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兰州市大学生信息消费比较研究
内容摘要:信息时代,大学生的信息意识培养已成为高校素质教育的重要部分。在我国大学生作为特殊的消费群体，在信息消费水平、消费观念、消费行为的特点成为信息时代信息消费关注的重要问题。首先分析大学生信息消费的基本结构，以及大学生信息消费的心理动机，在理性和非理性的信息消费时的心理特点等；阐述大学生信息消费心理特点，提出必须针对消费性格、消费动机和消费需要等不同类型消费心理，对大学生提出合理的消费观念和对策，以及如何树立正确的消费观念和提高理财能力。提高高校信息服务质量，并指出应把握影响大学生信息消费的几个因素：家庭、区域差异、性别与能力。
关键词:大学生 信息消费 信息心理 信息消费行为
信息消费是一种直接或间接以信息产品和信息服务为消费对象的消费活动。在我国，信息消费渐成时尚，已是人们随着生活的改善和收人的提高，在满足温饱型的衣食消费后，追求生活质量、提高工作效率的一种必然。人们的信息消费将会随着社会经济发展水平的进步而不断提升，尤其是在大学生这一庞大的消费群体。网络时代的大学生可以从网络获取大量信息,这令其相对于家长、老师获得了某种相对权力优势。历史地看,由于获得了信息权力,学生在学校和家庭构成的世界中,逐渐由“边缘人”走向了中心地位。可一碰就业问题,这种中心地位立刻破灭了：网络摄取的信息是碎片化、消费化的,缺乏构建性,无法在现实社会中创造价值。
一、关于大学生信息消费调查的背景
2000年以来，随着我国国民经济的快速发展，人民的物质文化和生活水平的不断提高，消费作为拉动生产力的首要途径，也随其变化而变化。其消费结构、消费倾向发均和之前有了巨大的不同之处，而当代大学生作为一个特殊而又庞大的消费群体，我们的
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消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们产生重要的影响。大学生信息消费行为对于信息产业具体实施具有重要的操作意义，其中男性大学生的信息消费行为特点需要引起足够注视。信息消费是大学生日常生活必不可缺的一个重要方面，大学生的消费观念和消费倾向也随着经济的发展在不断的改变中。他们对信息的消费水平、消费观念、消费行为也产生了新的变化。一方面, 他们有着旺盛的消费需求; 另一方面, 他们尚未获得经济上的真正的独立人, 消费受到很大制约。消费实力的滞后赶不上超前的消费观念, 都对他们的消费有很大影响。此调查报告围绕着兰州市大学生消费的各个方面，对大学生每月的开销进行分类和统计，并且分为三个方面分别阐述。根据对抽样调查的100多名大学生的结果以及数据分析，我们发现兰州市大学大学生总体的消费情况基本还是合理的，但不乏存在着少数不良现象，比如花费过多在上网和电子产品上，容易促成攀比风气的形成。针对不良消费的现象，我们提出了一些合理的建议，希望大学生可以改正并树立良好的消费观念。
二、兰州市大学生信息消费问卷调查的设计
为了准确地了解并客观真实地通过数据的形式反映当代大学生信息消费情况, 从信息消费现象反映大学生的消费观念、消费行为， 我们实际发放100多份问卷调查，走访各大高校, 对大学生信息消费情况进行调查研究。本次调查共收集到100份样本，经过对样本有效性进行全方位多层次的甄别验证，共获得88份有效样本。在88份有效样本的基础上，根据统计，经科学的研究流程，得出此份调查报告。调查主要人群为兰州市各大高校学生，年龄大概在18-25，分别调查大学四个年级的差异性，并对性别差异也作出分析。不同的家庭收入水平，以及地区差异性导致信息消费观念的不同。
1、信息消费调查的目的
了解兰州市大学生信息消费的现状，进而了解中国大学生信息消费的基本特征。从了解信息消费的地区差异和性别差异，分析中国大学生信息消费水平和合理性消费的状况。
2、内容及其差异
