对我国会计职业道德建设的思考 联系客服

发布时间 : 星期日 文章对我国会计职业道德建设的思考更新完毕开始阅读2463da21a5e9856a56126067

再教育。评价对广大会计职业界来说,是一种无形的精神力量和十分重要的行为约束方式,它是道德规范付诸实施的必要方式,是促使道德力量发挥作用的必要环节。

3.改善现有的会计人员录用制度。可以采用会计人员下派制度和录用制度相结合的方式。由各地的财政部门组织成立会计公司,作为培训、再培训和输送会计人员的基地。针对不同的公司形成不同的下派方式。对国有大中型公司、上市公司及关系国计民生的公司,采取直接委派优秀会计人员。其他公司,采用推荐委派与公司录用相结合的方式。一般来说,会计人员在单位中的地位越高其独立性越强,则有利于提高会计人员的职业道德。否则,会计人员及其工作不仅受单位主要领导的制约,而且受其他部门主管和人员的制约,会计人员的独立性就受到重大的制约,就不利于提高会计人员的职业道德。另外,还应提高单位主管领导、财务负责人的业务知识和法律意识,使其切实履行《会计法》所赋予的职责。单位主管领导、财务负责人具有企业会计政策选择与会计信息生成的控制权,企业的会计造假几乎都与他们的授意、指使或强令有关。因此,必须提高单位主管领导、财务负责人的职业道德水平。

4.加强法律监督,实现监督信息共享。只有加强有效监督,使法律的尊严得到保证,让违法者受到应有的惩罚,才能保证会计信息的真实可靠。重要的是财政审计、税务审计、政府审计的资料能共享。这样,一方面,使审计人员缩短了审计时间,降低了审计费用,同时减轻了企业的压力,在企业心中也提升了政府形象;另一方面,虽然三方审计目的不同,但对于违法行为处理却是一致的。这样可以使违法者在短时间内被发现和处理,避免不必要损失的发生。

5.大力加强会计人员职业道德教育。要全面提高会计人员素质,就要对会计人员进行定期培训。其中重要的是职业道德教育,提高每个会计人员的道德素质,特别是提高道德自律能力,使会计人员以立足本职、讲求实效、以诚待人的热情来体现会计人员信誉。对会计人员的职业道德教育,可分为两个阶段:一是在校阶段的教育。教育对象是会计专业在校就读的学生。二是会计人员的在职教育。

对会计人员进行职业道德教育内容主要包括:

(1)思想品德教育。旨在引导会计人员树立正确的人生观和价值观,引导会计人员正确处理公与私、个人与集体、奉献与索取之间的关系,培养会计人员的原则性、坚韧性和战胜困难的勇气。

(2)法制教育。是让会计人员知法守法,培养会计人员学习和执行有关法规政策的自觉性,树立遵纪守法的良好会计职业道德。

(3)专业教育。会计是一个技术性很强的职业,会计职业技能主要包括两个方面的内容:

一是完成专业工作所需要的知识,

二是完成专业工作所需要的技能和经验。

6.强化会计人员职业道德自律会计人员的职业道德自律性不强是发生会计人员的不良职业道德行为的根本原因。因此加强会计人员职业道德自律是最直接、最有效的措施。职业道德自律是会计人员在财务工作中自我约束的集中体现, 这种自我约束是靠人们道德观念的充实和习惯自觉进行的。会计人员在工作、生活中要不断修炼自我,提高自控、自律能力,这样才能始终抵制不良风气的影响,

9

提高个人职业道德素养。

7.加强职业道德教育和政治学习会计人员应当加强职业道德教育,通过有目的、有组织、有计划地进行职业道德教育,形成对会计人员的外在影响,使会计个人对道德原则和规范有充分认识,才能在工作中自觉按照会计职业道德原则和规范的要求去履行职责,转化为会计人员自身的良好职业行为。会计人员应当不断加强政治学习,提高思想水平,树立正确的价值观和社会责任感,视国家利益高于一切,严格遵守和执行国 家有关财会法规,严格按制度办事,自觉抵制不良风气。

