鉴别B、C两种样品,能能采取闻气味的方法 D.如果实验Ⅱ中B、C两种样品没有另取,则会使检验结果不准确 【考点】铵态氮肥的检验. 【专题】常见的盐 化学肥料.

【分析】A、根据三种肥料的含氮量考虑;B、根据碳酸氢铵与盐酸反应产生二氧化碳,氯化铵与盐酸不反应分析;C、根据碳酸氢铵易分解产生有刺激性气味气体分析;D、根据碳酸氢根离子与酸反应生成二氧化碳考虑; 【解答】解:A、NH4Cl中氮元素的质量分数=质量分数=正确;

B、因为碳酸氢铵与盐酸反应产生氯化铵、水、二氧化碳,氯化铵与盐酸不反应,所以B物质为碳酸氢铵,故B说法正确;

C、因为碳酸氢铵、氯化铵都是铵态氮肥,但是碳酸氢铵能分解,而氯化铵常温不分解.所以能采取闻气味的方法鉴别,C说法正确;

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×100%=26.2%;NH4HCO3中氮元素的

×100%=46.7%故A说法

×100%=17.7%;CO(NH2)2中氮元素的质量分数=

D、碳酸氢铵与盐酸反应产生氯化铵、水、二氧化碳,氯化铵与盐酸不反应,所以只要含有碳酸氢铵和氯化铵就能通过加入盐酸鉴别开,故D说法错误. 故选D.

【点评】本题主要是考查了铵态氮肥的检验和碳酸氢根离子与酸反应产生气体,应熟悉物质之间的化学反应及反应的现象,能利用现象来确定物质.

9.如图为甲乙两种固体在水中的溶解度曲线,下列说法正确的是( )

A.t2时,将甲乙两种物质的饱和溶液降低至t1,仍为饱和溶液 B.t1时,甲乙饱和溶液的溶质质量分数为20% C.甲物质中混有少量乙,可采用蒸发溶剂方法提纯甲 D.t2时,N点表示乙物质的不饱和溶液

【考点】固体溶解度曲线及其作用;结晶的原理、方法及其应用;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.

【专题】溶液、浊液与溶解度.

【分析】根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,的溶解性,从而判断饱和溶液中溶质的质量分③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,数的大小,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.

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