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（1）收入影响消费，不同家庭收入差距让大学生每个月的生活费用不同。 中国大学生与西方大学生在生活独立性方面有较大差距。西方大学生自立能力强，往往主动寻求各种途径自行解决大学学习与生活的费用，而其家长也十分赞同并且鼓励或制造条件让子女这样做。即便自家家财万贯也要让孩子凭借个人实力闯一闯。而在中国，却大相径庭。中国大学生认为父母提供其学费与生活费是天经地义的事，是父母培养教育子女的一项义务。再则中国的父母也不忍心让孩子因为资金问题而分心，耽误了学业。现在的大学生大部分都是独生子女，家长从小把自己的孩子视为家庭的重点照顾对象，对自己子女的消费基本上实行满足供应的政策，再苦也不能苦孩子。经济条件优越的家庭，为大学生的高消费提供了经济基础，使他们有优越感，他们的高消费在一定程度上给同学起到误导的作用。经济条件一般的家庭，经济上也得到了保证。经济条件较差的家庭，往往借钱也要满足自己子女的需要。所以父母为其子女提供费用成了自然而然的事，进而家庭收入的多少直接决定大学生消费支出的多少，即家庭收入高，其大学生子女则体现为富，反之，体现为贫。总之，在市场化经济大背景下，大学已经成为一个没有围墙的校园，其消费理念和消费结构与外界社会的消费密切相关。大学生的经济来源主要依赖于父母，家庭经济状况的不同是导致消费鸿沟理所当然的原因。
（2）经济环境的区域差异和消费观念的不同也是形成大学生信息消费差距 虽然中国的经济这些年来飞速发展，但是经济区域差异还是很大。有些学生的家庭经济状况并非很好，但他的消费状况并不差，也同样拥有手机、电脑。这其实与经济环境的区域差异和家长的消费观念有很大的关系。同样收入的两个家庭的学生，如果一个来自城镇，另一个来偏远的山区，那么一般来说，来自城市地区的更会花钱。对于大部分农村的学生来说，他们从小接触的信息化产品少之又少而更别说消费了。城市的大学生经济条件本来就好，加上他们父母的思想比较开放这样他们就很早接触了信息产品。
（3）不同的性别对大学生信息消费差距也有着显著的影响
大学生信息消费行为对于信息产业具体实施具有重要的操作意义，其中女性 大学生的信息消费行为特点需要引起足够注视。我们对于兰州市的150名大学生发放问卷，研究侧重在信息消费上对男女大学生具体信息消费行为特点进行对比分析，结果表
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明女性大学生消费更理性相对保守，更加注重量人为出和计划性，且消费维权意识相对较强。大学生信息消费行为是指在校的大学生参与信息经济、以及相关知识过程中一系列直接或间接的行为过程。信息消费是信息化产业密不可分的一部分，其行为反映了某一地区或某一群体经济发展和生活水平状况。由于大学生的年龄特征和受教育程度使得这一群体对于信息消费的理念更易被接受，因此目前大部分研究的对象均选取大学生群体。已有研究系统地表述了目前大学生信息消费行为现状及特点，其中性别特征作为典型的个体差别因素也引起了部分国内外学者的关注。外国学者通过研究发现男性和女性均接受信息消费，但其在时间支出上存在差异，由于社会地位的影响，男性能够提供相对多的时间并且更愿意亲身参与，而女性则乐于与家人及朋友一起观赏体育活购买。对比不同性别电脑爱好者发现男性电脑消费动机比率要高于女性，男性对于网络游戏表示关注，但女性则相对只注意女性喜爱的信息产品。通过对不同性别人群对信息消费程度分析，认为女性消费者应引起市场关注，女性与男性一样喜爱信息产品，只是在具体消费特征上存在差别。对兰州市部分高校大学生的不同性别信息消费行为进行调查和分析，以期为促进高校信息产业市场尤其是女性市场发展提供一些理论上的依据，同时也期望能为女性大学生进行合理的信息消费行为提供较为科学的理论依据。
（4）年级的不同
根据调查，结果发现不同的年级之间，男女同学之间，消费水平、消费结构、消费方式上都存在着差异。这些差异主要体现在：年级越高，消费水平也随之增长时尚化、个性化，使消费标准不断增长，大学生个性化消费的增多已成为趋势与潮流。
三、信息消费调查的结论与讨论
当前, 大学生在信息消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费等问题, 导他们保持艰苦朴素、勤俭节约、合理的理性消费观已刻不容缓。
1、大学生良好消费习惯的形成
当代大学生作为一个特殊而又庞大的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们产生重要的影响。根据数据统计，92.3％的学生日常生活费用主要来源于家庭给予， 2.3％的学生拥有奖学金，3.1％
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