8.建立有效的监督机制良好的职业道德,要依靠会计人员的自我觉悟,还要有有效的监督措施。首先,要建立有效的内部监督机制。加强内部审计是内部监督机制的重要组成部分,通过内部审计,及时发现和纠正错误,还可以有效地对企业内部的制度执行 情况做出评估,监督和约束董事会、 经营者的经济行为。 其次,要加强国家监督。工商、税务、财政、审计等执法机关,要各司其职、密切合作,对发现的违法违 纪问题要坚决依法处理。

9.净化会计人员从业环境 会计人员不仅工作在会计领域,更生活在企业小环境和社会大环境中,其职业道德不可避免地要受到周围大小因素的影响和干扰。从企业小环境来讲,会计人员职业道德状况在很大程度上取决于企业领导职业道德的高低;就社会大环境来看,在一个道德意识淡泊,公共意识低下,自我中心突出的社会环境下,不可能营造出高品质的会计职业道德。因此,净化会计从业环境,是加强会计职业 道德建设不可缺少的环节。净化环境,一方面要靠会计职业界的努力, 另一方面, 更要要依托于社会各方面的变革与协调,尤其是应与法律、各行各业的职业道德 同步,才能建设好会计职业道德。

六、结论

从以上论述的内容我们可以看出,会计职业道德是会计人员在从事会计工作 时,应当遵守的道德规范,是社会诚信体系的一个重要组成部分,是会计诚信的 一个热点问题。会计职业道德的规范将有助于会计人员更好的提供服务质量,提 高工作效益,提升职业形象。以道德为基础的会计职业道德的建设不仅具有紧迫 性和艰巨性还具有长期性,因为道德修养非一日之功。会计职业道德建设是一项 艰巨的任务和一个长期的过程,每一位会计人员要具备良好的职业道德,也需要 一个完善的修养、环境与建设过程。在会计职业道德建设过程中,内因起决定作 用,外因是重要的条件,二者缺一不可。因此,会计人员职业道德建设途径主要 包括积极组织教育、完善职业保障,加强职业道德检查与奖惩。

随着市场经济的发展,会计职能不断丰富,会计工作也变得日趋复杂。会计人员不仅要面对企业经营中不断涌现的新的经济事项,依据有关规定,做出专业判断,并对该事项进行记录和反映,而且还要向企业决策者提供决策的备选方案。精通专业知识与技能,是会计职业道德得以存在的前提。

10

参考文献 [1] 吴水澎.中国会计理论研究[M].中国财经出版社,2000·12:43

[2] 陈工孟.当前中国会计与财务问题[M].世界图书出版公

司,1999·10:126

[3] 陈亚民.会计规范论[M].中国财经出版社,1991:97 [4] 胡凯.道德进步与会计变革[J].会计研究,1998·2:56

[5] 微克发.社会主义会计职业道德[M].经济科学出版社,1987:78 [6] 于海彪.略论我国会计职业道德[J].会计研究,1996·10:69

11

致谢

首先要感谢我的指导老,老师知识渊博,治学认真而严谨,感谢您从本文研究开始一路指导至本论文的完成,从论文题目的选定到论文写 的指导, 经由您悉心的点拨,再经思考后的领悟,常常让我有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的豁然开朗!由衷感谢您在论文上倾注的大量心血,您宽厚待人的学者风范令我无比感动。另外我还要感谢我周围的同学要不是他们的帮助我不可能完成我的学业感谢他们一直以来的支持,另外还要感谢学校的领导为我们提供了优越的学习环境为我们以后走向社会打下了坚实的基础,这些时光会慢慢的沉淀下来,但无论何时,我想到这段岁月,都如同是看到一枚珍藏已久的夹在书里发黄的书签,永远都是那么璀璨、那么绚烂。

12