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浅谈足球课中球感练习对基本技术的作用
作者：曹希鹏
来源：《科学与财富》2014年第13期
摘 要：利用文献资料法、数理统计法、实验法等研究方法，对山东交通职业学院13级六个班的学生为研究对象进行了增加球感练习的实验研究，得出在足球课中增加学生球感练习即可提高学生学习兴趣，也有助于学生技术的快速提高，增强学生足球比赛能力，其效果优于传统的技术教学。
关键词：足球课；球感练习；基本技术
学校足球尤其是大学的足球活动，对现代足球运动的发展有很大的影响。本文的立意在于通过对球性球感练习的培养，观察其对学生学习足球技术的作用，摸索足球教学的基本规律，提高学生掌握足球技术的能力。使学生在学习中更快更好的掌握足球基本技术，解决课时少﹑学生基础差与足球技术复杂多变的矛盾。通过对大量相关文章的阅读和分析，发现论文中对足球课中教学方法的运用和教学重点难点在深度和广度上研究比较多.研究了课程改革后足球教学的方法，教学内容的选择，教材重难点的确立，课堂教学效果的影响因素等.但对怎样切实提高大多数学生足球技术的研究较少，其中对球感这一足球技术基础对学生足球技术的全面提高的研究缺乏。本文希望通过实验对照法来发现足球课中球感练习的增加对足球技术掌握的作用，为我校足球教学提供一定的参考价值。 1 研究对象与研究方法 1.1 研究对象
本文以从山东交通职业学院13级六个班随机抽取的64名学生为研究对象。 1.2 研究方法 1.2.1 文献资料法
根据研究需要，查阅山东交通职业学院图书馆的馆藏图书和学术期刊，并检索中国期刊全文数据库中所有足球关键词的文章，其中研究高校足球课教学方法和内容的80多篇，研究体育教育专业足球普修课教学的40多篇，其中研究教学内容方法和影响教学效果因素的30多篇，研究球感练习对足球教学的作用的9篇.目前对足球普修课中球感练习方面的研究比较少，并阅读了《球类运动-足球》、《运动生理学》、《运动训练学》等专著。 1.2.2 实验法