校园大气环境监测方案 联系客服

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式中:Cij :第j监测点在第i个时段的监测数据; C:m个监测点在 i=1,2, · · ·,n时段的监测数据平均值; m——监测点数目。 n——监测时段的总数 4、超标倍数的计算: 按式(5)计算:

式中: r——超标倍数; C——监测数据浓度值;

C0——相应的环境空气质量标准值。 八、 分析结果的表示

将SO2、NOX、CO 、TSP、PM10监测结果按样品数、检出率、浓度围进行统计并制成表格,可按表6统计分析结果。

表6 监测结果统计

日均值 编 号 测点名称 样品数 检出率/% 浓度围 1# 2# 3 超标率/% .

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GB 3095—1996 二级标准值

九、对校园的空气质量进行简单评价:

找出本组各采样时段不同的空气污染物的变化规律(同一天的不同时段及不同天的同一相应时段各污染物的浓度的变化趋势);将校园的空气质量与相应标准比较得出结论;分析校园空气质量现状;找出出现目前校园空气环境质量现状的原因;提出改善校园空气环境质量的建议及措施。

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