发布时间 : 星期六 文章马克思主义认识论--实践、认识、真理、价值更新完毕开始阅读26bb6f02f111f18583d05a32
第二，更为重要的是，真理本身就具有重要的价值。
人类的一切活动都离不开真理的指引，人们只有掌握了客观真理才能有效地改造客观世界，这
真理的价值的最好说明。我们提出推进改革开放和现代化建设，必须高举中国特色社会主义理论
帜，坚持中国特色社会主义理论体系，这个论断本身就说明了当代中国的马克思主义的真理性和
性。
有人认为，当真理还仅仅表现为知识和理论、尚未被运用于实践时，它的价值只是潜在的而非
的。这实际上是对真理的价值的非常狭隘的理解，即仅只看到了真理的功利价值。事实上，除了
价值外，真理还具有认知价值、道德价值、审美价值等。只有承认真理本身具有多方面的价值，
真正理解为什么人类为了探索和坚持真理曾一次又 一次地付出了巨大的代价。 （2）价值中也包含着真理的因素，价值的实现过程离不开对真理的认识和运用。
作为客体属性对主体需要的满足，价值的特点在于它不能仅仅停留在某种主观的要求上，而必
过活动的成功体现出来。凡是取得成功的活动，必然是在一定程度和范围内遵循或利用了事物的
客观本性，实现了主观与客观的统一。也就是说，某种活动的成功，总是这样那样地以某种对客
物的正确反映作为自己的原因。从这个意义上说，价值中总包含着某种真理的成份或因素，价值
现过程离不开对真理的认识和运用。改革开放30年的伟大成就，新中国成立60年的辉煌成就，
说明了只有社会主义才能救中国和发展中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展
思主义。
在当前我国社会主义建设条件下，建设社会主义核心价值体系是推动社会主义文化发展和繁荣
进社会进步的重要工作。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。加强社会主义
价值体系建设，就要巩固马克思主义的指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果教育
，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心
代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，从而巩固人民群众团结奋斗的共同思想基础，推
国特色社会主义建设事业的全面发展。
不过，必须指出，所谓价值中包含着真理的因素，仅仅是指那些客观地实现了的价值必然包含
真理的某种形式的运用，而不是指任何个别主体的价值观念或价值要求中都包含有真理的因素。
是在阶级社会中，反动没落阶级的价值要求不但不包含真理的因素，而且是同客观真理背道而
，因而从根本上说也是不能实现的。 （3）真理与价值相互促进
真理的发展促进建造的实现，价值的实现推动真理的发展。
总之，真理和价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的。坚持真理和价值
践中的辩证统一，要求我们在实践中必须坚持和弘扬科学精神和人文精神。
科学精神要求我们必须坚持以科学的实事求是精神去认识世界和改造世界。在认识和实践活
，必须如实地、准确地按照客观事物的本来面目去揭示其本质和规律，把追求真实、反对虚假看
进行科学认识和实践活动的基本品格。要求我们必须崇尚理性思维，以清醒的、严谨的、合乎逻
思想从事科学认识和理论创造，进一步指导实践活动。
人文精神要求把人民的利益和人的发展看作是一切认识和实践活动的出发点，贯彻“以人为本
原则。从人民群众的利益和发展要求出发，把美好的追求作为认识和实践活动的重要目标。坚持
尚理性，又调动情感、意志等非理性因素和精神体验来展示和表现人的本质和人的追求。要求人
刻以符合人民的利益和发展要求的价值标准审视一切思想和行动的合理性。
弘扬科学精神和人文精神，对大学生具有重要的意义。大学生正处于世界观和人格的形成发展
期，应当大力弘扬科学精神和人文精神，全面提高自身素质，成为对国家和社会有用的人才。 （四）认识世界和改造世界
认识世界和改造世界是人类创造历史的两种基本活动。认识的任务不仅在于解释世界，更重要
于改造世界。坚持认识与实践的统一，真理与价值的统一，归根结底就是要将认识世界和改造世
合起来，实现认识世界和改造世界的统一。 1.认识世界和改造世界的关系
认识世界和改造世界是相互依赖、相互制约，是辩证统一的。认识世界是为了改造世界；要有
改造世界，又必须正确地认识世界。我们的青藏铁路堪称世界上的一个奇迹。冻土、缺氧、高原