发布时间 : 星期二 文章2013高考语文诗歌鉴赏自主梳理更新完毕开始阅读24b7b9f6c8d376eeaeaa3188
这首诗描绘了一幅怎样的画面？是由哪些景物构成的？简析
诗歌描绘了一幅江南水乡清幽恬静的画面。写了小桥、流水、村庄、绿岸、浮萍、荷花、人家等景物，表现了诗人对石湖主人归隐田园生活的赞赏之情。
题型三 事物形象类
〖设问方式〗
①这首诗塑造了什么样的意象？ ②说一说这首诗的意象特点
③诗人通过诗中塑造的意象表现了怎样的感情？
『答题步骤』
①写了怎样的（能表现其特点的adj.）意象
②结合具体诗句是怎样写这一物象的（就是翻译一下） ③表达了怎样的思想感情
例题训练7
北陂杏花
王安石
一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。 纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。
简析诗中所塑造的杏花形象
「解题步骤分析」 ①这首诗塑造的杏花形象
②杏花风姿绰约、妖娆美丽、占尽春光、花落逐春水、芳魂无玷 ③诗人表达了要自己保持自己如杏花的像雪一样纯洁美好的品
性，绝不成为任人碾压的尘土
「规范答题」
这首诗塑造了风姿绰约、妖娆美丽，宁可飘零天涯，也不愿忍受屈辱践踏的杏花形象。通过对妖娆美丽、占尽春光、花落逐春水、芳魂无玷的杏花这一形象的描写，表达了自己坚守节操，坚持变法改革的志向。抒发了宁为玉碎不为瓦全的感情
例题训练8
咏素蝶诗 随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇。 映日忽争起，因风乍共归。 出没花中见，参差叶际飞。
芳华幸勿谢，嘉树欲相依 ①作者刘孝绰文名颇盛，因恃才傲物而为人所记恨，仕途起起落落